北師大版八年級下學期語文第六單元檢測題

　　在學生們的複習過程中，學生要做好哪些測試卷的複習準備呢?讓我們來看看這套試題卷能不能幫助到你!以下是由小編收集整理的山東省棗莊市育才中學，歡迎閱讀!

　　山東省棗莊市育才中學

　　其他

　　下列詞語中有四個錯別字，劃出來並在方格中改正。***4分***

　　門庭若市 一鼓作氣 慧星襲月 白虹貫日

　　張袂成陰 比肩繼腫 誅連九族 阿諛奉迎

　　揮漢成雨 自我反省 三緘其口 虎視眈眈

　　萬古流芳 奴顏媚骨 排憂解難 從善如流

　　我國有許多成語來源於寓言故事。請寫出與下面這則寓言故事相應的成語及故事寓意。***提示：寓意可按原文的寫，也可聯絡自己的生活經驗，寫出新的見解。******6分***

　　楚國人到鄭國去賣珍珠,把珍珠裝在匣子裡，匣子裝飾得很華貴。鄭國人就買下匣子,把珍珠退還了。

　　⑴成語： ***2分***

　　⑵寓意： ***4分***

　　選擇題

　　下列劃線的字注音有誤的一項是*** ******2分***

　　下列加點詞語解釋欠妥的一組是*** ******2分***

　　下列判斷不當的一組是*** ******2分***

　　現代文閱讀

　　閱讀下面文章，完成15-19題。***19分***

　　習慣成自然

　　葉聖陶

　　①“習慣成自然”，這句老話很有意思。

　　②我們走路為什麼總是左腳往前，右腳往前，兩隻胳膊跟著動盪，保持身體的均衡，不會跌倒在地上?我們說話，為什麼總是依照心裡的意思，先一句，後一句，一直連貫下來，把要說的都說明了?因為我們從小習慣了走路，習慣了說話，而且“成自然”了。什麼叫做“成自然”?就是不必故意費什麼心，彷彿本來就像那樣子的意思。

　　③走路和說話是我們最需要的兩種基本能力。推廣開來，無論哪一種能力，要達到了習慣成自然的地步，才算是我們有了那種能力。不達到習慣成自然的地步，勉勉強強地做一做，那就算不得我們有了那種能力。如果連勉勉強強做一做都不幹，當然更說不上我們有了那種能力了。

　　④聽人家說對於樣樣事物要仔細觀察，才能懂得明白，心裡相信這個話很有道理。這時，並不是我們就有了觀察的能力。聽人家說勞動是人人應做的事，一切的生活資料，一切的文明文化，都從勞動產生出來，心裡相信這個話很有道理。這時，並不是我們就有了勞動的能力。聽人家說讀書是充實自己的一個重要法門，書本里包含著古人今人的經驗，讀書就是向許多古人今人學習，心裡相信這個話很有道理。這時，並不是我們就有了讀書的能力。聽人家說必須做個好公民，現在是民主時代，個個公民盡責守分，才能有個好秩序，成個好局面，自己幸福，大家幸福，心裡相信這個話很有道理。這時，並不是我們就有了做好公民的能力。

　　⑤這樣說下去是說不完的，就此打住，不再列舉吧。

　　⑥要有觀察的能力，必須真的用心去觀察。要有勞動的能力，必須真的動手去勞動。要有讀書的能力，必須真的去把書本開啟。要有做好公民的能力，必須真的去做公民應做的一切事情。在相信人家的話很有道理的時候，只是個“知”罷了，“知”比“不知”似乎好些，但僅僅是“知”，實際上與“不知”並無兩樣。到了真的去觀察去勞動去讀書的時候，“知”才會漸漸化為我們的習慣，習慣成自然，才是我們的能力。

　　⑦通常說某人能力不強，就是某人沒有養成多少習慣的意思。譬如說張三記憶力不強，就是張三沒有把看見的聽見的一些事物好好記住的習慣。譬如說李四發表力不強，就是李四沒有把自己的思想和感情說出來寫出來的習慣。

　　⑧習慣養成的愈多，那個人的能力愈強。我們做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種習慣。

　　⑨養成習慣，換個說法，就是教育。教育不限於學校，也不限於讀書。學校教育只是教育的一部分，讀書這門事也只是教育的一部分。我們在學校裡受教育，我們離開了學校，仍然要從種種方面受教育，並且要自己教育，目的還是在養成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越增強越好，孔子一生“學而不倦”，就是看透了這個道理。

　　【小題1】.文章第②段以走路、說話為例，引出了下文什麼觀點?***用文中的句子回答******3分***

　　【小題2】.第④段列舉了哪些事例?意在闡明什麼?***4分***

　　【小題3】.第⑥段加點的“似乎”一詞能否去掉?請說說理由。***4分***

　　【小題4】.文中在闡述了習慣與能力的關係後，得出了什麼結論?***4分***

　　【小題5】.結合實際，談談你對第⑨段學校教育“目的在養成習慣，增強能力”的認識。***4分***

　　文言文閱讀

　　***一***閱讀下面課內語段，完成9—15題。***21分***

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，

　　受中賞;能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數

　　月之後，時時而間進;期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。

　　此所謂戰勝於朝廷。

　　【小題1】.指出下面句子中加點詞得意思。***4分***

　　***1***群臣吏民能面刺寡人之過者。面：______

　　***2***聞寡人之耳者。聞：__________

　　【小題2】.下面劃線字意思相同的一組是*** ******3分***

　　***1***群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

　　***2***令初下，群臣進諫，門庭若市。

　　【小題6】.《鄒忌諷齊王納諫》的故事，向人們揭示了一個什麼道理?***4分***　　

　　詩歌鑑賞

　　閱讀下面古詩 , 按要求回答問題。***6分***

　　過零丁洋

　　文天祥

　　辛苦遭逢起一經 , 干戈寥落四周星。

　　山河破碎風飄絮 , 身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說惶恐 , 零丁洋裡嘆零丁。

　　人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青。

　　⑴詩中第二聯 ,運用比喻的方法 ,將國家命運與個人命運緊密聯絡在一起。詩人以“風飄絮”形容國勢如柳絮飄散,無可挽回,以“雨打萍”比喻 ________。***3分***

　　⑵對尾聯“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內容上作簡要分析。***3分***

　　語言表達

　　根據下列材料按要求代勞作題。建設節約型學校是建設節約型社會的組成部分。這項工作需要老師和同學共同出謀獻策，為此，學校決定6月份舉辦“建設節約型學校”徵文活動。請你為校長室擬一篇“徵文啟事”。***6分***　　

　　書寫

　　漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規範、美觀地抄寫在方格內。***2分***

　　張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在

　　作文

　　寫作***50分***

　　回首過去，你一定感慨良多。從一個懜懂孩童到一個花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢於正視現實，勇於超越自我，才有了失意後的坦然，挫折後的不屈，失敗後的從容。同時也收穫了成功的喜悅，經歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學會了獨立思考，學會了大膽發問;你不怕失敗，樂於付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅強，變得充盈。在前進的道路上你正在成長、進步;在不懈地追求中，你正在不斷完善自我……

　　請以：“我______，因為我______”為題，寫一篇500字以上的文章。

　　要求：①根據自己的理解，先將題目補充完整，然後作文。②說真話，敘真事，抒

　　發自己的真情實感。③除詩歌外文體不限。

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