五一勞動節國旗下講話稿範文

　　5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為我們的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動，所以我們的生活才能更舒適、更美好!下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　敬愛的老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我們國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節》

　　五月，春回大地，百花爭豔;五月，萬物勃發，生機盎然。五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。在這欣欣向榮的季節裡，我們即將迎來又一個“五.一”國際勞動節。

　　同學們，我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?

　　19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。

　　水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。

　　勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

　　讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

　　我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

　　篇2

　　尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們:

　　大家早上好!我是小三班的黃老師，今天很高興站在國旗下的講話。

　　小朋友，你們知道5月1日是什麼日子嗎?***“5月1日” 是國際勞動節!***真棒!是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。剛才你們唱了一首勞動最光榮的歌曲,裡面講了“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

　　那麼為什麼會把5月1日定為國際勞動節呢?其實它最早起源於美國，在 1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，因此每年的“五一”國際勞動節，就成為讚美勞動者、歌頌勞動者的節日，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。

　　那麼我們小朋友怎樣來紀念“五一” 國際勞動節呢?

　　首先，小朋友應當學好知識本領。

　　其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。自己穿衣.穿鞋子,自己背書包,幫助媽媽做家務,自己的事情自己做，做個愛勞動的好孩子。

　　第三，我們要珍惜勞動成果。

　　第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們共同向他們致敬!

　　另外:五一放假三天,4月30日--5月2日,下週二正常上課.小朋友在假期也要注意以下幾點:

　　1***小朋友們在和父母走親訪友、外出旅遊等一定要在爸爸媽媽的監護與照顧， 遵守交通規則，以防走失。單獨一人在家時，不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，也不要和陌生人走。

　　2***.注意交通安全和游泳安全。外出遊玩時注意交通安全，注意遊樂安全，不讓孩子參加有危險性的活動;不讓孩子獨自到溪邊和公路邊玩耍，以免發生溺水等事故。

　　3***.注意食品衛生安全。飲食睡眠要有規律，不要暴飲暴食。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛生，不吃不衛生的零食，防食物中毒。 嚴禁不用餐或在劇烈運動後飲水或快速吞食物的行為。

　　4***、注意用電、用火安全。爸爸媽媽應教育孩子注意用電用火安全，遠離存在安全隱患的地方，杜絕一切事故的發生。

　　5***、注意生活上要保持規律。天氣溫熱多變，容易生病，家長要注意保持孩子有規律的生活，合理安排孩子休息時間，適當加強體育鍛煉，增強體質。在家開展親子閱讀活動等有益的活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛生。

　　6***、加強對孩子的衛生保健知識教育。天氣多變，請及時為孩子增減衣服，並切實做好孩子的個人衛生，勤洗澡勤換衣服，勤剪指甲，保持手的清潔衛生。

　　7***、加強對孩子自己的事情自己做的教育，培養孩子的自理能力及勞動意識。

　　家長要做一個有心人，放手讓孩子自己獨立完成各項任務，絕不包辦代替，大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點家務”勞動，鍛鍊孩子的能力。

　　8***、請幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等。

　　遇到緊急情況，會使用應急電話110、119、120。

　　好了，黃老師的今天講話就到這裡了，祝大家度過一個平安、健康、愉快的五一假期哦!

　　篇3

　　五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?

　　“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧 ，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛 勞動。

　　可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裡一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

　
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