如何教育孩子孝順父母

　　怎麼樣才能讓孩子孝敬父母，這個是中國很多為人父母的都比較關注的問題。為此，以下是小編分享給大家的教育孩子孝順父母的方，希望可以幫到你!

　　教育孩子孝順父母的方法

　　​一視同仁

　　這個是說在子女比較多的家庭中，當然現在的基本國策還是計劃生育，但是有的地方時可以生二胎的，這個時候父母不要出現重男輕女或者重女輕男的事情，要對自己的子女一視同仁，比如我們家父母對我和我姐的要求是一樣的，從來沒有因為自己是男孩而受到優待。

　　以身作則

　　言傳不如身教，這個道理大家都懂，如果你自己對父母不好、不孝順。想讓子女對自己孝順的話是有一點難度的，畢竟孩子看在眼裡記在心裡。並且中國有句話叫隔代親，一般的爺爺奶奶對孫子、孫女都比較好，如果你對他們不好，孩子非常容易討厭你。

　　母慈子孝，慈母多敗兒?

　　在中國傳統的教育中母親這個角色對待孩子總是袒護的多，所以形容母子關係好，多用母慈子孝這個詞，但是還有一句話叫慈母多敗兒。那麼作為母親是慈還是不慈呢?這個問題要一分為二，就拿我母親來說，對我非常的好，但是我要是犯了錯，對我絕不手軟***當然我不建議棍棒教育，時代不同了，我們那時候捱打是家常便飯***。所以母親在應該慈祥的時候要慈祥，應該教育的時候就要教育。

　　物以類聚，人以群分。

　　我不是說干涉自己的孩子教朋友，但是孩子小的時候沒有太強的分辨能力，萬一遇到壞人帶壞了就不好了***PS:這個壞不是指壞人，我們定義的壞人孝順父母的人也很多***。

　　有擔當

　　要讓自己的孩子有擔當，什麼是擔當?也就是責任感。俗話說久病床前無孝子，如果自己的孩子是一個沒有擔當的人，在你需要照顧的時候，可能會出現一點麻煩，當然我不是說養兒防老。但是一個有擔當的人，必定會承擔自己的義務，贍養孝順自己的父母。

　　養兒不教不如無

　　這個和親師友，習禮儀差不多，就是自己要盡一個做父母的責任，教他怎麼做人，畢竟孩子最好的老師就是父母，如果你教的好，自己不用擔心孩子不孝順。如果你一直往岔路上領他，他怎麼孝順?從小就要教給孩子正確的世界觀和價值觀，具體怎麼教可以借鑑一下我老爸的教育方法，我老爸最喜歡下象棋，有人會說了，下象棋和世界觀有什麼關係，我也說不清楚有什麼關係，但是下象棋的人都應該知道，棋子怎麼走是有規矩的，什麼能做什麼不能做。所以我老爸在我小時候教我下象棋的時候給我說下象棋和做人一樣，有些事情是絕對不能做的。這個時候可以含蓄的點出，比如等老爸老了以後，你對我不好是絕對不可的。

　　孩子不孝敬父母的原因

　　一、父母的溺愛使孩子內心無愛

　　現在的很多孩子都是獨生子女，他們從出生那天起，就把全家的目光都吸引過來了。全家人視其為掌上明珠，真可謂“捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了”。如果用畫圖表示，那麼圖上的箭頭都是指向孩子的，這就是現在很多家庭中大人對孩子的愛。孩子在這種溺愛的環境中長大，導致以自我為中心，缺乏責任感，只知道接受愛，而不懂得付出愛。孩子內心沒有愛，就無法去愛他人，也就不懂得孝敬父母。案例中的巍巍不懂得孝敬長輩，就與家長的溺愛有關。

　　二、父母重智輕德使孩子問題多

　　家庭教育的主要內容應是“以德育人”，幫助孩子樹立正確的人生觀、自然觀和道德觀，從而建立起實現其自身發展的思想道德基礎。但事實上，家長大都希望孩子將來從事文化、教育、科研或醫務工作，對孩子智育方面的關注大大超過德育方面。這種“重智輕德”的後果是十分嚴重的，一些孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書”，沒有把學會做人當作自己的首要任務，當然也就不會顧及如何孝敬父母。

　　三、父母對長輩的不孝影響了孩子

　　家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師。父母的榜樣是最有效的教育“工具”。孩子對待父母的態度，直接受父母對待長輩態度的影響。孩子在家庭的日常生活中，和父母朝夕相處，日夜為伴，尤其是未成年的孩子對父母的依賴性、模仿性更強。父母待人接物、對待爺爺奶奶的態度等，孩子都看在眼裡，記在心上。這種影響是在無意識中產生的，其作用也最直接、最深刻、最持久。案例中，巍巍對父母和爺爺奶奶不敬的表現，就是父母對爺爺奶奶不敬的翻版。

　　四、家長用自己的行動抵消了言語教育的效果

　　有些家長在言語上要求孩子體諒父母，孝順長輩，而在實際行動中，卻沒有嚴格要求孩子，如在長輩面前，總是先將好吃的食品拿給孩子吃，家長常常抱怨孩子不孝順父母，實際上是自己說一套做一套導致的。案例中，巍巍的父母用自己的行動抵消了言語教育的效果。

　　五、家長忽視了從點滴小事培養孩子的孝心

　　家長要教育孩子孝順父母，必須從大處著眼，小處著手，長期培養，點滴做起。讓孩子在家庭生活中，逐步具備孝順父母的美德。案例中，巍巍的父母很少下廚房，七十多歲的奶奶不僅要做好飯菜，飯後還要洗碗刷鍋、打掃廚房，巍巍的父母不幹家務活，巍巍更不做這些事情，培養巍巍孝敬父母就成了一句空話。

　　古代孝敬父母的故事

　　一、拾葚異器

　　蔡順，漢代汝南***今屬河南***人，少年喪父，事母甚孝。當時正值王莽之亂，又遇饑荒，柴米昂貴，只得拾桑葚母子充飢。一天，巧遇赤眉軍，義軍士兵厲聲問道："為什麼把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子裡?"蔡順回答說："黑色的桑葚供老母食用，紅色的桑葚留給自己吃。" 赤眉軍憐憫他的孝心，送給他三鬥白米，一頭牛，帶回去供奉他的母親，以示敬意。

　　二、扇枕溫衾

　　黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝。酷夏時為父親扇涼枕蓆;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經典，文采飛揚，京師廣泛流傳"天下無雙，江夏黃童"。安帝***107-125年***時任魏郡***今屬河北***太守，魏郡遭受水災，黃香盡其所有賑濟災民。著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。

　　三、埋兒奉母

　　郭巨，晉代隆慮***今河南林縣***人，一說河內溫縣***今河南溫縣西南***人，原本家道殷實。父親死後，他把家產分作兩份，給了兩個弟弟，自己獨取母親供養，對母極孝。後家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心，養這個孩子，必然影響供養母親，遂和妻子商議："兒子可以再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省些糧食供養母親，

　　"當他們挖坑時，在地下二尺處忽見一罈黃金，上書"天賜郭巨，官不得取，民不得奪"。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，並得以兼養孩子。

　　四、懷橘遺親

　　陸績，三國時期吳國吳縣華亭***今上海市松江***人，科學家。六歲時，隨父親陸康到九江謁見袁術，袁術拿出橘子招待，陸績往懷裡藏了兩個橘子。臨行時，橘子滾落地上，袁術嘲笑道："陸郎來我家作客，走的時候還要懷藏主人的橘子嗎?"陸績回答說："母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嚐嚐。"袁術見他小小年紀就懂得孝順母親，十分驚奇。陸績成年後，博學多識，通曉天文、歷算，曾作《渾天圖》，注《易經》，撰寫《太玄經注》。

　　五、行佣供母

　　江革，東漢時齊國臨淄人，少年喪父，侍奉母親極為孝順。戰亂中，江革揹著母親逃難，幾次遇到匪盜，賊人慾殺死他，江革哭告：老母年邁，無人奉養，賊人見他孝順，不忍殺他。後來，他遷居江蘇下邳，做僱工供養母親，自己貧窮赤腳，而母親所需甚豐。明帝時被推舉為孝廉，章帝時被推舉為賢良方正，任五官中郎將。

　　六、刻木事親

　　丁蘭，相傳為東漢時期河內***今河南黃河北***人，幼年父母雙亡，他經常思念父母的養育之恩，於是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過雙親後自己方才食用，出門前一定稟告，回家後一定面見，從不懈怠。久之，其妻對木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實情，遂將妻子休棄。

　　七、賣身葬父

　　董永，相傳為東漢時期千乘***今山東高青縣北***人，少年喪母，因避兵亂遷居安陸***今屬湖北***。其後父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費用。上工路上，於槐蔭下遇一女子，自言無家可歸，二人結為夫婦。女子以一月時間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此，槐蔭改名為孝感。

　　八、戲綵娛親

　　老萊子，春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕於蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，進屋時跌了一跤，他怕父母傷心，索性躺在地上學小孩子哭，二老大笑。

　　九、鹿乳奉親

　　郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鑽進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一隻麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。

　　十、蘆衣順母

　　閔損，字子騫，春秋時期魯國人，孔子的弟子，在孔門中以德行與顏淵並稱。孔子曾讚揚他說："孝哉，閔子騫!"***《論語·先進》***。他生母早死，父親娶了後妻，又生了兩個兒子。繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的"棉衣"。一天，父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐後妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說："留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍。"父親十分感動，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子。

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