中考語文預測卷

　　中考語文可能會出現的題型，教師們要準備哪些預測卷呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、 書寫***4分***

　　請用心書寫富有魅力的中國方塊字，努力做到正確、工整。

　　二、 積累與運用***20分***

　　1、讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字。***2分***

　　青藏的雲總是讓我驚奇。走向山坡的時候，雲朵出其不意地就將我 ▲ ***bàn***倒，那是些肥胖的雲，晶瑩的雲，坦然地晒著太陽的雲。當車子躍上山 ▲ ***gāng***，低垂的雲霞把車頭擦得嶄新 ▲ ***zèng***亮。在申格里貢山，我似乎只要低低一躍，就可以與雲朵一起遨遊。在當雄，風雪散去，天空又呈現出它的純淨，而在雪山與天空之間，是一些無法按 ▲ ***nà *** 狂喜的白雲。

　　2、選出下列加點成語使用恰當的一項*** ▲ ******2分***

　　A、昨天晚上，忽然狂風大作，暴雨如注，我被振聾發聵的雷聲驚醒了。

　　B、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

　　C、國慶長假期間，滔滔不絕的旅遊人群使西湖風景區水洩不通，熱鬧非凡。

　　D、要真正營造一個細胞生長的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養基之外，還需要許多其他條件。

　　3、下列句子沒有語病的一項是*** ▲ ******2分***

　　A、同生命和人類的起源一樣，宇宙起源一直是一個令人關注的科學前沿問題。

　　B、古老的智慧、經典的知識儘管難以具有實際的功效，但它具有滋養人生的價值不可小視。

　　C、一名美國華裔女學生和同學開發了全球三顆最迷你的衛星，只有手掌般大小，斯坦福大學已同意把迷你衛星發射至地球軌道。

　　D、農民耕種的符合政策規定的自留地是一種正當的勞動。

　　4、古詩文積累。***6分***

　　① ▲ ，隨風直到夜郎西。***李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》***

　　② ▲ ， ▲ 。風雨不動安如山***杜甫《茅屋為秋風所破歌》

　　③《醉翁亭記》中為後人津津樂道的一句是： ▲ ，在乎山水之間也。

　　④在杜牧的《赤壁》中，他用“ ▲ ， ▲ ”兩句來表達與傳統不同的觀點，認為歷史上英雄的成功有某種機遇。

　　⑤蘇軾以其豁達的人生態度在歷史上留下了一個瀟灑的背影。在他的中秋詞絕唱《水調歌頭》中，他真誠地祝願： ▲ ， ▲ 。

　　⑥自然景物總是以其無言的美麗打動著多情善感的詩人。請寫出古詩文中含“柳”或“雪”字的連續兩句。 ▲ ， ▲ 。

　　5、閱讀下面這則訊息，擬一個小標題。***不超過15個字******2分***

　　據新華社電 植物園保護的國家專家日前在第三屆世界植物園大會上說，如果不採取有力措施控制全球變暖和保護瀕危物種，地球上的物種將大規模滅絕，全球生態系統將遭到嚴重破壞。植物園保護國際祕書長莎瑞·歐菲德說，人類可能面臨第六次植物物種大滅絕。這次的物種滅絕，是人類的活動導致。布蘭姆維爾博士說，全世界的植物園和植物研究所應當聯合起來，成立種子庫，保護瀕危物種的種子和基因;還應當敦促各國採取有力措施保護植物資源，防止地球發生“萬物凋零”的悲劇。

　　6、在《百家講壇》這個節目中，有兩位深受觀眾喜愛的教授，他們是《品三國》的作者 ▲ ，《〈論語〉心得》的作者 ▲ 。***2分***

　　7、綜合性學習。***4分***

　　對聯是漢語文化瑰寶，為了繼承中國傳統文化，培養學生對漢語的審美情感，老師讓同學去搜集有趣的對聯故事，並嘗試屬對。

　　① 對聯故事與名人

　　一位私塾的老先生在教授“對課”時，出“獨角獸”一聯，叫童子們對下聯。一時間，“兩頭蛇”、“九頭鳥”、“百足蟲”，答案紛呈。老先生搖頭不滿。後一童子對“比目魚”，老先生拍案叫絕。該童子是我們熟悉的哪位文學大師呢?請寫出他的兩部作品集或兩篇文章。

　　大師： 作品：

　　② 你來試一試。

　　月湖是寧波的一顆明珠，其間亭臺樓閣，竹影花香，小橋流水，極具江南園林特色。請運用你所瞭解的對聯知識，寫一句下聯描繪月湖景色。

　　上聯：風中竹管瀟瀟

　　下聯：

　　三、 現代文閱讀***30分***

　　***一***

　　對一朵花微笑

　　劉亮程

　　①我一回頭，身後的草全開花了。一大片。好像誰說了一個笑話，把一灘草惹笑了。

　　②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一個人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風中笑得前仰後合。有的哈哈大笑，有的半掩芳脣，忍俊不禁。靠近我身邊的兩朵，一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑，繼而哈哈大笑。

　　③這是我第一次在荒野中，一個人笑出聲來。

　　④還有一次，我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周圍的枯黃野地形成鮮明對比。

　　⑤我想大概是一個月前，澆灌麥地的人沒看好水，或許他把水放進麥田後睡覺去了。水漫過田埂，順這條幹溝漫漶而下。枯萎多年的荒草終於等來一次生機。那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的飢渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去，猛吃一頓，但我可以在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一起睡，做一個夢，也是滿足。

　　⑥一個在枯黃田野上勞忙半世的人，終於等來草木青青的一年。而這一小片的草木會不會等到我出人頭地的一天?

　　⑦這些簡單地長几片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木，從沒長高長大、沒有茂盛過的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無精打采的行走中，看到的是否全是不景氣?

　　⑧我活得太嚴肅，呆板的臉似乎對生存已經麻木，忘了對一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動。這不容易開一次的花朵，難得長出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵，就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的美好前景。

　　⑨以後我覺得，我成了荒野中的一個。真正進入一片荒野其實不容易，荒野曠敞著，這個巨大的門讓你努力進入時不經意已經走出來，成為外面人。它的細部永遠對你緊閉著。

　　⑩走進一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠。弄懂一棵草，並不僅限於把草喂到嘴裡嚼嚼，嚐嚐味道。挖一個坑，把自己栽進去，澆點水，直愣愣站上半天，感覺到可能只是腿痠腳麻和腰疼，並不能斷定草木長在土裡也是這般情景。人沒有草木那樣深的根，無法知道土深處的事情。人埋在自己的事情裡，埋得暗無天日。人把一件件事情幹完，幹好，人就漸漸出來了。

　　11我從草木身上得到的只是一些人的道理，並不是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實我弄懂了自己。我不懂它們。

　　8、第②段中的描寫繪出了荒野中花的神韻，請說說其中的修辭方法和表達效果。***3分***

　　9、聯絡全文，你覺得有哪些原因讓我禁不住對一朵花微笑? ***2分***

　　10、第⑥⑦這兩段在結構和內容上起了什麼作用?***2分***

　　11、第⑨段和第⑩段分別使用了“出來”一詞，其含義一樣嗎?為什麼?***3分***

　　12、在第⑾段中，作者說：“我從草木身上得到的只是一些人的道理，並不是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實我弄懂了自己。我不懂它們。”作者在文章中談及了哪些“人的道理”?請你分點敘述。***3分***

　　13、在我們的生活中，也許會遇到生存的“荒野”，也許會有我們難以改變的缺憾，我們應該如何對待呢?請仿照例句再造兩句來表達你的想法。***4分***

　　例句：你不能改變容貌，但你可以展現笑容。

　　你不能 ▲ ，但你可以 ▲ ; 你不能 ▲ ，但你可以 ▲ 。

　　***二***

　　原來，一切生物都需要食物。食物就是一種能夠構成軀體和供應能量的物質，例如碳水化合物***包括糖、澱粉、纖維素***、蛋白質、脂肪等等，它們既能構成軀體，又能在呼吸時被氧化而放出能量。水和礦物質鹽類，雖然也是生物體所必需的，而且也參與軀體的組成，但是它們不能供應能量，跟一般食物不同。

　　一切生物都離不開食物。如何獲得食物?這有兩種不同的途徑和方法。

　　一種叫自養。綠色植物都屬於這一類。它們自己把無機物製造成有機的食物，滿足生長的需要。

　　①綠色開花的植物有龐大得驚人的根系，每條根的尖端都有很多根毛。②每一個根毛就是一個最基層的原料採集站，大量吸收土壤中的水分和無機鹽等原料，經過運輸幹線­­——莖，源源送入葉子裡。③葉子就是一個食品工廠。④葉子上面有許多氣孔。⑤這些氣孔一面排出氧氣和蒸騰水分，一面還吸入大量的二氧化碳。⑥有時，一個氣孔在一秒鐘內能吸進25 000億個二氧化碳分子。

　　採集站送來的水和氣孔吸進來的二氧化碳，就是合成有機物的兩種最基本的原料。也許有人懷疑，這莫不是要製造汽水了?的確，汽水廠就是利用壓力把二氧化碳壓在水裡，再加上些果汁香料之類，製成清涼可口的汽水的。然而植物不能靠喝汽水過日子，它們需要的是含有高能的食物。

　　二氧化碳和水在合成車間­­­­­­——葉綠體裡，發生奇妙的變化。葉綠體是葉綠素和蛋白質等組成的小顆粒，一個葉肉細胞裡，一般含20至100個。葉子的綠色就是它們的顏色。葉綠體吸收了太陽的光能，就把二氧化碳和水合成為含有高能的有機物***主要是碳水化合物***，同時放出廢氣­——氧，由氣孔排出。這就是赫赫有名的光合作用。看來很簡單，實際上是一個非常複雜的過程。

　　植物合成了這些食物，大部分都用來組成軀體和貯藏在種子或塊根、塊莖中，小部分經呼吸作用又被分解成水和二氧化碳，同時，放出能量，供給生命活動之用。

　　另一種叫異養。所有的動物和大部分微生物都是這一類。它們自己不能製造食物，靠植物或動物來生活。

　　例如，野兔靠吃野草來生活。狼以野兔為食物。狼一旦碰到了老虎，也就成了犧牲品。老虎死後，又成了細菌的樂園;不用多久，屍體就分解得精光，變成了二氧化碳、水和無機鹽，回到大自然中，又成了植物製造食物的原料。

　　所以兔、狼、虎、細菌，歸根結底都是靠植物來生活。

　　人，每天除了吃進一定量的水和鹽以外，還要吃澱粉、蛋白質、脂肪。我們面板上不會長出葉綠素，當然是屬於異養型。吃葷也好，吃素也好，反正都是靠植物而生活。不過人是靠勞動獲得食物的，能夠用各種方式改造植物，使它更好地為人服務。很久以前，人們就懂得了農業，辦起了綠色工廠，讓莊稼來把二氧化碳和水變成食物。人們把其中營養最豐富的部分如種子、果實、塊根、塊莖等拿來做糧食;剩下的秸稈、糠麩也是有機物質，就再拿來辦加工廠：養豬，養牛，養雞。那些不好吃的東西經過豬、牛、雞的消化吸收和轉化，就變成了豬肉、牛奶、雞蛋等高階食物。

　　所以，世界上除了極個別的細菌能不依賴陽光而靠化學能來合成食物以外，其他一切生物都靠綠色植物的光合作用來獲得食物。全世界的植物，一年中能製造出好幾千億噸有機物，這真是一個無比巨大的合成工廠。

　　14、“一切生物都需要食物”。生物由哪幾大類組成?構成食物的物質主要指哪三大類? ***4分***

　　15、“自養”的特點是什麼?***2分***

　　16、“在陽光下”這個短語是從第4自然段中抽出來的，放回原文，應放在哪一句子之前?***請寫序號*** ***2分***

　　17、寫出選文所用的三種說明方法?***3分***

　　18、請用一句話來概括本文說明的主要內容***2分***

　　四、文言文閱讀***16分***

　　***一***

　　唐雎不辱使命***節選***

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至於此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　19、解釋下列加點詞。***2分***

　　①以頭搶地耳*** ▲ *** ②天下縞素 *** ▲ ***

　　20、把下面句子譯成現代漢語。***2分***

　　夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

　　21、外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應仔細揣摩，才能靈活應付。請揣摩下列各句，說說其“潛臺詞”是什麼。***2分***

　　***1***公亦嘗聞天子之怒乎? ▲

　　***2***與臣而將四矣。 ▲

　　22、歷史的長河中，像唐雎這樣“不辱使命”的外交人才還有很多，請說出一個，並用一句話概括其事蹟。***2分***

　　***二***

　　上行出中渭橋，有一人從橋下走出，乘輿馬驚。於是使騎捕，屬之廷尉。釋之治問。曰：“縣人來，聞蹕，匿橋下。久之，以為行已過，即出，見乘輿車騎，即走耳。”廷尉奏當，一人犯蹕，當罰金。文帝怒曰：“此人親驚吾馬，吾馬賴柔和，令他馬，固不敗傷我乎?而廷尉乃當罰金!”釋之曰：“法者，天子所與天下公共也。今法如此，而更重之，是法不信於民也。且方其時，上使立誅之則已。今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕重，民安所措其手足?惟陛下察之。”良久，上曰：“廷尉當是也。”

　　***節選自《史記·張釋之馮唐列傳》*** 23、下列各項中加點詞解釋錯誤的一項是***▲ ******2分***

　　A、屬之廷尉***交付*** B、以為行已過***錯***

　　C、廷尉奏當***判罪*** D、今法如此而更重之***加重***

　　24、下列句中加點詞意義和用法相同的一項是*** ▲ ******2分***

　　A、而廷尉乃當之罰金 凡三往，乃見

　　B、民安所措其手足 安知我不知魚之樂也

　　C、且方其時 且壯士不死即已

　　D、上使立誅之則已 予獨愛蓮之出淤泥而不染

　　25、把下面句子譯成現代漢語。***2分***

　　法者，天子所與天下公共也。

　　26、讀完全文，你覺得張釋之的可貴之處在哪?***2分***

　　五、作文***50分***

　　27、當你疲倦地回到家，聽到媽媽親切的問候聲，你是否能聽出媽媽的愛;當你置身車水馬龍的街頭，你是否能聽出都市的繁華與活力;當你漫步山林，耳旁鳥語呢喃，你是否能聽到大自然的清新明麗;當你徜徉於書海，你是否能聽到先哲們智慧而高貴的靈魂。初三的我們，也許會因埋入題海而忘記了傾聽身邊的美麗。如果你願意用心靈聆聽，你就能聽到這個世界詩意無限。

　　請以“聆聽”為話題，用你的心，聽聽這個世界的聲音，流瀉下你的獨特感受。文體不限，字數600字左右。

　　答案：

　　1、 讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字。***2分***

　　絆 岡***崗*** 鋥 捺 ***答對一個不給分。答對2個或3個得1分，答對四個得2分***

　　2、D***2分***

　　3、A***2分***

　　4、古詩文積累。***6分。每小題1分***

　　①我寄愁心與明月

　　②安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

　　③醉翁之意不在酒，

　　④ “東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”

　　⑤但願人長久，千里共嬋娟。

　　⑥例如：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

　　5、閱讀下面這則訊息，擬一個小標題。***不超過15個字******2分***

　　全球變暖將造成植物大滅絕

　　6、易中天 于丹***2分。寫出1個得1分***

　　7、綜合性學習。***4分***

　　③ 對聯故事與名人 魯迅 《吶喊》《彷徨》或《孔乙己》《風箏》

　　④ 你來試一試。

　　參考：下聯：月下花香縷縷

　　六、 現代文閱讀***30分***

　　***一 *** 8、作者採用比擬的修辭手法，將花人格化，把花的笑寫得各具情態，惹人喜愛，把荒野中這些卑小生命的美展現了出來。***修辭方法1分，表達效果2分。***

　　9、 是花朵旺盛的生命力感染了我，還因為我的笑是對荒野中卑小生命的歡迎和鼓勵。***兩點各1分***

　　10、過渡，由上文的回憶過渡到下文的感懷;設問，啟發讀者，引發思索。***2分。答出一點得1分，答出兩點得2分。***

　　11、不一樣。前者指的是人其實無法完全讀懂自然，不太可能與自然相融為一;後者指的是人總在為自己的事勞碌奔波，當人能擺脫繁雜的事務，心靈不再麻木時，人也就“出來”了。***3分。回答含義一樣，不給分。回答含義不一樣得1分，具體闡述2分。***

　　12. 得到的“人的道理”：不管生存環境如何艱難，我們都不應變得感覺麻木，變得感情冷漠;不管生存環境如何艱難，都應對生命執著;每一個人應當在關注自身的同時關注更為廣闊的自然空間;然而人無法完全理解自然，與大自然悲哀的相隔著。 ***3分 。 “人無法完全理解自然，與大自然悲哀的相隔著。”2分，其餘三個方面，答出一個得1分。***

　　13、參考：你不能改變世界，但你可以改變自己;你不能決定生命的長度，但你可以拓展生命的寬度。***4分***

　　***二***14.綠色植物、動物及微生物,碳水化合物、蛋白質、脂肪***4分。“碳水化合物、蛋白質、脂肪”中寫出兩個得1分，寫出三個得2分;“綠色植物、動物及微生物”中寫出一處得1分，寫出兩處得2分***

　　15.自己把無機物製造成有機的食物, 滿足生長的需要 ***2分***

　　16、應放第⑤句之前

　　17、舉例子 列數字 打比方 分類別 ***一種1分***

　　18. 一切生物獲得食物有兩種不同的途徑和方法***2分***

　　四、文言文閱讀***16分***

　　***一 *** 19、①撞 ② 穿喪服 ***2分***

　　20、韓國、魏國滅亡，可安陵國卻憑藉五十里的土地倖存下來，只是因為有先生啊。***2分。在語句通順的前提下，文言重點詞“以”和“徒”各1分***

　　21、***1***你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發怒，那後果將不堪設想。***1分***

　　***2***我將效法他們三人，與你同歸於盡。***1分***

　　22、例如：晏子，出使楚國，不卑不亢，以其出色的外交口才令楚王自取其辱。藺相如，勇挑重擔出使秦國，與秦王鬥智鬥勇，最後完璧歸趙。***2分。歷史人物1分，概括性事蹟1分***

　　***二*** 23、B ***2分***24、C ***2分***

　　25、法律，是天子和百姓共同遵守的。***2分***

　　26、可貴之處在於：面對至高無上的皇帝，沒有阿諛奉承，而是秉公執法。***2分。只寫秉公執法得1分，還應寫出他對皇帝的態度才可得2分***

　　五、作文***50分***

　　27、略***分基礎等級和特色等級評分，然後合成。***

　　***一***基礎等級評分標準

　　***二***特色等級伴分標準

　　特色等級評分主要從以下三條來衡量，分三等來評分：

　　①記敘生動形象感人，議論深刻透徹，說明特徵鮮明。②有文采。③有創意。