父母應當如何教育孩子才好

　　父母是孩子一生的導師，一切教育的基石。父母對孩子的影響是對孩子成長中不可或缺的一個因素之一，而這個影響是潛移默化，天長地久的。那麼?以下是小編分享給大家的父母教育孩子的正確方法的資料，希望可以幫到你!

　　父母教育孩子的正確方法

　　一、給孩子一個幸福和諧的家庭

　　孩子的茁壯成長，離不開一個幸福和諧的家庭，要讓孩子在家庭中能夠體會到安全感和幸福感。想讓孩子全面的發展必定離不開這些因素，這樣才能讓他們有信心，有興趣學習，在家庭生活中還要儘可能的培養孩子最基本的生活技能，自理能力，有獨立克服困難的意志力，與樂觀生活的勇氣。父母要抽出時間多陪陪孩子，與孩子一起學習，和遊戲，父母要讓孩子在 學習和遊戲中得到鍛鍊，一起給孩子打造一個愉快的成長空間。

　　二、父母以身作則，樹立榜樣

　　父母是孩子一生的導師，一切教育的基石。首先就要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，孩子會學習，模仿父母任何動作，如果你帶著孩子闖紅燈，那麼在孩子看來，紅燈就不是一個必須遵守的交通規則，在自己有急事的時候紅燈時可有可無的。但在這些父母眼中卻不以為然，直到孩子因為闖紅燈發生交通事故，才痛心疾首，後悔不該當著孩子的面闖紅燈，給孩子留下了一個紅燈可以闖的錯誤概念。

　　三、培養孩子的興趣，興趣是孩子最好的老師

　　培養孩子的興趣正確的引導，現在孩子的智商都比較高，多數的孩子學習不好只是因為不良的習慣導致的。榮耀家族小編們提倡以最短的時間把作業做完，以此來培養孩子做事要專心致至，提高學習的效率，不然會養成孩子散漫的學習習慣，在孩子做作業時我們家長一定要避免看電視，玩手機最好在孩子做作業時我們在孩子身邊坐下來看看書，陪陪孩子一起。

　　四、讓孩子學會自己的事情自己處理

　　看不得孩子笨手笨腳的樣子，會幫助他們處理一切事務;另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧，在反覆的嘗試過程中，孩子便會掌握獨自處理事務的要領，更為重要的是他們能夠從中獲得自信並體會到成功的喜悅，這才是萬金難求的。

　　五、不要強迫孩子學習

　　父母不應一味強迫孩子學習，而應首先了解孩子對於什麼事物感興趣，最好帶他進入相關領域體驗一番，從而自然引導孩子對學習產生動力及關注度。須知強迫孩子學習極有可能使孩子對父母產生叛逆心理，並對學習失去興趣。

　　六、命令般的語氣會令孩子的心情變壞

　　不論是大人還是小孩，都不喜歡別人對自己發號施令或指手畫腳。因此，在打算與孩子共同完成某事或希望孩子處理某事時，記得要婉轉地對其加以勸導，而不是採用強硬的語氣釋出命令，最好能夠及時給予孩子適當的提醒或是建議，使孩子自覺地做出處理。

　　讓孩子成人是目標，學會做人才是孩子的立身之本。

　　父母教育孩子十大準則

　　★ 在思想上，宜平等勿凌人 ★

　　應當把自己的孩子當朋友，不要因為孩子要依靠父母撫養，就可以隨意斥責或打罵。這樣會造成孩子的恐懼心理與孤僻性格，也不利於父母與孩子的感情交流。父母喜歡的活動也讓孩子參與，而父母要求孩子不做的事，自己也最好不做。

　　★ 在行動上，宜誘導勿控制 ★

　　孩子的行為常有隨意性與多變性，因此，父母要經常誘導孩子的言行，使孩子既感到自由，又不失過分。如：孩子玩玩具，應儘量滿足供應，但在每次玩完後應教孩子把玩具收拾好，而不能怕玩具散落滿地就不讓孩子玩。

　　★ 在方法上，宜明理勿強迫 ★

　　孩子雖然在各方面還尚未成熟，但簡單的道理是會明白的，不能過低估計孩子的理解水平。特別是在孩子犯無知之過時，更要求父母在責罵之餘，給孩子講清道理，使之知錯，並有所改。不講明道理的強迫孩子改，往往使孩子心裡不服氣。

　　★ 在童真上，宜理解勿責難 ★

　　孩子有孩子的童趣。有些在父母看來是無聊的事，可孩子卻玩得津津有味。這就需要父母去理解孩子的成長過程，以及伴之而來的不同階段的遊戲活動， 不要以父母的“思想高度”來評估孩子的“創作水平”，更不能粗暴地干涉與阻止。如：孩子好玩彈球與跳牛皮筋，在父母的眼裡是無聊的，殊不知，這些“無聊” 之事，也曾經伴隨著父母們度過自己的孩提時代。

　　★ 在教育上，宜啟發勿壓制 ★

　　孩子對世界特別好奇，他們的追問有時會抵得上“十萬個為什麼”。而對如此求知的孩子，父母應該感到高興，不可視之厭煩，處處壓制，那樣會磨滅孩子那脆弱的求知慾。正確的教育方法應該是採取啟發的方式，儘自己所知講解。

　　★ 在遊戲上，宜同樂勿漠視 ★

　　孩子們玩遊戲常常要求父母一起介入，與之同樂。這時，如果父母有時間應儘量滿足孩子的要求，不要置身“事”外，使孩子感到孤獨和失望。長此以往，會影響父母與孩子之間的情感交流。

　　★ 在習慣上，宜培養勿強制 ★

　　父母都希望孩子有良好的生活習慣，並且採取種種辦法促其形成。但是培養習慣也需要“水到渠成”，不可強制，要使孩子明白道理，並創造條件使之定型，使孩子主動養成習慣為上策。

　　★ 在特長上，宜發現勿施壓 ★

　　每當父母看到別人的孩子在某些方面有專長時，總想培養自己的孩子也有某種特長。於是就生搬硬套，採取高壓手段“拔苗助長”，一旦“恨鐵不成鋼”時，就拳 腳相加，這樣做很難培養孩子成才，反而容易使孩子產生反感心理，俗話說“心急吃不了熱豆腐”。首先要培養孩子廣泛的興趣，從中發現孩子的特長萌芽;其次， 要因勢利導，提供條件，讓孩子的特長得到發揮;第三，強化培養，使孩子的特長得到專業指導。整個過程應該是循序漸進的，必須貴在堅持，切不可盲目施壓。

　　★ 在活動上，宜得當勿過火 ★

　　活動是孩子成長的潤滑劑和催化劑。活動開展得好壞，活動質量的高低，對孩子的生長髮育有較大的影響。父母要科學安排孩子的活動內容與活動時間， 採取室內外相結合、動靜相結合、學習與娛樂相結合等方法，既讓孩子感興趣，又不失教育的機會。活動的內容與時間要因人而異，切不可過火，否則會事半功倍。

　　★ 在智力上，宜挖掘勿盲目 ★

　　現在的父母對孩子的期望很高，總想自己的孩子的智力不弱於別人，於是就採取超前培養，超量灌輸的辦法，其結果常常是事與願違，這樣既苦了孩子也 累了父母。應該明確智力是很多客觀因素決定的，如：先天遺傳和年齡變化等。有的孩子年齡只差數月，其智力就有質的飛躍。因此，父母要了解孩子的生長髮育過程，科學地激發孩子的智力，不要盲目培養。當然，父母也不能任其發展，也要主動地營造學習的氛圍，有意識地挖掘孩子的智力，促其儘快健康成長。

　　父母教育孩子需要做的事情

　　1、付出和收穫大體是公平的。

　　教育孩子方面：在孩子小的時候，你付出的越多，教育的越理性、越科學，孩子長大後你將越省心，越有成就感。

　　2、“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理。

　　對孩子的教育要有科學的計劃、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候學習的重要方式是無意識或有意識地模仿。

　　3、父母不要為了自己的事業而忽視對孩子的教育，否則孩子長大後很可能會毀掉你的事業。

　　不要因為自己的工作應酬而忽視了與孩子的交流，否則孩子長大後你將毫無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。

　　4、要注意培養孩子的是非觀。

　　孩子年幼無知，動手打父母、爺爺奶奶或姥爺姥姥時，我們千萬不要高興，更不能認為孩子長本事了，這時要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬老人。否則，孩子的是非觀念就混亂了，長大後他就很可能動手打你了。諸如此類，我們都應引起高度重視。

　　5、千萬不要動不動就打孩子。

　　“棍棒底下出孝子”已經過時，更不能無緣無故地把自己的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上發揚光大。

　　6、千萬不要打擊孩子的好奇心、想象力，不要隨意挫傷孩子的人格和尊嚴。

　　孩子越小，你的話越有可信度，他們會有意識地記住你說的話。否則你的孩子將失去自信和活力，將會失去應對未來挫折的勇氣，失去許多成功的機會，甚至產生心理障礙。

　　7、千萬不要過分遷就孩子，溺愛孩子。

　　不要認為孩子小時候我對他好，他長大後就會對我好，這是極大的錯誤。因為你過分溺愛孩子，孩子會形成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當然的，他將缺乏感恩之心。長大後，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。

　　8、從小就要培養孩子坐得住的習慣。

　　不要帶著孩子不停地亂串，否則孩子上學後將面臨困難。因為學習首先要坐得住。

　　9、抓住孩子成長過程中的幾個關鍵時段。

　　第一：三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念形成的關鍵期。

　　第二：小學一、二年級，這是學習品質、學習習慣和自我意識養成的關鍵期。

　　第三：青春期。這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導不好，很容易在這一時段變得讓你手足無措，他可能會做出很多傻事，甚至變壞。

　　10、年輕夫妻不要動不動吵架，至少不能在孩子面前吵架，更不能打架。

　　否則，家庭這個安全的港灣將使孩子產生不安全感，而這會使孩子產生一系列心理問題。沒有安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易產生加入不良小團體、早戀等問題。

　　11、永遠不要把孩子當孩子。

　　善於和孩子平等交流，善於傾聽孩子的意見和觀點，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法，這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會願意與你協商，親子關係才會和諧。

　　12、永遠不要認為孩子一無是處。

　　發掘孩子身上的優點，任何孩子都有自己的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的金鑰。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。

　　13、永遠不要把學習成績作為評價孩子優劣的唯一標準。

　　孩子的做人品質、應對挫折的能力、良好的人際交往水平，是獲得成功幸福的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。

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