持之以恆的作文精選

　　關於持之以恆的作文1：

　　過年走這家串那家的時候，親戚朋友們常常誇我字寫得好。這可不是天生的，而是因為媽媽為我報了一個寫字班的結果。

　　我練習寫字是從大班開始的，一直到今天四年級。五年了，除了剛剛開始不時鬧鬧情緒外，其他都很好。你或許會問，沒半途而廢過嗎?

　　有，曾經是有過放棄的念頭。三年級時，越來越覺得寫字沒意思。哼，大人們口口專聲聲說什麼培養我們特長啦，有項特長也是好的啦其實都是愛面子。聽到別人誇獎自己孩子時，滿面紅光。我們就是大人制作面子的機器嘛!放棄，放棄，不知內心何時冒出兩個自我來：一個是愛偷懶，喜歡放棄的餘夢琦，一個是持之以恆，堅持不懈的餘夢琦，持之以恆的小人說：別，別聽她說，你的舞蹈已經半途而廢了。寫字可不能再走一樣的道路，你寫字是很有天賦的，可別白白栽在三年級這道坎上，不能放棄。俗話說得好：風雨過後是彩虹，現在是雨季，風吹雨淋日晒，肯定不好受，但要挺住噢!在這重重磨難之後，在不久的將來，將迎來大晴天。天邊那道絢麗無比的彩虹，就是你多年練字的成果，想看到彩虹?那就堅持!

　　我唄!另一個小人白了她一眼，發話了：主人，你難道不想要週末了?

　　我在彩虹和自由自在的週末之間來去不定，彩虹固然可貴，可是這時，老師慢悠悠地說了一句話：如果一件事值得去做，就應該持之以恆。聽了這句話，我選擇了前者。

　　直到現在，我依然堅持每週一節的書法練習，也是這句話，讓書法這個好夥伴一直陪在我身邊。

　　關於持之以恆的作文2：

　　我很喜歡古箏，媽媽就給我報了古箏班。

　　剛學基礎練習時，人人彈的都不錯，漸漸地學到了曲子，情況變了，一個只上了一年級的小孩總是彈不熟，一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時，譜是這樣的：333362，速度應該很快，她彈地不熟，你聽：33?33?6?2。老師說：“小青***化名***這一段是很快的。”小青又彈了一遍，但是速度還是沒上去。正好到了休息時間，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢問原因。

　　原來小青不愛練習古箏，她的爸爸想盡辦法，最後只能是她彈一遍玩一會兒，經常一玩就不肯再彈了。

　　我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理：要想幹好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點累就逃避放棄。

　　古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅強意志，釘子似的鑽研精神，刻苦、踏實、一絲不苟的學習態度，從而走上了成功之路。

　　我們一定要持之以恆地完成生活中每一件事，使自己的人生更加絢麗多彩

　　關於持之以恆的作文3：

　　每個人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個遙遠的目標，道路是崎嶇而漫長的，路上更是隱伏著各種險阻。物慾的勾誘，功利的驅使，遊樂的招引，你抵抗的住嗎?數載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎?一些人退卻了，只得半途而廢;一些人氣餒了，只得前功盡棄;一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恆的人邁著堅定不移的步伐，義無反顧，終於沐浴到勝利的光輝，品嚐到成功的喜悅。

　　多少次的失敗是由於缺乏持之以恆的精神和毅力，多少個遺憾是因為中途廢氣。兒時的我是那樣迷戀畫畫，終日在彩色的圖畫中暢遊。可是，正是由於我沒有那份持之以恆的精神和毅力，我那雙握筆的手僵住了，那曾給我帶來無限快樂的彩色世界，漸漸離我而去，留下的僅有遺憾和悔恨。我只是一個失敗者。

　　然而我所敬重的斯蒂芬?霍金卻是個成功者。誰不為他的事蹟所感動?誰不為他的驚世之著《時間簡史：從大爆炸到黑洞》而讚歎不已?這位因患肌萎縮性側索硬化症，被終身禁錮在一張輪椅上的偉大物理學家，能取得這樣的成功，靠的是什麼呢?勇敢、建議、自信固然不可少，但在其中最閃耀的便是堅定的信心和遠大的理想，不懈的追求和頑強的毅力，以及毫不動搖的持之以恆的精神。正是由於持之以恆的精神，他駛向了智慧大海的彼岸，登上了文化的高峰。

　　個人的成功有賴於持之以恆的精神，革命和建設事業的成功和發展不同樣也有賴於百折不撓的堅持精神嗎?中國革命在黨的領導下經過了28年的艱苦卓絕的鬥爭終於取得了新民主主義革命的勝;當今中國之所以能取得社會主義革命和建設事業的勝利，正是由於我們為堅持改革開放而不懈奮鬥的結果。這些事實也充分的證明了持之以恆是勝利的關鍵。只要我擁有持之以恆的精神，我們就必將走向光輝的明天。

　　千百次的考驗，是持之以恆把我們引向了勝利;而不堅持的結果，必然以失敗告終。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。遙遠的征程，單靠輕輕一躍是不可能達到目標的，必須以鍥而不捨的精神，付出“十駕”的努力，方能談得上成功。

　　關於持之以恆的作文4：

　　今年冬天，我和爸爸去抓昆蟲的幼蟲，我們主要在亭林公園荷花池邊的柳樹的樹洞裡找。

　　可我們找了很久，也沒找到，我有點沒信心了，我爸爸說：“做事不能半途而廢，只有持之以恆才會有收穫。”於是我開始認真地在每棵樹的每一個洞裡尋找。用鏟子扒開樹皮，找著找著，我發現有棵樹裡有木屑層，便懷疑這棵樹裡有幼蟲。我撿起一顆樹枝，小心翼翼地挖開木屑。突然，一個白色長三釐米的幼蟲出現在我眼前，我高興得要蹦了起來。

　　我看著這條幼蟲，它身上有許多體毛，後面有“一”字形圖案，這是獨角仙幼蟲，接著我又找到一條一樣的。在它邊上還有一條小的，它是金花龜的幼蟲。然後我找到一條麵包蟲，它很長，但很細。可惜屁股一不小心被我戳扁了，但這是我見過的最大的麵包蟲!最後我抓到了一條耳蟲，它尾部有個夾子，長一釐米，比麵包蟲還細。今天真開心，抓到了許多蟲。

　　通過今天找幼蟲的經歷，我明白了一個道理：做事情要持之以恆，才有收穫。

　　關於持之以恆的作文5：

　　“水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。”讀著課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話，我的心猶如大海般湧起思想的波瀾。是啊，只要具備了目標專一、持之以恆的“滴水穿石”精神，又和愁事情不能獲得成功呢?

　　李時珍長年累月、不辭辛勞。終於寫成惠澤萬民的《本朝草綱目》，彪炳病史;愛迪生鍾愛科學，不畏挫折，終於擁有了電燈等一千多項發明，世人景仰;齊白石酷愛書畫，苦練不息，終於成為著名的現代書畫家，碩果累累。其實，現實生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書中列舉的這麼幾位呢?

　　而我同樣體驗過“滴水穿石”的精神給我帶來的成功和喜悅。原來的我，作文每次只能寫一點點，常和“良”、“重寫”結緣，但我沒有放棄，而是一如既往的努力著。後來，我經常看作文書，終於，作文有了進步。現在，作文就像我的朋友一樣，成為我生活的一部分。

　　的確，目標專一+持之以恆，才能贏得最終的成功!同學們，目標專一，方有突破;鍥而不捨，金石可鏤!讓我們都能認準制定的目標，並付出不懈的努力，爭取早日實現我們的理想吧!