高三生期末評語
每到期末,最讓我們班主任頭疼的就是如何給學生寫評語。本文是小編為大家整理的,僅供參考。
精選:
1*** 你對自己有很高的期望,但在實際上你的思想又常常大於行動。在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題! 學習要腳踏實地,應注意挖掘語文外語的優勢,數學要引起足夠的重視。老師期待你有更出色的表現!
2*** 你有強烈的進取心,有端正的學習態度;能夠嚴格遵守班級紀律,認真完成老師佈置的任務;也有很強的責任感和班級集體榮譽感。語文外語數學缺少明顯的優勢學科,學習上還需繼續努力。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。同時多關注學法,提高效率!
3*** 生活中,你待人熱情,淳樸善良;但時常明哲保身的態度,又容易讓人敬而遠之。學習上,你勤奮刻苦,執著進取的精神深受老師的喜歡和同學的敬佩。為人正直,只是也要懂得寬以待人,要懂得以一個全面的眼光評價你周圍的人,這樣你會擁有更多的朋友。另外,應注意時間的分配要彌補缺陷也要發揚優勢,只有揚長並補短,均衡發展,才更有競爭力。
4*** 你對待班集體的總是盡心盡力,永遠都是先同學之憂而憂,後同學之樂而樂。你對工作的態度,讓每一個人都很感動。學習上,你刻苦認真,力求完美,本學期在英語學科上的進步明顯。如果你能真正發揮你在語文和數學方面的優勢,你就一定能收穫2009年的金秋!
5*** 甜甜的微笑,如清風拂柳,總能給人帶來愉悅的心情;孜孜地耕耘,踏實的態度,總能讓周圍的人對你讚不絕口!同學們說你對於課本上的知識,你總能對答如流;我相信,那一定是因為你把每一天,每節課,每一分鐘都很好利用的緣故。你家路很遠,但你每天都很早到校,無論颳風下雨,從未間斷,我知道那是因為你心中有夢的緣故!以你的堅定和執著你一定會拿下英語這個難關,奔向成功之巔!
6*** 物質條件的並不優越的你沒有變成精神上的窮漢。你為人誠實,富有愛心,與同學關係相處不錯。 你思維活躍、反應敏捷,學習基礎較好,本學期有很大的進步。但你要記住“笑在最後的才是真正的勝利者”。老師相信你能不斷超越自己,實現2009年的巨集願!
7*** 課堂上,你認認真真,思維活躍,反應敏捷,受到老師們的一致稱讚。英語和數學的優勢明顯,但仍需繼續發掘;語文有待提高。你的學習很踏實,精神上也很執著,老師相信有著遠大志向的你,再加上你的幹勁,你一定能收穫2009年的金秋!
8*** 文靜,純樸的你是一個刻苦,勤奮的女孩。為了實現心中的夢,你吹響奮進的號角,揚起理想的風帆,載負著必勝的信念,不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸。學習上,語文外語較好,但未形成優勢;數學跛腿;文科綜合比較理想,但未形成優勢。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我堅信,你一定能克服難關,實現大學的夢想!
9*** 你好學,懂得學習的重要性;你幽默,常給你周圍的人帶來歡樂;你也很自信,因為你的基礎確實不錯。雖然你足夠努力,但還需要更細心一點,學習上要跟著老師的步驟。華羅庚說過,自覺不怕起點低,就怕不到底。所以只有堅持到底,你才能最終觸及夢想。
10*** 你是一個非常真誠善良的孩子,你也非常聽老師的話,雖然你的基礎薄弱,但是你沒有氣餒,沒有放棄,而是用自己的努力去彌補。學習態度端正,成績均衡,無明顯的優勢學科。語數外有待繼續提高。希望你繼續努力,向知識深度、廣度推進,把成績提高到一個新的水平
大全:
1*** 你是一個有上進心的學生,能明白學習是你的第一要務;尊敬老師,每次見到老師都能主動問好;熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加班級活動。英語、語文基礎較好,但未形成優勢;數學還需進一步提高。希望你能安排好學習時間,提高學習效率。相信你會有更大的進步!
2*** 你開始認真聽講,專心做筆記,工工整整寫作業了,站到講臺上講話也越來越從容了:老師欣喜地看到了你進入高三以後巨大的進步。強者自強,長此以往,相信你一定能讓你身邊的人刮目相看!要繼續發揚外語和數學的優勢,繼續提高語文,相信你2009年高考會有很出色的表現!
3*** 淡淡的,是你對待生活中的困境;溫情的,是你對待他人的熱情和關心;無時無刻,是你對知識的無限渴求。為了你的大學夢想,你一直默默無聞地奮鬥著。學習上,語數外方面還缺少明顯的優勢,寫作上也要加強訓練。相信通過你的努力,你終有一天會期盼到所要的幸福!
4*** 你是一個樸實的學生。你腳踏實地、勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。進入這個班,你開始漸漸變得主動了,關心別人,關心集體。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
5*** 你是一個聰穎,文靜,堅強,秀氣而文雅的女孩。你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你有上進的慾望,有較強的接受能力。語文有待提高,外語數學優勢不明顯,學習上還需繼續發揚拼搏的精神。因為你現在的成績遠沒有達到你的潛質。相信通過你的努力,你一定會收穫一個燦爛的2009!
6*** 你的基礎很好,以你的入學成績為證。成功需要拼搏,非智力因素在一個人的成長過程所起的作用,比智力因素更重要。已經調整好了自己,以最佳狀態投入到了學習中,學習成績有明顯的進步。大學之門已經為你開啟,相信你已打點行裝上路了。老師將拭目以待,期待你在xx年放飛夢想!
7*** 學習上,你積極進取,勇攀高峰;生活上,你熱情主動,樂於助人;為了集體,你從不計較個人得失……你在各方面表現出來的優秀品質給老師和同學都留下了深刻的印象!你以你的熱情、善良、淳樸、正直、勤奮、執著感動了每一個人!你從未放棄過對美好生活的追求,相信只要你能持之以恆,你就一定能實現你的大學夢想!
8*** 勤奮的你是我最欣賞的學生之一。儘管你的基礎薄弱,但你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多麼令人欽佩呀!你在語文學科上潛力巨大,但沒有形成優勢;外語有一定的進步,要保持良好的勢頭;數學,還有待進步;文科綜合要注意學習方法。希望你能繼續保持昂揚的鬥志,實現2009年的美好理想!
9*** 成功者就是在於一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾,但是腳踏實地的努力換來的是你的不斷進步。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現2009年最美好的願望!
10*** 學習上,你刻苦鑽研,勤學好問,堪稱全班同學的榜樣;生活中,你尊敬師長,關心同學,可謂熱情善良。令同學們羨慕的是,經過你的努力,你的成績已經進入全校前列。但你還有需要一個高遠而明確的大學夢想。因為思想有多遠,你才能走多遠。相信你終能收穫一個燦爛的前程!但有時你會過於敏感和任性,不能很好控制自己的情緒。以怎樣的眼光看世界,就會收穫怎樣的世界。如果能以一顆更寬容的心對待周圍的人和事,你將會更受別人歡迎。
11*** 學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。總體成績較均衡,但沒有拔尖學科,應保持優勢,並注意培養拔尖學科。相信你會有更好的發展!
12*** 為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩重,同學關係較好,在學習上態度比較端正,能跟著老師的節奏走。學習上很有韌性,,文科綜合相對突出,外語有很大的進步,語文數學短腿明顯。希望在下學期重新調整,揚長補短,以更飽滿的熱情投入到學習中去!
13*** 面對學習,你一絲不苟;面對班級活動,你總是積極參與;對待同學,你熱情真誠。在班級活動中,你總是默默無聞地幫助同學,為你所在的集體貢獻你力所能及的力量。你以你優秀的品質感染了周圍的很多人。相信對待學習你一定會不甘落後,你一定能提高語文數學外語,實現均衡發展,全面進步!
14*** 英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由於有頑強的毅力存在才充滿活力,希望你的認識在你的奮鬥中更加精彩!
15*** 為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩重,同學關係好,待人接物春風撲面,平時你總時默默無聞地做事、是一個懂事、有愛心的好孩子。可也應該要注意今天的成績就是你今後在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰?希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,不能辜負父母對你的殷切期望。
16*** 你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見,但待人還可以再熱情些。學習上,你有上進的慾望,有較強的接受能力;但成績過於穩定,缺少突破性進展。人生美好的東西太多,應懂得權衡和取捨,希望你能在確定人生目標後,心無旁騖奔向2009年的高考!老師希望你能充分發掘語、數、外的潛在優勢,在成績方面有更大突破!
17*** 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學習渴望進步,但似乎缺少激情,所以學習成績進步不大。願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!你要堅定目標,發揚優勢,彌補不足,老師期待著你的成功!
18*** 你是一個守紀、肯學、求上進的學生,本學期取得了很大的進步。語文和外語較好,但未形成明顯的優勢,數學成績有待提高。你有良好的學習習慣,但要注意學法,多思善問,樹立信心。學習中,有時遇上暫時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。希望你一定要認真分析學習現狀,打破學習瓶頸,儘快把學習成績提高到一個更高的水平。你一定能做的到,而且會做得很好!加油!
19*** 你在校期間學習認真,態度端正,積極進取,有很強的責任感班級榮譽感,在生活上熱愛勞動,愛好廣泛,能團結同學,與同學和睦相處,難能可貴,值得褒獎。
20*** 你在校期間在德智體美勞各方面表現均十分不錯,在班上樂於助人,團結友愛,與同學之間,關係融洽,作為班長兢兢兢業業,把班上的事各處理得井井有條,是老師的得力助手.
21*** 你在校期間學習非常認真,團結同學,積極參加班級和學校的各項活動,樂於幫助別人,德智體美全面發展,熱愛勞動,尊敬師長,深受師生喜愛。
22*** 你品質優秀,思想覺悟高,積極要求進步,團結同學,尊敬師長,樂於幫助他人,文明禮貌學習刻苦認真,成績優異,積極參加各項活動,熱愛勞動,深受師生喜愛。
23*** 你品質優秀,思想覺悟高,積極要求進步,團結同學,尊敬師長,樂於幫助別人,文明禮貌.學習刻苦認真,成績優異.積極參加各項活動,熱愛勞動,深受老師學生喜愛.
24*** 你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。可是你有時仍貪玩,紀律鬆懈,也讓老師失望。你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也不會比你強。努力吧,你會取得更大的進步!
25*** 你在校期間,能夠認真學習,團結同學,在學習上取得很大的進步,能積極參加各種課外活動,愛護班集體,勇於為班級爭光,是一個很有責任心的學生,深受師生喜愛。
26*** 你表面上放縱不羈,內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想,要設定一個行之有效的人生規劃,然後靜下心來努力地去做。現在已經是高三了,你也該幡然省悟、奮起直追了。“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”
27*** 你思想覺悟高,品質優秀,積極要求進步,團結同學,尊敬師長,樂於幫助別人,文明禮貌.學習刻苦認真,成績優異.積極參加各項活動,熱愛勞動,深受老師學生喜愛.
28*** 你能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質高的學生。
29*** 你學習成績優異,為人正直,身體素質良好,在生活上樂於幫助他人,能與人和睦相處,團結互助,在學習上有一種吃苦耐勞的精神,熱愛生活,積極向上,有拼搏求實的精神,尊敬師長,文明禮貌,熱愛勞動,深受師生喜愛.
30*** 你遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學,嚴於律己。學習目的明確,學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。
31*** 你樂於幫助他人,待人禮貌,誠實守信.尊敬師長,友愛同學.學習上一絲不苟,積極進取,善於鑽研,敢攀高峰.積極參加各種有益活動,且審美觀念極強,是班級上多方面的模範代表.
32*** 你能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生幹部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質高的學生。
33*** 你誠實憨厚,能與同學融洽相處,善於為別人著想,學習成績優秀,文明守紀,積極參加各種活動,贏得同學和老師的一致好評.
34*** 你能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鑽研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂於助人,能幫助學習有困難的同學。
35*** 你思想品德優良,能尊敬師長,友愛同學,嚴於律己,文明守紀.學習上成績優異,刻苦認真,勤奮好學,目標明確.生活上樂觀開朗,積極參加班集體活動,熱愛運動,興趣廣泛.深受師生喜愛.
36*** 你自入學以來,勤奮好學,態度端正,學習目標明確,多次在年級測試中取得優異的成績。在日常生活中,樂於幫助他人,團結友愛,具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用。課外活動中同樣表現出不凡的活躍性與團結性。是一個德智體美勞全面優秀的學生。
37*** 你自進入高中以來,在思想道德方面有了很大的提高,對人生價值觀也有了更深層的認識,積極參加學校活動,努力為班級爭榮譽,在學習上刻苦認真,求真務實,始終堅持不懈地追求自己的目標!
38*** 你學習認真、刻苦,生活節儉,處世大方。成績較穩定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養、鍛鍊自己。
39*** 你誠實守信,樂於助人,思想覺悟高,積極要求進步,團結同學,尊敬師長,文明禮貌,學習認真,成績優異,積極參加各項活動,體育方面有特長,擔任體育委認真負責,深受師生喜愛.
40*** 你忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂於助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀,對待學業認真,主動與老師和同學交流,互相幫助。面臨高考,願你能經歷風雨的考驗,實現心中的理想。
高三期末老師評語