高校表彰大會領導講話

　　大學、專門學院、高等職業技術學院、高等專科學校的統稱，簡稱高校。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　***一***：領導在高校社團表彰會上的講話

　　各位老師、同學們：

　　大家晚上好!

　　在此，我代表校團委向在過去一年社團工作中付出辛勞、做出貢獻的老師和同學表示誠摯的問候，向取得優異成績，獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!

　　一年來，我校社團工作取得了較大的進步，健康向上、豐富多彩的社團活動在學生成長成才過程中發揮了較大的作用。社團工作表彰大會是推動校園社團發展的一項重要舉措。以典範促發展，推動我院社團文化更加豐富多彩，為構建和諧的校園文化提供重要支援。為進一步做好這項工作，我提幾點希望和要求：

　　第一，緊跟黨的步伐，圍繞學校中心工作。我校歷來重視社團建設。社團文化的建設，是開展大學生思想政治教育的重要陣地，對繁榮校園文化、豐富學生課餘活動、提高學生素質促進全面發展發揮著重要作用。各社團要根據新形勢下的工作要求，根據自身特點，更新觀念、創新活動形式，開展更加豐富多彩的社團文化活動，擴大同學參與面，增強他們積極性，豐富我林院校園文化，讓廣大同學在活動中鍛鍊自己，提高自己。為促進和諧校園建設貢獻一份力量。

　　第二、增強服務意識，做社團建設的引領者。今天獲獎的各位都是全校社團工作中的精英，你們一定要以服務同學為己任，想社團之所想，急社團之所急，在服務的過程中嚴格要求、樹立良好形象。在社團建設的道路上，要起模範帶頭作用，不斷提升自身素質、更新理念，學會自我管理，增強競爭意識，銳意創新，做社團風尚的引領者。

　　第三、加強建設，完善制度，規範管理。社團建設要明確一個目標，打造一個高效協作、務實創新的團隊，制定一套切實可行的規章制度。增強社團的凝聚力和號召力，要有長遠計劃，要保持社團發展思路基本的一貫性和可持續性。要規範各項工作運作方式，避免工作的隨意性，堅持民主管理，科學管理;堅持集思廣益，不搞少數人說了算;在廣大師生關注和關切的領域要做到公開透明，嚴肅紀律，樹立社團良好形象。

　　第四、整合資源、形成品牌，擴大影響。要實現資訊共享，擴大社團之間的合作交流，整合校內校外資源，充分利用各方力量，做出有自身特色社團活動，形成品牌。要通過舉辦一些符合社團宗旨、有利於學校文化建設和學生施展才華的活動，提高社團的影響力。社團發展也可以依託院系背景，以院系學科建設和人才培養為結合點，發揮社團寬鬆和多元學生的優勢，將學生社團建設成為學校教研的輔助平臺，學生創意創業和實踐的基地，改變學生學習思維的理念和模式，以真正實現教學互動，形成學習之用，用以促學的良好氛圍，真正發揮社團第二課堂的作用。

　　老師們、同學們，希望通過此次大會能更好的貫徹落實學校社團發展方針，廣大社團成員和指導老師能在校黨委的領導下，在共青團組織的指導下，弘揚榜樣力量，提高廣大師生積極性，深入開展社團工作，帶領廣大同學迎接新的機遇和挑戰，為校園社團文化建設做出更大的貢獻。

　　最後衷心地祝願學院社團聯合會的發展能夠邁上一個新臺階。 謝謝大家!

　　***二***：高校學年表彰大會講話稿

　　同志們，親愛的同學們：

　　大家好!今天我們隆重集會，舉行2014-2015學年學生工作總評表彰大會，剛才xx副書記作了總結，陳勇副校長宣讀了表彰決定，在這裡，我向取得優異成績的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀!同時也對工作在學生工作第一線的教職員工緻以衷心感謝與問候!

　　歌德有句名言，“創造一切非凡事物的那種神聖的爽朗精神，總是同青年時代的創造力聯絡在一起的”。青年一代立足當下，指向未來。你們置身全球化與網際網路的雙重境遇，在xx接受良好的教育，培養國際化的視野，你們正在逐步掌握快速獲取知識、資訊的技能，既充滿活力又銳意進取。在座大都是受表彰者，你們在不同領域裡努力奮鬥著，是青年學子中的佼佼者，是青年中的標杆。最近時興一句話，叫做“主要看氣質”，作為你們的長輩和摯友，我更希望你們擁有青年人該有的氣質和擔當，努力培養拼搏意識、挑戰精神、創新活力等特質，真正成為推動知識文明、社會進步的動力之源。

　　氣質是人從內到外的一種人格魅力，也是人的內在魅力的昇華，比如修養、品德、舉止行為、待人接物等等。氣質並不是自己說出來的，是自身長久的內在知識、身心平衡以及文化修養的結合，氣質也不是衣冠楚楚由名牌包裝出來的，而是善良、誠信、人性與淡定內化而成的。有的人可以久看，有的人只能看一眼，有的人只能看一陣子，有的人只能遠看，有的人則必須近看，而有的人你就不願看。更不用說讀你千遍也不厭倦，這就是氣質，是由內在美所決定的。任何氣質的培養都要經過自身不懈的努力。氣質不能決定一個人的成就，但卻是持之以恆影響人一生的關鍵所在。在這裡，我以四點體會，與大家共勉。

　　一是要有知識青年的氣質，勤讀書，多思考。

　　思想的力量是無窮的，人只有注重學習汲取知識的營養，才能使自己視野更加廣闊，思想更加深邃，情趣更加高雅，立場更加堅定。青年人要倍加勤於學習、重視實幹，做到真學提高素質，實幹造就人生。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，時光是大自然賦予人類的一個最大平等，但是，等量的時光會創造出不等量的價值，差別就在於你是如何利用所擁有的時光。要很好地把握自己在大學裡度過的每一天，利用一切機會和學校能給你們提供的一切資源，盡最大可能高質量地完成學業任務，高效率地充實和提高自己，高標準地實現樹立人生理想和自身價值的目標。

　　在此，我也建議大家，在閱讀學習專業知識書籍的同時，還要多讀哲學、歷史類的書。培根說過，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”讀書不是急功近利的事，很多書潛移默化地影響著你今後的成長，激發你的想象力和創造力，滋養你的心靈，給你以美的享受和無限的遐想。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我總在想為什麼有的人總有一種怡然淡定的神韻，並讓你佩服，我想不外乎是：1.為人不做虧心事，半夜不怕“鬼”敲門;2.精神的富有，物質的不乏;3.家庭的包容與和睦;4.學習、工作和生活中對“立德、立功、立言”的孜孜不倦的追求，實際上這也是做好一個人的基本要求;5.對名利的淡定，有正確的價值觀，並能基本看透、看懂社會與身邊的人。

　　愛因斯坦在1936年紐約州立大學舉行的“美國高等教育300週年紀念會”上說，“如果一個人掌握了他的學科的基礎，並且學會了獨立思考和獨立工作，就必定會找到自己的道路，而且比起那種其主要訓練在於獲得細節知識的人來，他會更好地適應進步和變化。”一個人最重要的能力是判斷力，青年人要善於通過踏實學習，積極和不同的人***流知識和思想，慢慢地就不會再輕信，而是逐步形成自己獨立思考和判斷的能力，培養思考的習慣和能力，學會判斷事物的真偽。

　　二是要有時代青年的品格，講誠信，守規矩。

　　誠實守信是人立身處世的第一資本，是檢驗個人基本道德規範的重要標尺，同時也是青年健康成長的一張靚麗名片。近日，教育部的***公佈了《普通高等學校學生管理規定》的修訂對照表，首次將誠信教育寫入管理規定。以規矩和制度形式認定誠信作為“初始性的道德，是道德體系中的母德”的重要性，就是要讓誠信言行獲得制度上的認可和保障，使誠信大學生獲得比失信大學生更多的榮譽和利益上的實惠，也使那些在“誠”與不“誠”間徘徊的大學生走進誠信者的行列，形成崇尚誠信的良性迴圈機制。要擁有一顆真誠的心，做一個講誠信的人，待人接物要真誠，為人處事守信用。

　　古語有云：“矩不正，不可為方，規不正，不可為圓”。為什麼要守規矩?因為規矩是社會有序執行的“基礎設施”，是社會公平正義的重要保障，是人成長和發展的基本軌道，也是一個人立身處世的底線。古往今來的無數事實證明：人不依規矩則廢，家不依規矩則殆，國不依規矩必亂。如果一個人上學不聽老師講解，學習效果自然不會好;工作和生活中不守紀律、不聽安排，得到的效果就會一般。所以，青年人要學會自我約束、守規矩，一個能夠管理好自己的人，才能最終成為一個成功的人。

　　當代青年要擁有的氣質內涵豐富，但最重要的就是青年的品格。品格是支援人生、獨立生命的脊樑。高尚的品格，是人性的最高形式的體現，它能最大限度地展現出人的價值。一個品格高尚的人，可能不是最有權勢、最有錢和最有影響的人，但卻因其高貴的品行而贏得更多的尊重。一個擁有高尚品格的人，必將是一個擁有光明未來的人。一成十，百成千，青年一代身上擁有的講誠信、守規矩、懂紀律以及拼搏意識、挑戰精神、創新活力等等，必將深刻地影響社會文明的程序與走勢。

　　三是要有未來青年的擔當，敢創新，會實踐。

　　創新是青年人成長進步的不竭動力。在這一點上，xx學子以理論基礎紮實、工程實踐能力突出、創新意識強等特色已經在全國高校中形成了“xx品牌”。你們身邊的學長學姐，在社會生活的各領域中，為推動理論、制度、科技和文化創新貢獻聰明才智。在座的各位，也要繼承先輩、前輩們的寶貴精神財富，立足實際，講求科學、講求方法，把創新潛能充分發揮出來，要有那麼一種勇立潮頭的浩氣，有那麼一種超越前人的勇氣，有那麼一種與時俱進的朝氣。還要注意，創新不是簡單的模仿。要有創新精神和創新成果，必須要換個角度思考，從多個維度思考，就會比一般人看問題更深刻，更全面。

　　魯迅曾說過，“專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。”同學們，說到不如做到，想到不如做到，只有行動，唯有行動，才能實現人生的目標。有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。你迎著太陽走，光明總在前面引路，夢想決定著你未來奮發努力的方向。在校學習知識、修養品格、錘鍊人生之路並不會一馬平川，更不會總是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。在“大眾創業、萬眾創新”的時代大背景下，要把個人的抱負和追求，與國家和民族前途緊緊聯絡在一起，不怕苦，勇爭先，大學生創新創業要敢想，在生活中學習創意;要敢做，在實踐中勇於創新;更要敢創，在逐夢中成就自我。

　　現實中也有少數人，滿懷夢想，但缺乏實現夢想的能力;渴望成功，卻沒有披荊斬棘的勇氣。更有少數年輕人嘴上滿不在乎，內心卻敏感脆弱;臉上寫滿世故，胸中遍佈秋意。如此一來，談何青年人的氣質與擔當，要牢記，打敗你的不是挫折本身，而是你對挫折所抱持的態度。因此，奮鬥的青春最可貴，唯有不畏艱難、砥礪前行，用行動成就理想，努力發掘自身的優勢和特長，才能書寫別樣精彩的人生。

　　四是要做一個遵紀守法、進化得更好的人。

　　往往我們在評論一件事情或對人做道德評判時，常常以“好”“不好”“壞”來評論，而好、壞會因人而異給出，並可能帶有濃厚的個人主觀色彩，只有法律是多數人認同的最低標準。在法制健全、規矩方正的地方，人們面對的只是簡單明晰的是非標準：“這是合法的”或“這是非法的”等等。違法始於破紀，違紀源於不敬。如果我們每個人的心裡始終想到的評判詞是“這是不是合法的、這是不是守紀的、這是不是講規矩的”等一類的客觀標準，那麼，還會有那些虛偽、貪婪、爾虞我詐嗎?人與人之間還有那麼多傷害嗎?你自己內心還有那麼多不安嗎?我們的生活還有那麼多形式主義嗎?如果人人都遵守公平的“遊戲規則”，犯規就被“捉”***大家都會來“捉”***，那麼還有那麼多的巧取豪奪、冷酷爭鬥和物慾橫流嗎?如果人人都懂得尊重，真心運用好“作用力與反作用力”這一力學原理，知道：要別人尊重自己，同時自己也首先要絕對尊重別人。那麼還會有那麼多“勾心鬥角”、唯利是圖和奴顏媚俗嗎?

　　同學們，“大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里。”生活不能任性，青春無法重來。人生必須精彩，超越永無止境。人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。希望你們潛下心來學習本領，沉下性子錘鍊氣質，恆下心來創造未來，努力讓自己的人生更有活力，更有實力，更有質量!

　　最後，我把曾經寄語全體輔導員的人生“八氣”送給大家，即：“勤于思考養靈氣，善讀群書養才氣，寧靜致遠養正氣，誠實守信養人氣，失意坦然養大氣，文明處事養底氣，敢做敢為養浩氣，修身律己養骨氣”。

　　謝謝大家!

　　***三***：高校學生先進集體、先進個人表彰大會講話稿

　　尊敬的各位領導、各位學生家長、各位老師、各位同學:

　　大家下午好!

　　今天,我們在這裡隆重舉行2014-2015學年度先進學生集體和優秀學生表彰大會。首先,我代表董事長、代表學校向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向對學校工作給予充分信任和支援的各位學生家長表示崇高的敬意!向辛勤耕耘在教育教學第一線的全體老師和廣大員工表示衷心的感謝!

　　多年來，我們學校在黨的教育方針指引下，始終秉承“自尊、自強、創新、創造”的校訓精神，堅持“開放式國際化、學研產一體化、創意產品高科技化”的辦學特色，堅持“對學生負責、對家長負責、對行業負責、對社會負責、對國家負責”的責任感和使命感，堅持“培養創新能力強、綜合藝術修養高、具有國際視野的專業化應用型人才”的培養目標，致力於弘揚中華民族優秀文化，開發高階技術，實現文化、藝術、技術與市場完美融合。目前，學校的綜合辦學實力已經走在了國內同類院校的前列，並得到業內的充分認可和廣泛讚譽。2014年，學校順利通過了教育部本科教學工作合格評估，學校的辦學特色和辦學成果得到專家的一致好評。2015年，學校又榮獲全國畢業生就業典型經驗學校50強的榮譽。

　　在過去的學年度裡，學校圍繞學研產一體化辦學定位，堅持創新發展，深化內涵建設，在深化教學實踐平臺建設、創新創業、國際交流、文化建設等方面又取得了健康快速發展，為人才培養創造了良好條件，奠定了更加堅實的基礎。在學生工作方面，學校圍繞“立德樹人”工程，隆重召開了“團代會”、“學代會”，加強了學生組織建設，全面推進學風建設，開展了社團巡禮、暑期社會實踐活動等豐富多彩的校園文化活動，營造了良好的育人環境。廣大同學明確學習目標，努力學習，積極參加教學實踐和創新創業活動，專業能力和綜合素質得到明顯提升。

　　從發展的眼光看，成績只屬於過去，未來還需要我們共同努力實踐和創造。藉此機會，我想對同學們提幾點希望和要求：

　　第一,要加強學習，刻苦實踐，努力成為高階應用型專門人才。當前，我國經濟進入一個重要發展期，需要大批量應用型專門人才，教育部正在引導地方本科院校嚮應用型學校轉型發展。而我們吉林動畫學院早在建校初期就確定了“就業有實力、創新有能力、發展有潛力”的文化創意產業類應用型人才培養的定位，構建了學研產一體化人才的培養模式。學校緊跟行業、市場發展趨勢，全面構建動漫遊戲、電影、廣告、設計、產品造型、網路新媒體六大產業群。以產業群帶動專業群建設，建立了動畫、遊戲、設計、電影、廣告、產品造型等八個學產對接教學實踐平臺，面向全校學生，實現高年級打通專業壁壘，針對職業定位選擇平臺進行實踐教學，在強化專業實踐能力的同時，著力培養學生的競爭意識、企業化管理思維和市場對接能力。希望同學們要抓住發展機遇，運用好學校人才培養的優勢，克服盲目性、增強自立性，積極投入到平臺教學中去，提升專業技能，培養產業意識和市場化思維，為以後走向社會、適應社會、主導社會打下堅實的基礎。

　　第二，要堅持創新創業，提升自己未來的競爭實力。創新改變世界，創業實現夢想。在當今全民創新、萬眾創業的嶄新時代，為你們的成長成才提供了極好的機遇。2008年以來，學校實施“創意矽谷”“創業矽谷”的戰略，全面打造“創新、創造、創優、創業”核心文化，整合場地、裝置、技術、政策等資源優勢，健全創新創業體系，鼓勵和扶持廣大師生創新創業。從今年起，在原有設立的校長獎學金基礎上，學校又專門設立了“董事長創業獎學金”和“平臺實踐優秀學生”等獎項，就是為了鼓勵那些在團隊建設、專案設計和創業實踐中取得成績的優秀學生，引導大家積極投身創新創業的實踐，增強創新意識，培養創業精神，提高創新創業的能力。希望廣大同學一定要深刻理解學校“四創”文化的豐富內涵，加入創新創業隊伍，確立創新思維，發掘創新潛能，不畏艱難，勇於開拓，用自己的智慧去開創一片屬於自己的天地。

　　第三，要傳承優秀文化，為社會主義文化的繁榮發展做出應有貢獻。中華民族擁有五千年燦爛的文化，作為華夏子孫，有責任、有義務擔當起傳承民族優秀文化的使命。全面建設小康社會，推進社會主義文化的大發展、大繁榮，為我們的成長成才提供廣闊的空間。因此，我們必須努力學習民族傳統文化知識，繼承和弘揚民族優秀文化，培養對我國優秀傳統文化的深厚情感，豐富人文底蘊，積極吸收和借鑑人類文明的優秀成果，堅持文化創新，用我們的創作和創意產品，為推動社會主義文化的繁榮發展貢獻自己的一份力量，同時，要在奮鬥中充分實現自己的人生價值。

　　第四，要立德感恩，修身篤行。明德致遠，常懷仁人之愛;篤行務實，莫棄求真之風。做為優秀文化的傳承者、傳播者，人格的歷練至關重要。同學們要涵養品行、培養良好美德，自覺淨化心靈，構建健康文明的精神家園。無論在學習、在生活、在平臺實踐、在公寓、在網路，都要體現當代大學生的精神風貌，從一點一滴做起，嚴於律己，自覺遵守校紀校規，提高自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，信守文明承諾，說文明話、幹文明事、做文明人。要學會感恩。感謝國家政策之仁，感激社會培養之義，感懷學校教育之德，感念家長養育之恩。在感恩中成長，在感恩中回報，用自身所學、所得、所為回報父母、回報學校、回報社會，報效國家。

　　在此，也希望全校廣大教職員工要按照“五負責”要求，切實加強師德師風建設，要立足崗位盡職盡責、教書育人、為人師表，為學生成長成才，為學校快速健康發展，做出新的貢獻。

　　同學們，你們正處在一個崇尚創新的時代，一個快速發展的時代，一個資訊化、全球化的時代。希望你們能夠運用國際化視角、產業化思維、市場化意識，深刻認識自己所處的時代，積極響應時代的呼喚，審視自己肩負的歷史使命，把握未來發展的機遇，變革學習方式，提升創新理念、創造思維、創業能力和創優精神，不斷實現自身價值的最大化。希望你們深刻理解和牢記xx董事長在2015年新生開學典禮講話中對同學們提出的要求，堅定信念、崇德立行、勇於擔當、敢於創新，成為民族文化的傳承者、文化創新的推動者、國家和民族進步的捍衛者、自身命運的主宰者、行業發展的引領者，不斷突破自我，去開創屬於自己、屬於家人、屬於社會、屬於國家的“出彩”!

　　謝謝大家!

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