中班懂禮貌育兒知識

　　孩子的禮貌程度一定程度上也是體現著家庭的教育，所以讓自己孩子學會懂禮貌是很重要的。早早的教育孩子懂禮貌是很重要的，那怎樣可以讓孩子懂禮貌呢?下面是小編為你整理的，供大家閱覽!

　　教孩子懂禮貌的方法

　　1、關於父母的問題

　　首先，父母要注意寶寶自己對待寶寶的問題。比如說外出的時候攜帶一些便便和噓噓的必需品，保證可以及時的更換。其次，給寶寶換尿布的時候，要注意都在洗手間進行，不要隨地就進行。最後，要注意用過的一次性尿布，可以從無黏貼片的一側捲起，這樣兩側才可以粘住。這樣也可以保證自己的孩子不給其他人造成困擾。

　　2、寶寶外出的禮儀

　　父母要注意寶寶外出的禮儀，要能夠給身邊的人留下一個好的印象。穿著整齊的寶寶會贏得更多讚美的目光，一個只穿著秋衣秋褲的寶寶，卻可能會遭到嫌棄的目光，這些目光是讚賞或者是不屑都會影響寶寶的性格和情緒。

　　西方和東方的不同之處在於，西方的童裝，特別是外出的服裝都是不開檔的。除了一些特殊的衣服有暗釦的設計，這也是一種教養孩子的方式。要讓寶寶很小就知道在大小便的時候一定要去洗手間，不管怎麼樣都不能隨地大小便。現在國內很多寶寶的外出服裝也是不開檔的，所以外出的時候，一次性的紙尿褲是要多攜帶的。

　　父母給寶寶更換尿布的時候，要注意不要在大庭廣眾之下就進行，最好去洗手間，這也是尊重寶寶，不妨礙公眾環境。一般來說大型的商場都有母嬰室，也可以在母嬰室進行。用過的尿布也要注意裹成一個小方包，太過於大片的直接丟在垃圾桶會容易造成他人的困擾。

　　3、禮貌從小培養是很重要的

　　有的時候我們在看電視的會看見電視上的人說，“這孩子一看就是大戶人家出來的”，這感覺就是從一個人的言行舉止看出來的，良好的禮貌是從小培養的，並不是用嘴就能宣揚的。

　　同樣的，寶寶在外出的時候更有講究禮儀。特別是在商場的時候，如果遇到寶寶便便或者噓噓一定要注意在洗手間進行。

　　父母的教育或者平時言語，很大程度上決定著寶寶的禮貌，外人的印象和目光也是影響著寶寶的性格的。要使自己的寶寶可以受到眾人的喜愛和尊重，就更要注意寶寶的禮貌了。

　　孩子的行為問題應該怎麼樣解決

　　孩子的行為問題是一件非常嚴肅的事情，爸爸媽媽一定要多多去關心孩子這個方面的問題，只有從小培養的好，才能夠讓孩子有一個良好的品格。有時候稍不注意，讓孩子有了不好的行為問題就會造成孩子的性格方面出現一些問題，對於孩子以後的成長是非常不好的。

　　在你童年的時候，要是你出現了第一次說謊，並且你的謊言沒有被人家發現的話。那你的改變有很大的概率會這次說謊開始。就像是你會開始搶別的孩子的玩具或者和你的爸爸媽媽頂嘴之類的。很多時候爸爸媽媽看到自己的孩子的變化都一下子非常驚訝，然後想不通，因此就會處罰自己的孩子。

　　1、想要變好很難

　　孩子的不良行為或許就說明著現在孩子正在學習什麼是對的什麼是錯的，也有可能在這個階段的時候孩子正在測試某一件事的極限或者正在尋找可以幫助別人的方法。

　　同樣還有一個原因，孩子的不良行為非常有可能是孩子想表達他們遇到了困難，就像是：

　　說謊：要是你的孩子年紀還小的話，他們分辨真實的世界和假裝的東西是非常困難的一件事情。因此，在孩子還小的時候作為爸爸媽媽就要主動去告訴孩子什麼是真實的，什麼是童話故事。一般情況下在孩子到了6歲的時候差不多就能夠區分什麼是真實的什麼是假象了，不過在這個年齡段的孩子特喜歡撒謊。

　　偷竊：在學齡段的孩子，因為還不懂事，所以總是會出現偷走不屬於他們的東西的情況。他們只是想不出有什麼更好的辦法得到它們，他們看到了自己喜歡的東西就想要得到，並不知道偷是什麼概念，所以就直接拿走了。

　　當孩子到了5-6歲的時候，他們的自控能力會開始逐漸提升。就算是這樣，但還是會有非常多的小孩控制不住自己，因此偷竊行為就出現了。爸爸媽媽一定要多多注意，要多加預防孩子的屢教不改，防止孩子把偷竊當成家常便飯。

　　2、消極行為

　　有非常多的情況下，孩子會控制不住自己的感覺，當孩子因為什麼事情覺得異常憤怒的時候，他們就喜歡打人或者摔東西，原因在於，孩子還小，沒有一個更好的方法來得到自己想要的東西。

　　不過在這個過程中有非常多的小孩都慢慢的學會了怎麼樣才能夠更棒地表達自己的感覺，要是他們在慢慢長大以後還像當初一樣的發脾氣的話，那麼這個時候爸爸媽媽一定要好好的教育了。每個孩子情況不同，因此針對孩子的行為問題沒有一個通用的解決辦法，不過很多時候你可以遵循以下的這些指導方針：你要相信，孩子是真的有一個問題需要你解決的;讓孩子知道你的處事規則;找出孩子發脾氣的真正原因;幫孩子解決問題。

　　3、孩子真正想決解的問題

　　作為爸爸媽媽你要明白孩子的任何行為都是有目的的，要是孩子這樣做了以後還是不能夠滿足他，他一定還會想別的方法。因此，當你看到孩子的這些行為的時候，你最好是能夠想一下，孩子會不會有什麼需要，孩子真正想解決的問題是什麼。然後經常看一下這些行為發生的頻率，再想想孩子的生活當中所發生的一些事情，就應該能夠知道孩子要什麼了。