對自閉症兒童進行早期干預是很重要的一個階段，而家庭是兒童的第一所學校，孩子習得的所有技能都會通過生活展現出來，因此儘快教會孩子獨立自主的生活技能是很重要的，尤其是對有特殊需要的孩子。接下來將具體從衣、食、住、行、玩等方面介紹對自閉症孩子的干預訓練。
工具/原料
各種幼兒玩具、圖書等
所有家長加入
方法/步驟
衣。訓練學齡前兒童動手能力的最好方法就是教會孩子穿和脫衣服、褲子、鞋子、襪子，以及認識各種衣服的名稱、穿衣季節，可以自己選擇當季衣服。同時，還可以進一步延伸孩子的抽象思維能力，如衣服顏色、圖案，以及孩子的穿衣感受。
食。不同口味的事物會給口腔不同的感受，能刺激孩子的味覺、口腔知覺，孩子通過咀嚼可以鍛鍊口腔周圍肌肉，促進運作協調。飯前，訓練孩子準備餐具，注意餐具排列順序；在吃飯時也可以鼓勵孩子說出食物的口感，如蘋果脆脆的等等；飯後，鼓勵孩子一起收拾餐具，訓練孩子動手能力。
住。家裡的佈局會讓孩子有種規則意識，有利於孩子學習各種規矩，要讓孩子知道各個區域的功能，應該做什麼、不能做什麼。這會有助於孩子簡歷適當的家庭行為，提高獨立生活能力。
行。帶孩子外出是一個讓孩子認識新事物的重要途徑，儘可能帶孩子稱作公共交通工具，讓孩子知道該乘哪輛公交車，怎麼坐，在哪坐，在哪下。並且，家人一起外出也會幫助孩子開啟心扉，去探索世界，有自閉症的孩子也和普通孩子一樣有對各種事物的好奇心。
玩。家長應該儘可能製造一個無障礙的環境，與孩子多玩耍，比如滑滑梯等。即使有的孩子不喜歡動也沒關係，你可以和他（她）一起看看書，怎樣會增加彼此交流。父母在孩子生活中扮演的角色是無可替代的。
除此之外，其他家庭成員在自閉症孩子的早期干預中也有重要作用，對孩子社會交往能力的提高有重要幫助。同時，自閉症家長父母也會感覺自己被溫暖圍繞，對孩子的干預效果也會有所增加。
注意事項
對孩子進行全面的評估是很重要的，不僅有助於父母增強對孩子的瞭解，而且對選擇合適的干預策略和方法有很大幫助