如果問上學時所學過的那麼多學科中哪一個最難？相信對於很多人來說，都會選擇數學。的確，數學確實不簡單，因為數學主要提升的是一個人的思維能力和分析能力，與實際生活中的關聯比較少，偏於理論方面。
那麼如何才能有效的提高資料成績呢？
下面就從學習的態度和方法上與大家分享一下曾經也從高中走過來的我的經驗。
工具/原料
求知慾，信心
教科書，習題集
方法/步驟
擺正心態
其實沒有哪一門學科是簡單的，只不過因為個人的興趣愛好、理解方式與偏好程度不同，才會造成有難有易的感覺。
所以想提高數學成績，就要擺正心態，不要把數學想的那麼可怕，這也只是一門課程而已。並不是一座不可逾越的高山。
同時也要認清一點“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。凡事都沒有一蹴而就這麼容易的事，更何況學習一門複雜的知識。
要做好長期奮鬥的心理準備，並付之以耐心與決心。就一定能夠提高數學的成績（其實別的學科一樣）。
勤動腦、多思考
有些同學實際並不是不能學好。而只是沒有充分認識到勤動腦思考的重要性。
比如上課的時候老師講到了一個原理公式，貌似很簡單，一聽就明白了，那麼如果這個時候僅僅只是聽明白了這一個公式其實是不全面的。而要多動腦筋想一下，為什麼這個公式會以這種方式表現，它是如何推導的，還可以做哪些變形等等。
如果對於書本上的知識都能多花些腦筋去思考一下，將會對學習的效果大有幫助。
多動手
很多同學會在課堂上認真聽課，也能聽懂老師所講的知識點，但一到考試的時候就發矇，這很有可能是因為平時缺少練習的結果。
教材上每一小節的知識後面都會附有一些習題，它們並不是充數用的。而是用來通過練習來加深知識點的印象的。
所以，一定不要吝惜雙手，多做一些練習題，最好的情況就是在當天學到一新知識後就及時練習。
多做練習，既可以查缺補漏，也能加深印象。好處多多。
跟住老師講課的思路
上課的時候老師講課都是循序漸進的，為的就是能讓更多同學可以更好的理解知識點。所以在上課的時候一定要跟住老師的授課思路，對於不明白的地方及時向老師或者同學請教，一定要弄清楚。不然缺失的環節越多。對於以後的學習壓力就會越大。
用練習題鞏固知識
“好記性不如爛筆頭”，僅用腦思考難免會有小細節被忽略，而做練習題則會把所有細節問題暴露出來。同時，做的不同型別的習題越多，一方面會對知識點的掌握越牢靠，另一方面也可以開闊視野，發散思維，達到舉一反三的效果。
現在的考試越來越傾向於實際問題的解決，所以，只掌握書本上的固定知識點而不會變通。是很難有好成績的。
溫故而知新
學習是一個長期的過程。所以，適時的複習舊知識，是非常有必要的。因此可以制定一個學習計劃：半個月或者一個月找一個時間把前一段時間學習的知識集中的複習一遍。
這麼做的好處是既可以記住之前的知識，同時也可以把一段時間內的知識做一個總結整理。也許就會發現這些知識之間的內在聯絡，從而達到溫故而之新的效果。
以上介紹的就是我個人的學習經驗。希望能對還在學校奮戰的同學們有一點點幫助和啟發！
注意事項
對於學習這件事，恆心、毅力、耐心、信心都是必不可少的。所以，一定要做好持久戰的準備！