幼兒園規則遊戲教案

　　讓幼兒能夠遵守遊戲規則。展幼兒“跳”的能力以及自控能力。以下是小編精心整理的的相關資料，希望對你有幫助!.

　　篇一

　　小老鼠上燈臺

　　活動目標：發展幼兒“跳”的能力以及自控能力。

　　活動重難點：

　　1、活動重點：發展幼兒“跳”的能力以及自控能力。

　　2、活動難點：幼兒能夠遵守遊戲規則。

　　活動準備：老鼠，貓頭飾各一。椅子21張。

　　活動過程：

　　一、熱身運動課前準備：將椅子拼成獨木橋狀“HHHH”;障礙“FFF”。

　　師：瞧!老師把椅子帶出來了。今天我就要跟椅子做遊戲，小朋友們先看看老師是怎麼玩的。師：***教師示範遊戲玩法***我先爬過大森林，再繞過一條條小河。

　　師：小朋友們想不想跟著老師一起玩?

　　師：我們排成對，跟著老師出發吧!***帶領幼兒遊戲2-3次***

　　二、自由玩椅子，探索多種玩法。

　　***1***幼兒自由玩

　　師：椅子除了這樣玩，還可以怎麼玩，下面請小朋友們自己想辦法跟椅子做遊戲!

　　***2***重點練習從椅子上向下跳***幼兒自由玩，教師與幼兒一起探索椅子的多種玩法***

　　師：我看到一個小朋友他玩的方法很好，我們一起看看他是怎樣玩的。

　　***請幼兒個別示範玩法***師：你們會不會這樣玩呢?好!我們來試一試。

　　三、玩遊戲“小老鼠上燈臺”

　　***1***教師講解遊戲規則：全體幼兒和教師扮小老鼠，站在椅子上說兒歌，兒歌說玩後，跳下椅，這時貓來了，幼兒定住不動，否則就會被大花貓捉走。待大花貓走後，再重新做遊戲。

　　***2***幼兒和教師一起玩遊戲2-3遍，教師提醒幼兒一定要等說完兒歌最後一句在跳下來。

　　***3***請一名幼兒扮貓，再遊戲2次。

　　四、放鬆運動

　　師：小朋友們剛才完成的真不錯，現在坐下來休息一下吧!***跟著老師做放鬆運動***

　　師：我們自己搬著小椅子回去咯。***示範搬椅子的動作***附兒歌：小老鼠上燈臺，偷油吃下不來，喵喵喵貓來了嘰裡咕嚕滾下來。

　　課後反思：

　　這節體育活動中，我發現幼兒喜歡探索椅子的玩法，想出了多種多樣的辦法，如把小椅子當作小車一樣推，把椅子當作轎子一樣抬，有的小朋友在椅子四周繞圓圈等等。在做遊戲‘小老鼠上燈臺’時多數幼兒積極參加遊戲，並且能夠做到勇敢地從椅子上跳下來，個別幼兒不敢從椅子上往下跳，在經過小朋友和老師的鼓勵後，勇敢的跳了下來，並且越來越熟練。在遊戲過程中，對不遵守幼兒規則的小朋友就會停玩一次，讓幼兒明白了要遵守遊戲規則。遊戲結束時自己搬椅子，也鍛鍊了孩子的自理能力，懂得自己能夠做到的事情自己做。

　　篇二

　　拼槍遊戲教案

　　活動目的：

　　1，瞭解建構遊戲的規則。

　　2，能夠按照規則和同伴比賽拼槍。

　　3，體會在比賽中玩建構遊戲的樂趣。

　　活動準備：各種建構玩具

　　活動重難點：能夠按照規則聽從指令比賽。

　　活動過程：

　　一，展示之前小朋友們用建構玩具拼的各種東西。

　　二，進入規則說明環節。

　　1，把所有玩具拆開，從零開始比賽。

　　2，在老師說321之後，才能夠開始。

　　3，不能搶玩具。兩個人看中同一個玩具，誰的手先碰到，就是誰的。

　　三，開始拼裝。

　　小朋友們準備好了嗎?小手背到身後，開始倒數啦。3!2!1!開始!

　　四，作品點評。

　　讓小朋友們比一比，誰拼的最快，誰拼的槍最好看，最逼真。評選出冠軍季軍亞軍，以及若干優秀獎。

　　五，槍戰遊戲。

　　小朋友們自由組隊，分為兩方，然後用自己拼出來的武器對戰。在遊戲過程中，還可以更換裝備，但是，裝備也要自己拼出來。

　　六，休戰，結束課程。

　　點評：孩子們前兩次比賽，對於規則的遵守度不嚴，多玩幾次就能夠按照要求進行比賽了。對於自己拼的槍，小朋友們都創意十足，而且功能和外觀都說得頭頭是道。

　　對於對戰遊戲，孩子們更是興奮不已。自己設計的對戰情節，曲折豐富，人物眾多，樂趣十足。