江蘇鳳凰教育出版社七年級語文上冊古詩文默寫測試題

General 更新 2024年11月05日

  七年級語文古詩詞不僅能夠帶給人們審美享受,更能夠在潛移默化中增強人的內在修養和精神力量。下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。

  江蘇七年級語文上冊古詩文默寫測試題

  1、《次此北固山下》***王灣***:小景與大景互相映襯,為後人所稱道的名句:

  , 。描寫時序交替中的景物,暗示時光流逝,蘊含自然理趣的名句: , 。集中表達對故鄉洛陽的思念,點明主旨的句子: , 。

  2、《赤壁》***杜牧***:借一件古物興起對歷史的慨嘆的句子: ,

  。以兩個美女象徵國家的命運,以小見大,別出心裁的名句:

  , 。表明詩人有感而發的兩句:

  , 。詩人感慨英雄成敗的句子:

  , 。設想與歷史事實相反的結果,借史傾吐胸中抑鬱之氣的句子: , 。

  3、《浣溪沙》***蘇軾***:反用白居易“聽唱黃雞與白日”句,感嘆老當益壯,體現作者熱愛生活、曠達樂觀的性格的句子: ? ,

  。

  4、《十五夜望月》***王建***:詩人寫中庭月色,給人以積水空明、澄清素潔之感的句子:

  , 。使人不禁想起李白的名句: ,

  。用他人對月相思來暗寫自己的相思之情的句子: ,

  。詩人採用委婉的疑問語氣,將對月懷遠的情思表現得蘊藉深沉的句子: , 。運用抒情的方式,表達詩人對家人的深深思念之情的詩句: , 。

  5、《水調歌頭》***蘇軾***:對月抒懷,道盡千載離人心聲的名句: ,

  。表達作者豁達胸襟的哲理句: , ,

  。想象綺麗,描繪仙界空靈的名句: , ,

  。 表達作者美好的願望的名句: , 。

  借詠月表達思念、祝願之情的千古名句: , 。

  寫詞人悵恨久別,用埋怨的口吻對月無可奈何的發問的句子: ,

  。***《目標》32頁21、22題***下闋開頭描寫月光流轉的句子:

  , , 。 表現蘇軾對人生的感悟的句子: ,

  , 。表達自己與親人共賞人間美景的心願,並體現他積極樂觀的人生態度的句子: , 。用月亮也會有“陰晴圓缺”,來表現人的“悲歡離合”是自然的常理,揭示了不必為不如意的事情而傷感的人生哲理的句子: , , 。

  6、《早春呈水部張十八員外》***韓愈***:寫出細雨濛濛,春草乍生,似有似無的詩句:

  , 。讓人感到春雨可貴的詩句: 。

  寫出早春小草的若隱若現、似有似無,全詩最為精彩的一句: 。

  以對比的手法,議論抒情,突出早春的可愛的詩句: , 。

  7、《西江月 夜行黃沙道中》***辛棄疾***:通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特徵,給人印象鮮明深刻的句子: , 。詩人巧妙運用數字入詩寫景的句子: , 。與“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的意思相近的句子: , 。

  描寫山鄉驟雨將至的詩句: , 。

  8、《秋詞》***劉禹錫***:通過對動物的描寫揭示秋日勝過春天的詩句: ,

  。詩人一反過去文人悲秋的傳統,為我們描繪了一幅動人的圖景:“ ”,並由此引發了詩人“ ”的豪情。

  “ , ”直抒胸臆;“ , ”寫出了秋天勝過春天的原因。 運用對比手法,表現詩人對秋不同於古人的獨特看法的句子: , 。運用特寫鏡頭,融合詩人引發的豪情,創造出美妙的詩情畫意的句子: , 。抒發作者壯志凌雲的詩句: , 。

  9、《迢迢牽牛星》:突出織女美麗而勤勞的詩句: , 。

  織女手弄機梭,卻織不出布萊,而且哭得淚如雨下,其原因是: ,

  。寫織女牛郎雖只有一條清淺的銀河之隔,相距並不遙遠,卻只能相視不能相語的句子: , ? , 。

  10、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》***李白***:將月亮人格化,以寄託自己離愁的詩句: , 。寫景兼點時令,含有漂泊之感、離別之恨的句子: 。而“ ”句寫聞訊,暗含悲痛之意,表現旅途艱難。

  七年級語文課外感謝老師的詩詞

  1、為何不倦寫詩詞。這個明因只自知。一筆書開真正覺,三田般過的端慈。迴光返照緣觀景,固蒂深根恰及時。密鎖玄機牢閉戶。喚來便去赴瑤。

  2、三人行,必有我師。

  3、誨爾諄諄,聽我藐藐。

  4、地仙中仙與天仙。認得三田月正圓。自己若能施笑面,那人未肯便興拳。撇*弄腳虛粘地,猛烈回頭合上天。若被利名牽絆住,十分失了好因。

  5、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。

  6、春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。

  7、神仙縹緲太虛私。世俗無由得見之。幸遇門庭開教化,臨逢齋醮莫推辭。擔家造孽常終日,作福治心只暫時。更到時來心不謹,終身何以報恩。

  8、虛空無處所,彷彿似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。

  9、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

  10、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。

  11、一橫嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事,名壇時復會仙賓。人人盡喜生中國,戶戶虔心敬上真。唯願諸公皆省悟,同登無漏出紅。

  12、善者因之,其次利導之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。

  13、懶看經教懶燒香。兀兀騰騰似醉狂。日月但知生與落,是非寧辨短和長。客來坐上心慵問,飯到脣邊口倦張。不是故將形體縱,養成貧病療無。

  14、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  15、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  16、誰言寸草心,報得三春暉。

  17、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

  18、昔之設學校,教養之法,師生問對,憤悱開發,相與曲折反覆,諄諄善誘。

  19、今朝跪領本師詩。祕密玄機喜得知。勘破萬緣忘假相,滌除六慾起真慈。男婚女嫁休心日,意滅情忘舍俗時。恭從吾師雲水去,將來決定到天。

  20、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  21、不僧不道不溫柔。九伯人前不害羞。覺性一時超法界。知身億劫是吾囚。改頭換面人難悟,走骨行屍我不憂。得意忘形還樸去,從教人笑不風。

  22、言云語莫聽聞。眼味香不屬君。內減除人我相,前無有死生分。圭和合憑三照,水焚燒按九雯。又武平清淨出,頭臨月弄祥雲。

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