小學美術油畫棒畫圖片

　　油畫的創作過程無疑可以體現出油畫本身的魅力和其獨特的語言表達方式。故其表達方式並非語言本身。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　童話裡的小屋

　　教學目標：

　　1.用紙盒及多種材料製作一棟小屋。

　　2.能說出小屋裡住著誰，他喜歡做什麼。

　　3.小組或全班同學將作品擺放在一起、組成一個莊園、城堡或村落。

　　教學重點：

　　1.是否敢於想象。

　　2.是否敢於使用多種材料進行創作。

　　課前準備：

　　1.師生一起收集一些各種各樣的紙盒。

　　2.教師準備一些"童話裡的小屋"的圖片或錄象資料。準備若干擺放學生作品的場景。

　　3.學生準備剪刀、彩筆、漿糊等材料。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　1.師生問好!

　　2.檢查繪畫工具準備情況。

　　二、匯入

　　回憶、討論、交流你最喜歡哪個童話故事，喜歡童話故事中的哪個角色，他又住在怎樣的屋子裡?

　　三、講授新課

　　小朋友們，你想成為一名小小的建築師嗎?你想擁有一套漂亮精緻的小房子嗎?就讓我們自己動手來做一做吧!瞧!我們做的房子有多棒：有幾十層的摩天大廈，也有精緻典雅的花園別墅，有古老的歐洲城堡，也有現代的高科技小區，居民公寓等，它們色彩鮮豔、造型豐富、配上各種小巧的環境佈置，真是太有意思啦!***看其它學生的作品***

　　***1***想一想畫出你想要的房子的外形、結構。

　　1.房子的身體是什麼形狀的：方的、圓的，三角形的?還是不規則的……

　　2.屋頂是什麼樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的?或者瓦楞形的……

　　3.門和窗的造型：方格窗、百葉窗還是大玻璃窗……單扇門、雙扇門、或是旋轉門、捲簾門……各是什麼形狀的?安裝在什麼的地方?門窗是不是需要開啟?從哪裡開啟?

　　4.其他部分：是否需要設計陽臺、閣樓?房子的裝飾等。注意點：各部分的比例要協調，設計一組房子時要大小高低搭配和諧。

　　***2***做一做

　　1.先做房子的身體，畫好門窗後先剪制門窗，再貼上身體。

　　2.根據房子身體的形狀大小來製作屋頂。

　　3.新增其餘部分或裝飾房屋。

　　4.最好選用一張彩紋紙作為底板，將房子貼在上面。

　　5.有興趣還可以給房子周圍佈置一些小設施，組成一個社群。

　　四、佈置作業

　　製作一棟童話裡的小屋生：自由選擇工具和材料進行製作學生作畫、老師巡迴輔導作業完成後，督促學生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室環境衛生。

　　五、講評小結

　　學生欣賞以"童話的小屋"為主體的錄象、圖片資料。學生自由討論：你最喜歡哪種型別的小屋，喜歡怎樣的門、窗，怎樣的色彩?學生製作學生互評並佈置下節課的要求，將每組同學製作的小屋組合成一個社群，城堡……