國學大師季羨林的生平簡介
季羨林是一位博學多聞的國學大師,也是北京大學唯一的終身教授。下面就隨小編一起來了解下國學大師季羨林的相關資料吧!
國學大師季羨林的人物生平
學習經歷
1911年8月6日,出生于山東省清平縣***現臨清市***康莊鎮官莊一個農民家庭,六歲以前在清平隨馬景恭老師識字。
1917年,離家去濟南投奔叔父,進私塾讀書,學習了《百家姓》、《千字文》、《四書》等。
1918年、1920年,分別於濟南山東省立第一師範附設小學、濟南新育小學就讀。課餘開始學習英語。
1923年小學畢業後,考取正誼中學。課後參加一個古文學習班,讀《左傳》、《戰國策》、《史記》等,晚上在尚實英文學社繼續學習英文。
1926年初中畢業,在正誼中學讀過半年高中後,轉入新成立的山東大學附設高中,在此期間,開始學習德語。
1928年-1929年,日本侵華,佔領濟南,輟學一年。創作了《文明人的公理》、《醫學士》、《觀劇》等短篇小說,署筆名希道,在天津《益世報》上發表。
1929年,轉入新成立的山東省立濟南高中。
1930年,開始翻譯屠格涅夫的散文《老婦》、《世界的末日》、《老人》及《玫瑰是多麼美麗,多麼新鮮啊!》等,先後在山東《國民新聞》趵突週刊和天津《益世報》上發表。
高中畢業後考取清華大學和北京大學。後入清華大學西洋文學系,專修方向是德文。在清華大學四年中發表散文十餘篇,譯文多篇。
1934年,清華大學西洋文學系畢業。應母校山東省立濟南高長宋還吾先生的邀請,回母校任國文教員。
1935年,清華大學與德國簽訂了交換研究生的協定,報名應考被錄取。同年9月赴德國入哥廷根***Goettingen***大學,主修印度學。先後師從瓦爾德史米特***Waldschmidt***教授、西克***Sieg***教授,學習梵文、巴利文、吐火羅文。及俄文、南斯拉夫文、阿拉伯文等。
1937年,兼任哥廷根大學漢學系講師。
1941年,哥廷根大學畢業,獲哲學博士學位。以後幾年,繼續用德文撰寫數篇論文,在《哥廷根科學院院刊》等學術刊物上發表。
工作經歷
1946年,回國後受聘為北京大學教授兼東方語言文學系主任。系主任職任至1983年***“***”期間除外***。
第二次世界大戰一結束,季羨林就輾轉取道回到闊別10年的祖國懷抱。同年秋,經陳寅恪推薦,季羨林被聘為北京大學教授,建立東方語文系。季羨林回國後,著重研究佛教史和中印文化關係史,發表了一系列富有學術創見的論文。解放後,繼續擔任北大東語系教授兼系主任,從事系務、科研和翻譯工作。[3]
1956年2月,被任為中國科學院哲學社會科學部委員。
1954年、1959年、1964年當選為第二、三、四屆全國政協委員。並以中國文化使者的身份先後出訪印度、緬甸、東德、前蘇聯、伊拉克、埃及、敘利亞等國家。"***"中受到"四人幫"及其北大爪牙的殘酷迫害。
1978年復出,繼續擔任北京大學東語系系主任,並被任命為北京大學副校長、北京大學南亞研究所所長。當選為第五屆全國政協委員,中國外國文學會副會長。
1979年,任中國南亞學會會長。
1980年,中國民族古文字學會名譽會長。
1981年,中國外語教學研究會會長。
1983年,當選為第六屆全國人大,兼任中國語言學會會長、中國敦煌吐魯番學會副會長。
1984年,任北京大學校務委員會副主任,兼任中國史學會常務理事、中國高等教育學會副會長。
1985年,任中國作家學會理事、中國比較文學會名譽會長。
1988年,任中國文化書院 院務委員會主席。並曾以學者身份先後出訪德國、日本、泰國。
1990年,任中國亞非學會會長。
2009年7月11日11時10分27秒,季羨林逝世。
國學大師季羨林的作品
幾十年來,季羨林辛勤從事英文、德文、梵文等文學作品的研究與翻譯,發表、出版的譯作將近四百萬字。主要著作有《中印文化關係史論集》、《印度簡史》、《羅摩衍那初探》、《印度古代語言論集》、《佛教與中印文化交流》、《簡明東方文學史》、《糖史》、《吐火羅文***彌勒會見記***譯釋》等。主要譯著:譯自德文的有馬克思著《論印度》、《安娜??西格斯短篇小說集》等;譯自梵文的有著名印度古代大史詩《羅摩衍那》***七卷***、印度名劇《沙恭達羅》和《優哩婆溼》、印度古代民間故事集《五卷書》等;譯自英文的如梅特麗耶??黛維的《家庭中的泰戈爾》。此外,季羨林還主編過《四庫全書存目叢書》、《傳世藏書》、《神州文化整合》、《東方文化整合》等書。
國學大師季羨林的散文
學貫中西的季羨林先生也是散文大家。他在20世紀30年代直至近年的七十多年裡,寫作、發表了大量散文作品,出版了多部散文集。這些散文,淳樸、雋永、平易、深邃,蘊含著深刻的人生哲理。本書在季先生髮表的大量散文作品中選擇精品結集而成。作為精品而選入本書的62篇散文及其分類均由季先生親自確定。這些散文,無論是詠物、憶舊,還是敘事、寫景,均表現出作者觀察事物、認識世事的獨特眼光和深刻思想,抒發了作者的真情實感,給人以深刻啟迪。
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