怎樣才能在考試中讓閱讀理解得高分?

因為，我們現代的教學，最終還不能避免應試教育，所以學生要面臨考試。那麼在考試中，如何才能在語文閱讀理解中收穫高分，這需要平時掌握一些知識點，也是一個學校技巧問題。現在，就結合自己十幾年語文教學的總結的一些經驗，分享給大家。如果幫到了你一二，請投票喲。

方法/步驟

首先要明確，閱讀分課內和課外閱讀。不論是哪種，大部分問題的答案，都可以在原文中找到，所以閱讀時要細心。

如果遇到詞語解釋，可以結合文中情景來解釋，或用合適的近義詞、同義詞來回答。

還需明確什麼是前後呼應和過渡句，以及使用它們的作用和好處。

比喻、擬人、排比、反覆、設問、反問、誇張、對偶等修辭要理解，並懂得運用。

要理解說明文中的一些說明方法、好處和運用，比如列數字、舉例子、作比較、打比方、下定義等。

還要懂得一些描寫方法，並認識到運用的好處、作用，包括人物的四大描寫、環境描寫、細節描寫。

開頭結尾的方式及作用。有的開篇點題，有的運用環境描寫渲染感情，有的採用未見其人先聞其聲；有的末尾深化中心，有的給人留下懸念引起無盡的遐想。

針對人物描寫中體現的精神品質這類題型，要結合中心思想來回答。如在文中尋找中心句。

具備概括總結能力。包括段落的劃分、段意的概括、主要內容、中心的總結、段落之間的關係等。

懂得文章的順序安排。包括:時間順序、事情發展順序、空間順序、總分順序等。

發揮想象延伸題，結合自己或他人的實際實例來回答，儘量表述地要詳細一點；短短几個字，是不可能得高分的。題型舉例：假如你是文中的主人公，你會怎麼做呢？

給短文提供一個合適的題目。文章的題目，和內容有關，也和中心有關。

理解標點符號的作用，尤其是省略號和破折號。

能夠明辨文章的體裁。是寫景抒情的散文，還是記敘文、說明文、議論文，還是詩歌、新聞等。