也許你一直被那些自認為很“變態”的英文語法折磨著，你也很想找到出路、找到屬於自己的英語學習方法。
而這裡就是你成功開始的地方，讓你不在懼怕英文語法，成為一個真正的語法“大師”。我們通過很普通的漢語文字來為你詮釋英語專業術語。
方法/步驟
在這幾年的英語教學過程當中，我發現很多學生對詞性的認識很膚淺，當你問他們詞性有哪些的時候，他們都很木訥。但更讓我木訥的就是為什麼孩子們不知道或者說不能直接脫口而出，是學習的教師不講、還是自己的孩子不認真學。我想這個問題值得我們深思。我個人認為對詞性的把握是一個英文學習者必備的語法知識，可是結果讓人無奈。
也許同學你會問什麼是詞性啊？有什麼作用？為什麼會冒出這樣一群“東東”。答案很簡單——如果你不想被亂刀砍死，就必須掌握詞性。這是基礎，也是你學好從句的前提。我們都知道無論中文還是英文，一句話都是有若干個片語組合而成的（從什麼地方斷開不用教你就會）在此我就不舉例了。
詞性可以理解為：在語法的世界裡，生活著各色各樣的“詞性人”，有男的、女的、老的、少的等等。而專業術語不能這樣說，語法學家有另外一種“變態”的方式為你詮釋了單詞的詞性。
他們是：名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。而“作案”比較頻繁的就是名詞、動詞、形容詞、副詞。
那麼他們的出現對我的英語學習帶來了怎樣的麻煩？我們有將用什麼樣的方法將他們“捉拿歸案”。
對於單詞詞性的掌握技巧就是通過語文來幫你你理解記憶，語言在某些地方存在著許多共性，這就使得我們更容易掌握他們。下面我們逐一介紹。名詞：從漢字表面的意思不難理解，名詞其實就是表示一類物體名稱的統稱，這個東東叫什麼名字——是黑板還是殺人狂…..，那麼名詞關鍵的語法重點是什麼呢？
名詞的語法重點就是在句子中所承擔的角色，在後面我們具體講解。再來看看——動詞，動詞用大白話解釋就是表示某物體動作或狀態的單詞，其次就是學生要知道動詞是一個句子的“心臟”。在英文語法體系中動詞最好的犯罪合夥人是誰……，給你幾個例項看看你的推理思維如何？打麻將、聽音樂、看電視、讀報紙等等。得出結論了沒？
動詞在語法中往往之後加名詞，也叫動詞修飾名詞。（動+名）
第三個就是形容詞，形容詞的夥伴是誰呢？同樣給你幾個例子：漂亮的衣服、美麗的海濱、勇敢的戰士等等。很明顯形容詞之後也愛加名詞。即形容詞修飾名詞（形+名）那最後一個副詞呢？
語文中的副詞和英文的副詞使用大致相同，只是略有不同，在英語中副詞往往和動詞、形容詞、副詞一起流動“作案”，即副詞修飾動詞、形容詞、副詞本身。（副+動、形、副），但需要強調的就是副詞修飾動詞時位置寫成英語為：動+副。