八年級語文下冊課內文言文閱讀專項測試卷

　　文言文是語文中的難點，關於八年級語文下冊的課內文言文閱讀有哪些專項測試卷呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

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　　***一***風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裡，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹;負勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰，泉水激石，泠泠作晌。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

　　⒈下面哪一組加點字的意思相同? *** ***

　　A.奔 　猛浪若奔　　　　　雖乘奔御風，不以疾也

　　B.窮 蟬則千轉不窮 　　 復前行，欲窮其林

　　C.甚 急湍甚箭　　　　　君美甚

　　D. 指　 爭高直指　　　　皆指目陳勝

　　2.文中概括景色總的特徵的句子是 。

　　3.用現代漢語翻譯“負勢競上，互相軒邈”。

　　4.文章景物描寫非常美，寫出你認為最美的一句，說說你的理由。

　　5.揣摩全文，請以“人與自然”為話題，談談你的體會和感受。

　　***二***先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　贊曰：黔婁之妻有言：“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。”其言，茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

　　⒈解釋下列句中加點的詞語。

　　⑴每有會意 *** *** ⑵親舊知其如此 *** ***

　　⑶銜觴賦詩 *** *** ⑷晏如也 *** ***

　　⒉與“或置酒而招之”中的“或”意義用法相同的一項是***　　***

　　A.或以為死，或以為亡。 B.或異二者之為。

　　C.或以錢幣乞之。 D.或王命急宣。

　　⒊翻譯下列文言句子。

　　⑴忘懷得失，以此自終。

　　⑵其言，茲若人之儔乎?

　　⒋分別從文章中找出表現五柳先生性格、生活和志趣的句子。

　　⒌對五柳先生的“好讀書，不求甚解”，你是如何理解的?

　　***三***世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬!嗚呼!”其真無馬邪?其真不知馬也。

　　1.解釋下列加點字的意思。

　　⑴不以千里稱也***　　　　*** ⑵食馬者不知其能千里而食也***　　　　***

　　⑶才美不外見***　　　　***　⑷策之不以其道***　　　　***

　　2.下列各組中加點字的意義用法相同的一項是：*** ***

　　A.策之不以其道 　　 執策而臨之

　　B.食之不能盡其材　　食馬者不知其能千里而食也

　　C.策之不以其道　　　不以千里稱也

　　D.食之不能盡其材　　鳴之而不能通其意

　　3.用現代漢語翻譯下列句子。

　　⑴食馬者不知其能千里而食也。

　　⑵食之不能盡其材。

　　4.如果你是一匹“千里馬”，而尚未被“伯樂”發現，你該怎麼做?

　　***四***餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自?a href='//' target='_blank'>事蹟?迫找曰埂Ｌ?a href='//' target='_blank'>大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。

　　當餘之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

　　⒈解釋下列句中加點詞的意思。

　　***1***錄畢，走送之*** *** ***2***俟其欣悅*** ***

　　***3***寓逆旅 *** *** 　　***4***皆被綺繡*** ***

　　2.下列各組句子中加點虛詞的意義、用法相同的一項是*** ***

　　A.每假借於藏書之家 戰於長勺 B.當餘之從師也 予獨愛蓮之出淤泥而不染

　　C.足膚皸裂而不知 為壇而盟 D.以衾擁覆 　　雖乘奔御風不以疾也

　　3.翻譯下面的句子。

　　以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　4.選段寫了作者幼時求學的艱難和成年後求師的艱難這兩方面的內容，其中“求師的艱難”表現在哪三個方面?

　　***五***從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人;悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　坐潭上四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　1.本文作者_________，唐代河東人，著名文學家，他曾被貶為永州司馬，寫下了有連續性山水遊記多篇，合稱_________，本文是其中的_________篇。

　　2.解釋加點的詞語在文中的意思。

　　⑴蒙絡搖綴***　　　　 *** ⑵潭中魚可百許頭***　　　　 ***

　　⑶斗折蛇行***　　　　 *** ⑷悄愴幽邃***　　　　 ***

　　⑸ 佁然不動***　　　　 *** 　⑹ 俶爾遠逝***　　　　 ***

　　⑺悄愴幽邃***　　　　*** 　　　 ⑻ 以其境過清***　　　　***

　　3.翻譯句子

　　***1*** 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

　　***2*** 四面竹樹環合，寂寥無人;悽神寒骨，悄愴幽邃。

　　⒋請用第4段中的兩個短語，完成填空。

　　小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢遊，面對如此美景，遭貶而遊歷於此處的柳宗元卻感到　　　　　，　　　　。

　　5.如果你能經“時空隧道”返回到唐朝，並與柳宗元在小石潭中相見，聽他傾訴內心的鬱悶悲愴之情後，說幾句勸慰的話。其中要恰當引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾《水調歌頭》***明月幾時有***的相關名句。***限在40字以內***

　　***六***[甲]嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

　　[乙]①……太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

　　②至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山餚野蔌發，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，奕者勝，觥籌交錯，起坐而喧譁者，重賓歡也。蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。

　　⒈下列各組句子中加點詞語的含義或用法相同的一項是*** ***

　　A.處江湖之遠則憂其君 親賢臣，遠小人

　　B.然則何時而樂耶 山水之樂

　　C.予嘗求古仁人之心 宴酣之樂，非絲非竹

　　D.或異二者之為 往來而不絕者，滁人遊也

　　⒉甲文中劃線的句子可以翻譯為 ;

　　乙文第①段中的“醉翁之意不在酒”現在用來比喻 。

　　⒊從表達方式看，甲文以 為主，乙文以 為主。甲文表達了作者 的政治抱負，乙文表達了作者 的政治思想。

　　⒋想一想，兩位作者表達的思想感情有那些地方是值得肯定和繼承的?

　　***七***①廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。②高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。③於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。④山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。⑤柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。⑥遊人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時時有之。⑦風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。⑧凡曝沙之鳥，呷浪這鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣，始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

　　⒈朗讀停頓不正確的一項是*** ***

　　A.始/知郊田/之外/未始/無春 B.花朝節/後

　　C.柳條/將舒未舒 D.每/冒風/馳行

　　⒉下列“之”字詞性與用法不相同的一組是*** ***

　　A.紅裝而蹇者亦時時有之　　而城居者未之知也

　　B.郊田之外 城居者未之知也

　　C.脫籠之鵠 呷浪之鱗

　　D.倩女之靧面　　　　髻鬟之始掠

　　⒊翻譯下面的句子。

　　⑴曝沙之鳥，呷浪之鱗。

　　⑵晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。

　　4.文中加著重號的詞“泉、茗、罍、蹇”用法有什麼變化?

　　答案：

　　***一***1.A　2.風煙俱淨，天山共色　3.這些樹憑藉著***高峻的***山勢，爭著向上，彷彿都在爭著往高處和遠處伸展。4.略5.略

　　***二***⒈⑴領會文章意旨 ⑵親戚朋友 ⑶酒杯 ⑷安然自若的樣子

　　⒉D ⒊⑴他從不把得失放在心上，憑藉這個過完自己的一生。⑵從這話看來，他該是五柳先生一類人吧?

　　⒋性格：閒靜少言。

　　生活：環堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空。

　　志趣：好讀書、性嗜酒、常著文章自娛。

　　⒌這種讀書方法不在一字一句上過分地下功夫，只求把握文章的意旨。大概意思對即可。

　　***三***1.⑴稱呼　⑵餵養　⑶表現　⑷鞭策2.B　 3.⑴飼養馬的人不懂得***要根據***能***日行***千里***的特點***來餵養***它***。⑵飼養他又不能竭盡它的才能。4.①不氣餒，努力做好本職工作　②尋找機會，展示自己才華

　　***四***1.***1***跑 ***2***等待***或：等到*** ***3***寄居***或：居住、住在***　***4***通“披”

　　2.B 3.因為內心有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。***或：因心中有足以快樂的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。*** 4.叩問之難;旅途之艱;生活之苦。

　　***五***1.柳宗元 永州八記 第四

　　2.***1***纏繞 ***2***左右約 ***3***像蛇一樣 ***4***深 ***5***呆呆的樣子***6***忽然***7***憂傷的樣子***8***因為　　3. ⑴向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現。⑵四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神淒涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。　4. 悽神寒骨，悄愴幽邃　5.略

　　***六***⒈C ⒉在天下人憂愁之前先憂愁，在天人享樂之後才享樂。意不在此而在它處。 ⒊議論 記敘 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。 與民同樂 ⒋能回答“關心人民疾苦”“與民同樂”“把天下人的利益放在第一位”等意思的都可以。

　　***七***1.A 2.B 3.⑴在沙灘上晒太陽的鳥;浮到水面上吸水的魚

　　⑵亮晶晶的，好像剛開啟鏡子，浮光突然從匣子裡閃射出來的一樣

　　4.名詞活用為動詞