幼兒時期是孩子成長最重要的一段，這段時期裡他們的智力開發最佳時期。
只有基礎打得好，往後才可放心向上發展。
方法/步驟
幼兒時期是孩子智力開發最重要的時間段，但這並不是最主要的，重點是培養他們的品質，態度，情感表達，正確與錯誤，與人交往交流的能力，這些東西培養好了，再往後的辦事上會更有效率。比如學習，他已經知道這是一個正確的，應該做的事，就不會有太多的疑慮和反抗，學起來也就輕而易舉，興趣也就蹭蹭的，效率也就蹭蹭的。社會上也會被人欣賞，
不要過分的寵溺孩子，對他們百依百順。怕他們在同伴面前出醜，進而什麼誰都幫他們做好。這樣不止會讓他們的思考能力下降，動手能力下降，還會使他們過多的依賴父母，進入社會時會不適應社會，進而失去信心，傷害身心發展。
所以，不要盲目的寵愛孩子，你自以為是的對他們好，其實是在害他們。
這段時期他們比較好動，睡眠可以和大人相比了，這時你可以和他們一起做一些遊戲，玩一玩玩具，和他們多交流交流，培養他們的說話能力和反應能力，社交能力也是能漸漸提高的，也能培養他們長大不怯場不怕與外人交流的性格，還能增加母子感情，一舉數得啊！！
不要認為幼兒時期學習學得多一點就會比同齡人聰明，進而讓孩子學習不是他們年齡段的知識。（這是錯誤滴）他們這個年齡段本該是唱歌跳舞奔跑的，一下子來了這麼多工要完成，他們的反抗心理是很強的，但父母很會誘惑“你寫完這些，媽媽就給你沒買...."在這樣的利誘下，他們很可能放棄掙扎，選擇妥協；但時間久了，再用這些活來誘哄他們，就沒效果了。往後你在那東西給他，他就會覺得你唯利是圖，不敢接受。心情也會變的鬱悶，很有可能會自閉。
等到上學，他們心中的不安就會顯現出來'不上學都有這麼多工，上學以後會不會更多’。從而反抗家長的決定，對上學產生恐懼。
唉，是不是一失足成千古恨哪。要適量讓孩子接受應該的學習，最重要的是興趣，千萬不要強迫，不是自己想學的，到頭來還是勉強不了。
可以和孩子看一些環保，益智，家庭觀念的節目（要適當，勾起興趣最好，不要成癮；最好在電視上看，電腦上的輻射太大），從中瞭解一些常識，邊看邊學；科學家曾說過”看動態的東西，要比口語，文字吸納得多，接受的快“所以，這樣教娃，挺好！
一些家長工作忙，抽不出時間照料孩子，就交給爺爺奶奶看，往往老人家比較寵孩子，父母定的規矩到爺爺奶奶那裡都不管用了，老人家總是說”我寵我孫子怕什麼，還能寵壞了，就算寵壞了，長大不就好了。”在這裡說一下，話千萬不可以這麼說，小孩子已經有自己的思維，在小時候教育他已經能聽得進去，也容易接受，長大再管束，他就有自己的藉口，敢和你做對了，而且舊習難改，改的了一項，明天可能又會犯，所以要早糾正早改正，才能成為好苗頭。
不能對孩紙打罵，更不能在孩子面前說“你看看你，怎麼這麼笨，你知不知道你是我見過最差的人了。"或許你會說你是在激發他的好勝心，用激將法激發他的學習勁頭。拜託！激將法，你是不是得告訴他三顧茅廬啊，他現在還沒有上多高年級得學，只是幼兒，沒有讀過任何故事，接觸的只有父母，好不容易完成任務，想聽見你的誇讚，你卻一頓批評，不僅會使他傷心還會使他的信心和勇敢遭到打擊。這會讓他沒有勇氣去做接下來的事情，不敢去嘗試，懼怕不成功。成為畏首畏尾的人，導致孩子變成膽小孤僻的性格。
注意事項
糾正的越早，改的越快。
大人是孩子最好的老師