孩子在初中時期學壞是一件讓家長很頭疼的事情，孩子學壞肯能導致厭學，因此老師也不會喜歡他，他也會逐漸對自己喪失信心。面對這樣的問題，家長該怎麼辦呢？現在，我也來分享一些經驗。
工具/原料
一段時間
鼓勵和耐心
方法/步驟
通常情況下孩子學壞是因為家長忽略了對孩子的細心觀察和教育，一旦發現孩子學壞，首先要通過對老師和孩子同學的訪問，獲知孩子在校的學習、生活、交往等情況，儘量詳細一些，才能找到更準確的癥結。
不要直接把孩子的缺點和他學壞的事實指出來，反而從現在開始更加關愛他，經常問他喜歡吃什麼穿什麼玩什麼，儘量滿足他的要求並做陪伴。
只要孩子有空，就儘量帶他在身邊，比如週末時候帶他去他所喜歡的遊樂場或者山川濱湖，要有耐心，不要把自己當家長，放下望子成龍的心態，要把自己當他的好朋友。
跟孩子在一起的時間保持童心，讓他覺得跟你的距離不是父子間的距離，讓他覺得跟你在一起很有安全感和幸福感，漸漸地，他就會把心裡話對你訴說。
不管他傾訴的對與錯，先贊同他的觀點，然後再進行疏導和教育。教育的時候不要太嚴肅，主要目的是要讓他懂得道理，每次說的不要太多，他只能慢慢接受，家長不能急於求成。
生活中常常蘊含很多哲理，帶他做一些有教育意義的遊戲，藉此點化他，讓他從中悟透一些道理。
每當他有進步，總是對他進行認可和鼓勵，讓孩子對自己重新樹立信心，懂得自立自強的道理。
逐漸把孩子的壞習慣改掉一部分後，可以尋找一些具有教育意義而又輕鬆有趣的電影或書籍送給孩子，並與他探討觀後感或讀後感。對他的觀點予以認同，然後再糾正。
儘量為孩子多騰出時間，視孩子改變情況延長或減短，最主要的是讓孩子養成一種好的行為習慣，讓這種行為習慣成型。
注意事項
不可野蠻斥責孩子
不可將大人思想強加於他
在輕鬆的氛圍裡慢慢引導