感受半命題作文大全

　　人生是千姿百態的，讓我們一起用心去感受吧，下面一起隨小編來欣賞關於“感受”的話題作文。

　　感受半命題作文1：平凡的感受

　　我是一個普普通通的女孩。平凡的人，平凡的事，平凡的感受，拼成我平凡的人生。

　　一

　　人只有活得平凡，才能體會到生活的真實。所有的權力、金錢，都是過眼雲煙，拼命追逐名利，生活將不再真實，拼命追逐金錢，人生將不會塌實。平凡的人，平平淡淡生活，認認真真做事，踏踏實實做人。

　　二

　　平凡，這是上天賜給我的福氣，

　　平淡，這是父母遺傳給我的基因。我慶幸，我是一個平凡的人，我能真正享受生命中的每一分、每一秒。

　　一想到擁有平凡的快樂，不禁為那些不平凡的人而感到悲哀。

　　不平凡的人，想凡人想不到的，做凡人做不到的，擁有凡人得不到的;如若不然，就會擁有無限煩惱，所以，我更慶幸自己的平凡。世界上沒有自殺的白痴，只有自殺的天才!

　　三

　　我喜歡平凡的生活，儘管每天只是家到學校，學校到家兩點一線，但我從不會感到生活的單調。清晨，我可以悠閒地騎車上學，沐浴著和煦的陽光，感受著輕風拂面的溫柔。夜晚，我可以在星月的呵護下，領略晚風的涼爽，觀賞夜景的美妙。春天，我可以在微風中體會春雨的纏綿，秋天，我可以瀏覽秋風掃落葉的景觀，冬天，我還可以欣賞雪花紛飛的風光。我能盡情地享受這些，是因為我平凡。

　　四

　　我的生活平平淡淡，我的學習平平凡凡。每一次的第一不是我，同學們羨慕的眼光不會光顧我;每一個離奇的故事編寫的也不是我，別人異樣的神情不會朝著找……

　　五

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角”。我的朋友像我一樣平凡、平淡，我們聚集在一起的話題，卻是那樣的不平凡;擔心環境的惡變、資源的枯竭，擔心貧窮的孩子挨凍受餓、不能上學……

　　六

　　擁有平凡，就擁有快樂，擁有幸福，擁有純真，擁有恬淡。

　　感受半命題作文2：感受幸福

　　什麼是幸福?幸福是空氣，它普遍的你隨處都可以感受到它的存在;幸福是小鳥，它調皮的你怎麼也抓不住它;幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。

　　幸福無時沒有，幸福無處不在。兒時，你的幸福就是當你跌倒失聲痛苦時，母親抱起你，拍打著你背時的那句“別哭。”;成年時，你的幸福就是在你結婚時你身旁的那位拉起你的手問你的那句“你願意嗎?”;老年時，你的幸福就是在椅子背後孫子的那句“奶奶我幫你敲背!”。家庭中，幸福是一家子的和樂融融;學校裡，幸福是同學間的互相競爭;賽場上，幸福是隊友間的默契配合。

　　然而，幸福不全然是唾手可得的，想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。張志新說;“苦換來的是知識真理，堅持真理，就應自覺的欣然接受痛苦，那時，也只有那時，痛苦才將化為幸福。”只有心身遭受過痛苦的洗滌，幸福才會來到，痛得越深，苦得越徹，幸福得就越甜。魯迅說：“穿掘到靈魂的深處，使人受了精神的苦刑而得到的創傷，又即從這得傷和養傷的癒合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。”從而得到了幸福的真諦。拉羅什夫科說過：“幸福後面是災禍，災禍後面是幸福。”你想成為幸福的人嗎?願你首先吃得起苦。

　　幸福又是平淡的，平淡的甚至讓人懷疑“這就是幸福嗎?我花了那麼多的精力得來的真的是幸福嗎?”那我想告訴你，他就是幸福。幸福不需要金錢的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對盲人來說，幸福就是能看到日初時的輝煌;對聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙;對啞巴來說，幸福就是能向人傾訴內心的感受。

　　幸福是靈魂的一味香，充填在世界上的每一個角落;幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能領略她的美麗;幸福是家中獨有的溫暖，很普通，卻很充實。

　　朋友，去把握幸福，享受幸福吧!

　　感受半命題作文3：感受生活

　　生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。

　　聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的、動感的，在這麼多的型別中，你喜歡聽哪一種呢?當我們感到悲傷、傷心的時候，我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情，使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。

　　體驗奮鬥的苦樂，是感受生活。在短暫的人生學習中，我們會遇到難題的困擾，各種學習的問題之難，當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結論，我們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

　　享受濃濃的親情，是感受生活。漫長的人生道路之中，我們永遠離不開父母對我們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下，父母給我們送來了傘，而在回家的路上，他們忍受著雨點的滴，給我們撐了傘;在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻意義的話語，使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧我們，為我們做好一切任務，使我們趕快好起來;在出遠門的時候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使我們稱他們為嘮叨，其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。

　　感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。

　　感受半命題作文4：感受手足情深

　　我讀過一篇文章，被一個關於手足情深的故事深深感動著……

　　聖誕節前夕，保羅收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕前夜，他從辦公室出來，看見一個淘氣的小男孩正在看他的轎車，小男孩問保羅：“先生，這是你的車嗎?”保羅點點頭，很自豪地說，“這是我哥哥送給我的聖誕禮物。”

　　小男孩吃驚地瞪大了眼睛：“你是說，這車是你哥哥白白送給你的，你一分錢也沒花?天啊!我希望……”他猶豫了一下。保羅當然知道他希望什麼。這個小男孩會希望他也有一個這樣的哥哥。但是那個小男孩接下去說的話，卻讓他對小男孩刮目相看。

　　“我希望”，小男孩說，“我將來能像你哥哥那樣。”

　　保羅吃驚地看著這個比自己小很多的男孩，不由自主地問了一句“你願意坐我的新車兜一圈嗎?”

　　“當然，我非常願意。”

　　車開了一段路，小男孩轉過身來，眼裡閃著淚光，祈求道：“先生，你能把車開到我家門口嗎?”

　　保羅笑了，他想，這回他知道小男孩想幹什麼了。這個小男孩肯定想在鄰居面前炫耀一下，他是坐著新轎車回家的。但是，保羅又錯了。小男孩請求他：“先生，你能把車停到那兩個臺階那兒嗎?”

　　“可以”。保羅把車停下後，小男孩順著臺階跑進屋裡，不一會兒，保羅看見小男孩又返回來了，不過這次走得很慢很慢。小男孩揹著一個和他差不多高的男孩，兩條腿直挺挺的，不住地打在他的小腿上。小男孩步履蹣跚地走過來，小心翼翼地把他殘疾的弟弟放在最下面的臺階上，然後扶著他，指著轎車說：“你看，這新車，是不是跟我在樓上告訴你的一樣啊?這車是他哥哥送給他的聖誕禮物，他一分錢也沒花。你等著，有一天，我也會送給你一輛車，那樣你就可以坐在車裡，親眼看一看聖誕商店櫥窗裡那些好東西!”

　　保羅聽不下去了，激動地下車一下子抱起了臺階上的小弟弟，又慢慢把他放進車裡。小男孩也感動了，呆呆地跟著坐進了車裡。

　　他們三人一起度過了一個難忘的夜晚……

　　感受半命題作文5：感受生活之美

　　我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什麼。第一個人說：“我來到這個世界上是為了享受生活。”第二個人說：“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。

　　是的，“既承擔磨難，又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長的道路，一路上雖有美麗的風景，但也有凶惡的野獸，對於生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰的樂趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經歷風雨，怎能見彩虹”呢?

　　觀賞優美的景色，是感受生活;聆聽悅耳的音樂，是感受生活;享受濃濃的親情，是感受生活;擁有純潔的友誼，是感受生活;追求遠大的目標，是感受生活;體驗奮鬥的苦樂，是感受生活;遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的!

　　生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美;心靈之美，是它的真善美;失敗之美，是它的體驗美;成功之美，則是它的收穫美。感受生活之美，會使你重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充希望!

　　感受半命題作文6：感受生活

　　天空如此湛藍，如此寂靜。一隻流鶯偶入天空，打破那許久的寂寞，在天空中盤旋上升，貪婪的享受著陽光的呵護，瀟灑的體味著大自然的美麗，感受著生活的美好。其實，在這時它已經擁有了一份財富。

　　——題記

　　肆虐的冬風被柔情的春風驅走，冬耐不住溫暖便悄然離去。在這個多情的季節裡，你可攜帶一本厚厚的文學著作，到榆陰下朗讀詩歌，讓自己的躁聲變成樹葉演奏交響曲的二重唱。你也可到一個靜靜的曠野裡，體味文中作者的曠達胸襟，也可以感受詩人流離失所的痛苦。總之，你可變成空曠天地間唯一偉大的人類，去體會生活的甜美。春風掀起薄薄的窗紗，一片陰影隨即投入你的窗。在這時，你捧起高腳杯，品嚐清水的甘甜，體會大自然的美麗，感受生活的美好。其實，在這時你已擁有了一筆財富。

　　秋天是一個蕭索的季節，往日充滿生機的大樹只留下光禿禿的樹幹作為它對世界的留戀。過去那鬱鬱蔥蔥的嫩葉也即將離開他的母體，準備進行第二次生命，而對這一切，你不僅想起了離別，一種傷感油然而生。雖然這很悲傷，但你也可獨自徘徊在悠長悠長的古道上，體會“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真理。也許你不會抱怨生活如此殘酷，而是順其自然，坦然面對一切。是的，讓我們置身於大自然中，體會人生中的悲歡離合，感受生活的多姿多彩。讓我們學會感受生活，那我們也擁有了一筆財富。

　　同學們，讓我們的心放飛大自然，體驗人生，感受生活的美好，擁有一份天然的財富。