六年級上冊語文山雨課文

　　這雨中的綠色，在畫家的調色盤上是很難調出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。小編在此整理了六年級上冊語文《山雨》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　六年級上冊語文《山雨》課文-原文

　　來得突然——跟著一陣陣溼潤的山風，跟著一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄地來了。

　　先是聽見它的聲音，從很遠的山林裡傳來，從很高的山坡上傳來——

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……

　　雨聲裡，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

　　這雨中的綠色，在畫家的調色盤上是很難調出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。

　　不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響——

　　丁——冬——丁——冬……

　　彷彿是一場山雨的餘韻。

　　六年級上冊語文《山雨》課文-同步練習題

　　溫故知新

　　1、照樣子寫詞語

　　例：水淋淋***abb***

　　________ ________ ________ ________

　　2、在括號中填入恰當的詞

　　一陣陣*** ***一縷縷*** ***一首首*** ***一叢叢*** ***

　　一*** ***歌謠 一*** ***岩石 一*** ***樹葉 一*** ***音符

　　3、讀比喻句，找出打比方的部分，體會它們的好處

　　***1***像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……

　　☆作者將____比作“無字的歌謠”，描寫了雨來時聲音由____及____、由____及____的動態過程。

　　***2***雨聲裡，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　☆作者將“岩石、樹葉、綠草”聯想成“________”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“________”，將此時的雨聲聯想成“________”，形象生動地寫出了山雨的________美。

　　4、熟讀課文後填空

　　《山雨》這篇散文，是按________、________、________的順序來寫的，作者通過合理而新奇的________和________，並運用________、________等修辭手法，描繪出山雨帶來的________美和________美，表達了作者對山雨的____之情。

　　含英咀華

　　晌午，太陽像個大火球，炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋，蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風吹過，吹得樹枝亂擺。地上，成群結隊的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會兒，風捲烏雲，滾滾而來，天像是到了傍晚，一陣比一陣暗。剎那間，閃電似金鞭亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是怕人。雷聲像爆炸似的，“轟隆隆，轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中，“嘩嘩譁”，大雨從天上倒下來了，越下越大，天地間像掛上了無數的大珠鏈。雷雨中，行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點打在雨傘上，“啪啪”直響。漸漸地，雷聲小了，雨點也小了。雲散了，雨停了，太陽出來了，一條美麗的彩虹高掛在蔚藍色的天空中，一股股清新的空氣中夾帶著泥土香味迎面撲來，天地間變得涼爽極了。

　　1.短文按下雨的過程，寫了雨前、雨中、雨後的情景、請用自己的話概括。

　　***1***雨前____________________________

　　***2***雨中______________________________

　　***3***雨後________________________________

　　2.根據以上內容，將短文分成三層，用“/”在文中標明。

　　3、從文中各找出一個比喻句和擬人句，抄在下面。

　　比喻句：____________________________________________________________________________

　　擬人句：____________________________________________________________________________

　　語文大觀

　　寫雨詩句集萃

　　1.山路元無雨，空翠溼人衣。 ***王維：《山中》***

　　2.空山新雨後，天氣晚來秋。 ***王維：《山居秋瞑》***

　　3.好雨知時節，當春乃發生。 ***杜甫：《春夜喜雨》***

　　4.七八個星天外，兩三點雨山前。 ***辛棄疾《西江月》***

　　5.清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。 ***杜牧：《清明》***

　　6.渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。 ***王維《送元二使安西》***

　　7.水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。 ***蘇軾：《飲湖上初晴後雨》***

　　8.沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。 ***志南和尚《絕句》***

　　六年級上冊語文《山雨》課文-難句解析

　　1、雨聲裡，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。

　　這句充分表達了作者對所聽到的山雨聲有著獨特的感受。由於岩石、樹葉、綠草等物質因構成材料有所不同，所以當雨水打在物體上時，發出的聲響必然呈現不同的音符，彷彿琴鍵因敲打後發出不同音量。

　　2、飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　這句話描寫雨聲。作者把雨中的山石樹木比做“奇妙無比的琴鍵”，把雨絲比做“無數輕捷柔軟的手指”。“彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩”，作者用優美的文筆描繪了雨聲的韻律與意境，抒發了熱愛大自然的美好感情。

　　3、這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

　　這句話講雨中的色彩。細密的雨絲在“飄飄灑灑”地落下，整個山林的色彩都融化在雨霧中，惟有“清新的綠色”在雨霧中“流動”：“流進我的眼睛”，意思是映入我的眼簾;“流進我的心胸”，意思是“我”用整個心胸去感受這“清新的綠色”。這是一種情景交融的境界。