法制專題的手抄報內容材料

　　依法治國，實現法制社會是人類社會發展進步的根本標誌。青少年要加強自己的法律知識。做法制手抄報可以讓你更加了解法律。下面是小編為大家帶來的法制專題的手抄報內容，希望大家喜歡。

　　法制專題的手抄報的圖片

　　法制專題的手抄報圖***1***

　　法制專題的手抄報圖***2***

　　法制專題的手抄報圖***3***

　　法制專題的手抄報圖***4***

　　法制專題的手抄報圖***5***

　　法制專題的手抄報圖***6***

　　法制專題的手抄報的資料

　　一、法制名言

　　1*** 法律源於人的自衛本能。——英格索爾

　　2*** 法律總是把全民的安全置於個人的安全之上。——西塞羅

　　3*** 犯罪總是以懲罰相補償;只有處罰才能使犯罪得到償還。——達雷爾

　　4*** 風俗可以造就法律，也可以廢除法律。——塞·約翰遜

　　5*** 綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時。——威·皮物特

　　6*** 公正的法律限制不了好的自由，因為好人不會去做法律不允許的事情。——弗勞德

　　7*** 好法律是由壞風俗創造出來的。——馬克羅維烏斯

　　8*** 極端的法規，就是極端的不公。——西塞羅

　　9*** 假如沒有法律他們會更快樂的話，那麼法律作為一件無用之物自己就會消滅。——洛克

　　10*** 今天的法律未必明天仍是法律。——羅·伯頓

　　11*** 沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律。——傑斐遜

　　二、義務教育法

　　1、實施義務教育，不收學費、雜費。

　　2、凡年滿六週歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七週歲。

　　3、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批准。

　　4、適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

　　5、父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。

　　6、縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。

　　7、縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。

　　8、學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。

　　9、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。

　　10、國家鼓勵教科書迴圈使用。

　　三、法律案例

　　案例一

　　初中學生孫某，不懂法，看到本村常丟東西，居民意見很大，孫某認為是租房的外地菜販子所為，於是萌發了報復“老外地”的想法，曾多次結夥攔劫、打傷過往的外地菜販子，共搶人民幣幾千元。人民法院依據刑法第263條“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上、十年以下有期徒刑……”，判處孫某有期徒刑8年。

　　案例二

　　王某***男，20歲***、李某***男，21歲***社會青年，並有前科。結夥在校學生方某***男，18歲***、呂某***男，18歲***、吳某***女，18歲***於2009年4月一天下午，到某鎮一遊戲房玩。途中王某提出身上沒有錢，李某說問學生敲，方某、呂某無反對，吳某說夠刺激的，我要去看看。進入遊戲房後發現有3個學生正在打遊戲玩，王某叫呂某去將靠右面的學生叫出來，呂某沒有動，方某為逞能，即上去把該學生拖拉出遊戲房，拖至旁邊一條弄堂內，其他2名學生隨後也跟了出來，李某上去問被拖的學生要錢，遭拒絕，王某拔出事先攜帶的西瓜刀朝該學生背後肩膀部猛砍3刀，造成輕微傷。該學生即從褲袋內拿出50元，給了王某，其他2人怕吃虧也拿出106元給了呂某。贓款均被5人揮霍。