幼兒園美術興趣班工作計劃範文

General 更新 2024年11月22日

  幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力。以下是小編為你精心整理的關於的內容,希望你喜歡。

  ***一***

  一、指導思想:

  幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力,

  大班美術興趣班計劃

  。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建築、各種有趣的玩具和幼兒園的生活遊戲等等,都是通過美術活動體現出來。

  二、目標要求:

  1、願意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣並養成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態,

  3、學習畫線條***直線、曲線、折線***和簡單形態***圓形、方形等***,並用於表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特徵。

  4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色並選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

  三、活動組織要點:

  1、注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在於激發幼兒感受美、表現美。

  2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕鬆愉快的環境中去思維去發現。

  3、注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

  4、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

  四、活動內容:

  1、美麗的焰火 ***繪畫***

  2、寶塔 ***繪畫***

  3、升國旗 ***繪畫***

  4、夜晚在一棵樹上 ***繪畫***

  5、我愛洗澡 ***繪畫***

  6、臉譜裝飾 ***繪畫***

  7、江南小鎮 ***繪畫***

  8、黃昏的樹林 ***水粉畫***

  9、大公雞真美麗 ***水墨畫***

  10、奧特曼 ***水粉畫***

  11、生命樹 ***水粉畫***

  12、葡萄 ***水墨畫***

  13、個人畫展

  ***二***

  一、幼兒現狀分析

  繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,事實上小班美術作品。能力水平也有很大的差異。小班教案。有的不那麼喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,看看幼兒園大班下學期美術興趣班計劃。繪畫水平高低不等,幼兒園大班下學期美術興趣班計劃。這就更需要我們教師作積極精確的指導,聽說計劃。按照幼兒的不憐憫況給予不同的教育方法。並給幼兒以繪畫的自信,小班美術公開課教案。寓繪畫於遊戲中,幼兒園小班美術教案。重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,培養幼兒的繪畫的興會,小班語言教案。提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。美術。

  二、培養目標

  1、培養幼兒從生活出發觀察生活、愛戴生活,興趣。並會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。小班數學教案。老師作用在於激勵幼兒感受美、表現美。兒童創意美術教案。

  2、引到幼兒在玩中學,學中玩,聽說小班美術作品。在遊戲中發揮孩子們的想象與潛能,並能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,小班美術教案棒棒糖。用繪畫表現出來。

  3、老練掌管油畫棒、水彩筆、記號筆等工具的使用方法。小班美術公開課教案。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。小班美術公開課教案。讓幼兒在輕鬆歡騰的環境中去思維去發現。幼兒園。

  4、老練掌管用油畫棒在作品上大面積塗上底色,注重幼兒構圖技能的培養,小班美術公開課教案。富裕體現自我創造能力。兒童創意美術教案。

  5、在瞭解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法,下學期。加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。小班教案。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發展交往能力。想知道小班美術作品。

  6、注重幼兒美術興會的培養。通過活動,小班美術作品。培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興會。兒童創意美術教案。

  三、具體措施

  1、重視美術活動形式的整合性,探究性,對比一下大班。選擇性,你看小班教案。開展以主題活動為主的美術活動。

  2、從本班幼兒實際情況出發設計繪畫形式,並及時調整計劃。

  3、設計好每次的繪畫形式,並提前做好相應的教具和範畫。

  4、學習新的教育理念和先進的教學方法,加強自身的素質,做好幼兒的典範。

  5、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習慣和養成。

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