孩子在家畫畫的時候,作為父母,該怎樣和孩子們交流呢?這是非常重要的問題,這也是激發和鼓勵孩子,也是增強他們信心,肯定他們的能力,同時也影響到父母與與孩子之間的精神層面的關係,大家都不要小看這個過程.
工具/原料
引導,交流
畫筆
方法/步驟
一 孩子想畫畫是孩子得自身需求,家長就以輕鬆自由的心態讓孩子去畫,不要對孩子有什麼要求,否則會增加他們的緊張感,孩子也會猜測家長的心態,常常會引起孩子的焦慮,這樣就會影響後面的交流.
家長要明白孩子在繪畫中的表現是和其他小朋友不同的,不要用我們成人的眼光去評判他們.有些孩子是看到筆和紙就要去畫,有些是畫幾筆就跑了,有些孩子是畫到忘記吃飯,甚至忘記睡覺.家長要分析自己的孩子屬於哪一種類型,這是進行交流的前提.
要對孩子的繪畫表現針對性地採取措施去交流.比如,拿起筆就畫的,交流肯定是畫完再進行,不要打擾他們,讓他們盡情地去畫;對於畫幾筆就跑的孩子，家長就要弄明白，是什麼原因使他不能堅持，是其它遊戲的吸引，還是得不到他人的肯定而失去動力，等等。
交流的過程家長一定要學會傾聽，合意的迴應，真誠的提問，這是和孩子進行交流的最基本的要素。儘量不要誇張，有的家長為了使孩子高興，誇大其詞，其實有時候會使孩子很不舒服，所以說，家長的言語要適度.
在和家長交流過程中,家長需要更主動一些.比如說,你問孩子,你想知道如果是我我會畫成什麼樣子嗎?你把想法告訴我,我也畫出來,咱們對比一下怎麼樣?這樣去交流互動,肯定會非常激勵孩子,還能很好的調動他的積極性.
在孩子繪畫過程中,千萬不要有任何要求,這是非常非常關鍵的,否則孩子會陷入模式化,之所以會這樣就是因為家長總是要求,總提出一些標準的東西.想象力和創造力在孩子眼裡,他們怎麼可能會按照大人的想法去畫呢?
