低碳環保主題演講稿

General 更新 2024年11月16日

  其實,低碳生活,對於我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活。下面是小編為大家整理了,歡迎參考。

  篇1

  大家好,今天我要演講的題目是“低碳生活”在現在的社會中,人的生活壓力很大,對社會的汙染也很大,所以,我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國內還不是很普遍,但在發達國家早已經家喻戶曉,低碳生活也早已經成為習慣,人們每低碳一下,對自己國家的乃至世界的能源都有很大的幫助,在未來的20年內,低碳將成為各個國家首推的環保理念,也是各國競爭力的一種體現。與此同時,低碳有助於整個人類環境的保護,人們只有愛護自己的環境,才能在地球良好的生存下去。

  我想大家都知道,近來幾年世界各國的災難都大大的增加,就說中國的汶川地震、舟曲泥石流等自然災害,還有世界上發生的火山噴發和海嘯。給地球村的各國人民帶來慘重的災難。這幾年的氣候也很反常,似乎春秋季節更加短了,夏天的溫度非常高,往往達到歷史最高,甚至出現高溫熱死人的事件,這些反常不能脫離我們人類對大自然的破壞。森林被大量肆無忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛生筷子”為了追求高額利潤人們宰殺各種珍稀禽獸,還有那些被開發商開採的地下溫泉,大量挖掘的地下煤礦和石油,讓我們的地球母親受到嚴重的創傷,人類在大自然面前是非常渺小的,看見那些沙塵暴、海嘯地震到來的時候我們應該從生活的小事做起,環保地球已經到了刻不容緩的地步,只要我們每天看完電視或電腦的時候不只是關閉電腦而是關閉電源就可以減少用電量的損失,去超市購物的時候儘量不用塑料袋,可以減輕大氣汙染還有出門的時候儘量少坐車減少排廢氣的機率......類似的環保都是我們生活中的細小環節,但是如果每個人都有意識 的去做,我們的地球天空還是湛藍的,海水還是碧綠的,我們呼吸的空氣仍然是清新的.......

  我是一名小學6年紀的學生,我想我還能做到的是可以節約用紙、筆和墨水.....環保從我身邊的小事做起,如果每個人都有這樣的意識和行動就會改變我們的命運和環境.

  篇2

  老師們、同學們:

  大家好!我是來自實驗二小五年級的任潤宇。今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。

  同學們,你是否記得我國北方地區漫天飛揚的黃沙,你是否記得西南地區乾旱龜裂的土地?江南地區氾濫肆虐的洪水,在你的腦海中是否還存有記憶?

  哥本哈根氣候大會,喚起了全世界對環境問題的關注,也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍,大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭,人類的生存環境正在失去它的承載能力!

  如 今,“低碳、綠色、環保”的理念,不僅走進了上海世博會,而且被更多的人們倡導和參與。電影《唐山大地震》中,父親方大強的扮演者張國強,堅持不用紙巾, 常年自備手帕。9月22日的“無車日”,讓城市裡滾滾不息的車流不見了,馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式,傳遞低碳環保的資訊。

  可 是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調帶來的清涼安逸。作為一名小學生,只要我們從點滴做起,和浪費現 象說再見,就能做低碳環保的主人,和大人一樣思考解決問題。古人說“不積細流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”。當我們開始習慣自帶白開水,當我們自 覺擰緊滴水的水龍頭,當我們把亂飛的塑料袋主動揀起,當我們用作業本的反面演算練習,我們就成了一名拯救地球的小衛士,擁有了創造綠色世界的能力。

  同學們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對地球的責任,多一份對母親的呵護,攜起手來,同聲呼籲——低碳生活,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  篇3

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,從我做起。

  綠色環境是健康自然的一種 象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸 引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景, 對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道 上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心 的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸控壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”, 讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天, 讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無產階級革命導師恩 格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能 量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境 遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不 立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  太陽每天東昇西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活裡奮力拼搏,生活在都市裡,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!

  窗 可透光,窗可通風,窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩豔 麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的汙染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發展使窗外高樓林立,密密層層,擋 住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市 總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。

  都市裡,小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動 著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西,但還需要一些點綴,環境亦是如此。 樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設定一些健身器械,這樣既打破了環境的寂寞,又增加了風景的內容,人們又將工廠搬到郊 外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴大植被面積,把城市建設成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。

  人人都渴望擁有 一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建 設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣 更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提 高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。同 學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地 球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。


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