所謂臨週末病，指學生到星期五下午因為對即將到來的週末計劃良多，特別亢奮，學習不在狀態，極大地影響了聽課的效率。
面對這種狀態，班主任該如何處理呢？
方法/步驟
在班上灌輸“玩的時候拼命玩，學習的時候認真學”的理念，讓孩子們學會合理安排時間，提高學習效率。
讓同學們討論“週末病”的危害，給有這種犯病傾向的學生敲警鐘。
找這種傾向比較明顯的學生私下交流，加以引導，絕對制止該風氣在班上蔓延。
建議學校在課程設定上，注意好週五下午主次課的搭配。
啟用“週末時間規劃本”，讓學生將週末要做的事情以文字的形式寫在本子上，教師定期加以檢查
引導學生定期制定計劃並及時總結與反思的習慣，學會合理安排自己的學習和生活。
