校長期末會議總結講話

　　期末總結作為教師學期生活必不可少的 最後一課 ,既總結過去又開啟未來。對此,學校管理者不應熟視無睹,而應倍加珍視、充分挖掘,最大限度還原其應有的價值魅力,激勵學校每一位教師都能奮勇爭優,下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　***一***：

　　各位老師：

　　作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這裡表達四層意思：

　　一、表示敬意的話

　　在過去的一年裡，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各專案標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示敬意!文祕114版權所有

　　二、表示問候的話

　　在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閒人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累。現在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，箇中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家藉助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，菸酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節。

　　三、說說題外的話

　　春節是閤家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母儘儘孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家裡面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模範公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。

　　四、想想學校的工作

　　20xx年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學質量年”，休息娛樂之餘，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創造性工作，超常規發展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

　　最後，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂，歲歲平安!

　　***二***：

　　尊敬的全體教職工：

　　大家上午好!一個學期即將結束，今天這個學期工作總結會議，首先杜副校長針對安全和德育工作進行了比較全面的總結，邱副校長也就教學工作做了一個具體全面的總結。雖然說時間有限，我們不能講得太多太細，但是重點和要點都講得非常清楚，總結得非常到位，對此，我是非常認同的。在校長考核的時候，我們對學校一些大的工作進行了交流。剛才兩位副校長對德育、安全、教學工作做了一個總結，這裡我就不再重複。

　　我認為這個學期，學校的工作是全方位的在高速執行的基礎上繼續提升和發展。我們的教學工作，所有教師，所有學科，都是是非常紮實的，成績也是顯著提高的。這個成績裡面其實有很多東西非常重要，比如說我們傳統文化經典的背誦。這個學期國學檢測落實得非常好，別看這個東西非常簡單，但落實到學生身上，是必須得認認真真背下來的，而且作用巨大、終生受用的，對自身修養也非常必要。還有規範書寫，這個學期我們重點強化了，六年級的畢業檢測，監考老師包括改卷老師對我們學校學生的書寫評價非常高。又比如數學的思維訓練和口算、英語學科的單詞比賽，這些作用都很大。還有平時的美、音、體學科，對學生學科素養的作用也非常大，非常紮實。這一次六年級的檢測，我們學校是嚴格按照上級的要求，按照我們學校的客觀實際，不做任何的小動作，成績出來比全區的平均分都要高出很多，具體在什麼位置還不清楚，但是排名應該是靠前的，這個成績是六年級老師的功勞，當然也有其他老師的功勞，所以我們學校的教學成績是非常好的，非常紮實的。還有我們學生的特長髮展、社團工作，成績非常突出。雖然說這一次藝術類的比賽我們成績沒有往年顯著，但是我們有一個朗誦第一和合唱第一，所有的節目都是排在一等獎。體育這一塊，我要補充一點，我們女子籃球其實是錯失一次深圳市冠軍，我們主力受傷，小組賽贏了鬆和，但是決賽的時候由於我們指揮不當加上學生體力透支，所以最後我們輸給了鬆和，不過我們的實力應該是深圳市冠軍，這是一個遺憾。我們所有的這些工作是在一個高水平的基礎進一步提升和發展。這是我非常自豪和欣慰的。這就是我對這一個學年工作簡單的評價。

　　第二，我在這個學校工作了12年，12年裡也是坎坎坷坷。這麼長時間，我們對學校的工作還是要進行一個總結。一個校長在一個學校工作了這麼多年，他給學校留下了什麼，這個非常重要。如果說工作了十年或者幾十年，沒有留下一點東西，那麼這個校長其實是很失敗的。我想有幾個方面是我留給民治小學的：第一點就是學校的硬體建設。學校教學樓的建設是超規超面積建設的，所以能夠解決很多學位，也就因為有這樣的配置，所以我們能夠有非常齊全的功能室，我們的功能室在新區應該是比例是最高的、最齊全的。其實硬體建設，說不難也很難，它不是一個學校最重要的東西，只是一個基礎，所以這一點對我來說是微不足道的。這個建設過程非常艱辛，但是對我來說我不認為它有多麼重要，我認為重要的，就是第二點。第二點是學校的制度建設，也就是文化方面。一個校長對一個學校的文化建設，首先應該是它的制度建設，也就是制度文化。民治小學制度文化建設的原則最重要的是公平原則。當學校的制度建立起來以後，我們每個人在制度方面都是平等的。雖然不敢說百分百做到了，但是我敢說百分之九十做到了。制度能夠使人人平等，得以執行和落實，當然是管理層的因素，我堅持這樣做，我們下級的行政也堅持這樣做，我們的老師也認同這樣做，那麼，這個制度以公平的原則繼續下去，就保證了學校非常良性的管理和發展，同時也保證了我們教育教學的秩序。執行制度的時候當然會有些不愉快，但是這些都是小事，最終我們做的還是非常好。這種制度我們要堅持下去，學校才會有序良性發展，一旦制度破壞，學校就會陷入無序狀態，無序的工作環境，大家都是非常辛苦的。希望我們每一位行政和老師堅持這樣的制度。關於這個制度，我們的邱副校長已經講了，非常厚的一本，這裡面的制度都是我們自己用心建立的。還有，下學期要參加深圳市的辦學水平評估，這個制度就非常重要，我們每個老師假期抽時間認真學習和思考。其次最重要的是學校的核心文化。核心文化第一個是校訓——“我能行”。它的建立，很多人會反向思維，因為我們不能行，所以我們要整個“我能行”。不可否認，當年我們民治小學沒有達到一定的高度，所以我們要建立“我能行”的校訓。重要的是“我能行”的校訓是有兩個指向：民治小學的老師要堅定“我能行”，另一個指向是民族信心的指向。我們的民族還沒有到“我能行”的地步，我們教育工作者需要對我們的孩子進行“我能行”的教育，提升民族自信。教育的要超前一個社會發展15—20年，它才是正確的，不管是學科、專業、思想理念的設定，都應該超前發展，這才是正確的。尤其是小學，如果不超前15—20年，它是跟不上時代的發展的。從這個利益上講，我們早早對我們的孩子進行民族自信的教育，是恰到好處的。自上臺以後，社會已經開始走向提升民族自信，實現中國夢、強國夢，而我們在十年前已經做了民族自信的教育，今後我們中華民族在世界上，它的民族自信一定會逐步加強，而我們走對了。所以這一個校訓是我留給民治小學的，對我們老師學生來講，一輩子能記住這三個字，在碰到困難或者有追求的時候，想想“我能行”，一輩子也是有所作用的。這是一個很重要的文化。核心文化的第二點是辦學理念——健康和諧發展。“健康”是師生的鍛鍊、身心的健康、工作氛圍的愉悅和和諧。至於“和諧”這個理念，非常重要，從我04年來民治小學之後，這十幾年中，各個方面都是穩步發展，突飛猛進，把每一個方面都提升到新區最高位置。僅僅靠學校的壓力是不行，內在的東西最關鍵，就是和諧，是行政之間的和諧，是師生間的和諧，是上下級的和諧。整體上是和諧，有些小矛盾也很正常。家和萬事興，家庭和諧才能有精力去思考、工作，學校和諧才能很好的工作，創造自己的價值。在國家提出和諧理念之前，我們就提出了，也算是超前，這個理念非常重要，所以希望老師在家庭要創造和諧的家庭氛圍，在學校要創造和諧的工作氛圍，這樣工作才會更加順利。儒家文化裡面講得非常清楚，我們開展的孝道教育、孝經閱讀、《論語》、《大學》、《道德經》，所有這些經典，它所教給大家的就是怎麼樣順應天時地利人和，這些東西對學生和老師都非常重要。這些經典也是我留給民治小學很重要的東西。第三個核心文化就是三自教育。對我們師生來講，自我教育非常重要。老師在這一方面，很注重自主學習。第四核心文化是雕塑——大拇指。這是非常重要的文化標誌，老師對學生開展各方面的教育，大拇指的雕塑都能起到一定的引領作用。那麼，這是我認為我在這個學校留下的最重要的核心文化。這麼多年來，在我們師生共同努力，留下了很多成果。這些成果量非常大。

　　最後，下學期的工作重點是辦學水平評估，我們要學習教學理念、備好課、做好資料等。這個學期存在的一些問題開學的時候再講。我本人發自內心非常感謝我們的老師和學生對我工作的幫助和支援，也衷心祝願每一位師生家庭和睦、身體健康、萬事如意、假期注意安全!

　　***三***：

　　老師們:

　　一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了,由於本學期時間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快.雖然時光匆匆,但是學校及老師們卻是收穫多多.剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰,我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優異的成績.

　　回顧本學期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨,以黨的精神為指導,全面落實科學發展觀,堅持正確的辦學方向,堅持“規範管理提質量、彰顯特色求發展、促進均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進一步提高管理水平和教育質量,全面推進素質教育,打造“和諧”校園品牌,促進學校教育事業持續、協調、健康發展.學校先後獲得小學德育工作先進集體、星級學校、家長進講堂優秀學校多項榮譽稱號.

　　下面,我把本學期工作做一簡單總結:

　　一、德育工作

　　本學期,校長帶領政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會系列化.完善學校、家庭、社會三位一體的德育網路,形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化.

　　1.舉行了“美麗實小 美麗的我”主題教育活動,引導學生“做應該做的事,做有道德的人”.

　　此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護環境講衛生、熱愛學習講科學,用文明創造和諧、用行動美化環境,樹立文明新風,共建“美麗實小”,爭當“美麗少年”.“美麗實小 美麗的我”主題教育活動,進一步推動了“美麗學校”的建立工作,對於提升師生文明素養,具有重要意義.

　　2.強化學校的安全教育,努力建設平安和諧校園.

　　一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防範意識.

　　二是利用升國旗的時機,邀請醫院醫生,為全校師生做了關於預防春季傳染病衛生知識的講座.此次講座使學生認識到了養成良好衛生習慣的重要性,增強了學生自我保健的意識和能力;

　　三是舉行了緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應急能力;

　　四是開展了“珍愛生命,遠離溺水傷害”學生簽名活動,提高了全體學生對溺水危害的認識,進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力;

　　五是加強了教師課間值班工作,確保學生課間活動能夠有序進行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現象的發生.

　　此外,全體班主任積極採取安全教育專題班隊會,加強“一分鐘”安全教育,印發《致家長的一封信》,通過飛信及時聯絡家長等有效措施,保證了全體學生安心學習,快樂生活.

　　3.組織了“紅領巾飛揚中國夢 多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動.

　　政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下,安排了一系列以學生為主體的慶祝活動.慶祝活動以“中國夢 溫暖心 享受愛”為主題,共分“喜看最美家鄉”遊園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢 我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內容.這些活動為全體學生搭建了展示的舞臺,每名學生都是這個舞臺的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗著節日的溫馨,收穫成長的快樂.

　　4.積極開展社會實踐活動.

　　本學期,各班班主任積極爭取,在班級家委會的協助下,開展了豐富多彩的社會實踐活動.一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”,這次活動密切了家校關係,對學生進行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月,愛在心間”郊遊活動,學生走進膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態的美,向桃農學習勞動知識,在大自然這個課堂中,增長了見識,開拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動組織嚴密,統一了班服、帽子,邀請了部分家長參與,在學生及廣大家長中引起強烈反響.還有一年級四班舉行的親子運動會,二年級七班組織的參觀冷飲製作工藝等,這一系列活動的開展拓寬了教育內涵,豐富了教育方式,提升了教育效果.

　　同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的.它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣.希望全體老師攜手開創“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民.

　　二、教學工作

　　本學期,校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識,堅持在實施素質教育的前提下,不斷提高教育教學質量.

　　教導處加強了教學常規的科學化、精細化、規範化管理,從備課、上課到各項實踐活動,高標準、嚴要求,規範了全體教師的教育教學行為,同時認真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學的順利運轉.

　　教研室重點開展了教學月活動.

　　3月份,各學科相繼開展了“自主學習、愉悅課堂”骨幹教師研討活動.

　　在教學中,執教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學生自主學習的樂園,讓學生真切體驗到合作探究的快樂.此次活動進一步錘鍊了教師教學基本功,提高了老師們的授課水平.

　　關於備課和批改作業:備課、批改作業是教學常規工作,也是提高教育教學質量的根本保證,經過所有幹部的檢查合議,認為本學期備課認真的年級組是五年級數學組、英語組,六年級語文組、數學組、英語組.

　　老師們,質量是教育事業的生命線.黨和國家把提高質量確立為教育改革發展的核心任務,提出要樹立科學的教育質量觀,堅持規模 質量的統一,走內涵發展道路.要實現這一任務,就必須進一步加強教學常規管理,深入推進教育教學科研,因此,教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任,要明確工作思路,找準工作著力點.

　　三、音體美工作

　　音體美是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育,使學生德、智、體全面發展的重要載體.本學期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優異的成績,為學校爭得了榮譽.

　　體育組在教師緊張的情況下,堅持給所有班級上體育課,組織學生參加了膠州市中小學春季運動會,並取得了團體第二名的優異成績,此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會,訓練籃球隊員參加青島市的比賽等.美術老師在完成正常授課任務的情況下,參加了校報編輯、展牌會標製作、宣傳櫥窗更換、學生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們仍然保質保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落.

　　今後,希望音體美老師們能繼續大練基本功,加強研究,提升個人能力,讓學生充分享受藝術的魅力,努力推動學生素質的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創出我校特色.

　　四、教職工隊伍建設工作

　　沒有高素質的教師隊伍,就不可能培養出高素質的創新人才.因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學校最重要的基礎性工作來抓.

　　重點抓了以下四點:

　　一是加強了師德建設,建立健全文化引領、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制,進一步提升教師的思想政治素質;

　　二是通過加強讀書學習,開展校本教研,大力提高教師專業化水平;

　　三是加大投入,積極為老師們的發展提供優質服務平臺;

　　四是提升服務水平,推進和諧團隊建設,增強教師對集體的認同感和歸屬感.

　　本學期,我校有名同志獲得 級以上榮譽稱號,其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號;被推薦為名師候選人,教學能手 ,一學期能評上這麼多教學能手,充分說明我校在教科研方面所取得的成績.

　　同志們,教師是教育事業的第一資源和核心要素.今後,我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設,促進教師思想觀念的更新、知識結構的優化和職業道德的養成,努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的優秀教師隊伍,不斷提高教育教學質量,促進學校內涵式發展.

　　五、後勤教務及其他工作

　　1.後勤教務工作:校長領導後勤一班人,積極主動地做好學校各項服務性工作,注重工作效率和服務質量,他們積極籌備新綜合樓建設,美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學生午餐午休、做好賬目統計、列印分發檔案等,為教育教學的順利進行提供了有力保障.大家應該感受到,後勤的服務意識和水平都有了較大提高.

　　2. 工會工作:本學期,主席積極組織協調,先後組織了教學能手、青年教師優秀專業人才、名師、教學能手、優秀專業人才的評選,以及職稱評審,空崗競聘,讀書徵文,教師體檢等工作,很好地服務了全體教師.

　　3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實行封閉性管理,堅持教師值班制度,時時處處對幼兒進行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無安全事故發生.重視教科研工作,建立園內教研活動制度,積極開展教研活動,促進教師的專業化發展,本學期成功舉行了骨幹教師示範課,青年教師彙報課等.

　　4.宣傳工作:本學期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育資訊》、教體局網站發表文章近30篇,很好的宣傳了學校工作,學校也被評為教育新聞宣傳先進單位.負責校報編輯的王國潘、劉炳豔、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術老師在本學期時間比較緊,任務比較重的情況下仍然編輯出版校報四期,全面展示了學校工作,成績顯著.學校網站本學期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳豔、姜緒燕、戰麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時上傳有關內容,工作比較突出.其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網站上上傳文章數量目前排在前五名.

　　5.教研組工作:在各組長的帶領下,全組老師親如一家,共同創造了和諧向上的辦公室文化.我想,只要各組的工作做好了,學校的工作也就好了.

　　一辦:班級建設求“和”,教研活動求“實”,教學過程求“細”,學生行為求“規”,班級文化求“競”,順利完成了學校佈置的各項任務,取得了比較滿意的成績,

　　二辦:教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題.注重學生的行為養成教育,培養學生良好的行為習慣.

　　三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動代課,每個人都表現了無私的奉獻精神,展示了實小大家庭的和諧.

　　四辦:各班認真落實《崗位責任制》,創造性地開展了班級主題活動,充分發揮其育人功能,給學生營造一個良好的讀書學習的空間,成績顯著.

　　五辦:“同舟共濟齊拼搏,合作共贏創佳績”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學期工作的一個真實寫照.

　　六辦:全組老師立足工作崗位,團結協作,求真務實,營造了濃厚的學習氛圍.針對畢業班學生的特點,老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學生交流,做他們的知心朋友,解決實際問題,使 名學生順利畢業.

　　七辦:本學期老師們出課多,發表論文多,參加比賽多,組織的活動多,他們默默無聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績,為學校爭得了榮譽.

　　同志們,本學期各項工作的圓滿結束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個人得失,顧全大局,懷揣學校,心繫學生,努力提升自身修養,積極進行教學研究,促進了學校更好更快的發展.在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!

　　今天就要正式放暑假了,剛才校長就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經發到每個人手中,希望大家能貫徹落實.

　　下面我想重點強調以下幾個問題:

　　1.要建立教師、學生通訊聯絡網,保障通訊暢通,能夠及時傳達有關通知,掌握學生情況.

　　2.要多學習.《菜根譚》中有這樣一句話:君子閒時要有吃緊的心思,忙處要有悠閒的趣味.意思是一個聰明睿智的人,平日閒暇時胸中要有一番打算,要積極做一些準備,以便應付社會發展的變化,忙碌時也應當忙裡偷閒,享受一下生活中的樂趣.假期中,希望全體教師要按時參加遠端研修培訓活動,認真完成各項學習任務.積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認真閱讀20xx年推薦書目,並撰寫讀後感,暑假結束後,組織讀書交流活動.

　　3.當前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動,在這次活動中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程.我想,作為我們教師也要對照“學高為師,身正為範”這面鏡子,嚴格要求自己,不斷修正自己.在假期中,堅決不做違規違法的事情,不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班;禁止從事有償家教.

　　4.認真做好假期值班工作.值班工作尤為重要.因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作.

　　5.就是安全問題,這也是每個假期都要強調的問題.我們說平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時刻放在心中.特別是交通安全、食品安全等,在這個時間段更應引起重視.我希望,開學後,在座的每個教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開創新學期的輝煌.

　　老師們,最近局長來我校視察工作,對我校取得的成績給予充分肯定,並給我們提出了更高的辦學目標,就是爭創名校,我想,這就是我們的 “四小夢”.這一夢想既是對我們的一種鼓勵,更是一種鞭策.奮鬥是夢想的動力,創新是夢想的風帆.希望全體幹部教師為實現這一夢想,繼承傳統,開拓創新,團結協作,再創佳績!

　　最後祝願全體教師假期生活愉快!謝謝大家!

　　
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