勵志銷售短篇故事
一個個富含哲理的,告訴我們怎樣才能正確地認識人生,達觀地看待人生,成功地把握人生,快樂地享受人生。下面是小編為大家準備的,希望大家喜歡!
篇一
澳大利亞有一條商業步行街,奧斯汀在這裡經營著一家頗具規模的化妝品專賣店。由於這裡人流量大,他的生意一直不錯。可是半年後,這條街上突然冒出了幾家化妝品店,這讓奧斯汀的生意大受影響。
一天上班前,奧斯汀遇到了正在店門前打掃衛生的保潔員蘇菲。由於地磚之間的空隙稍大,一些紙屑、食品碎末等垃圾都嵌在縫隙裡,打掃的時候很費勁,蘇菲看到奧斯汀走過來,就對他說:“老闆,能不能把這些地磚重新鋪一下?”奧斯汀正為商店慘淡經營發愁呢,沒好氣地說:“我沒有那筆錢做這些,如今來買東西的顧客那麼少,即使鋪好了能怎樣?”蘇菲一本正經地說:“我告訴你一個好主意,沒準兒還能把顧客給引來呢。”聽了蘇菲的建議,奧斯汀馬上採取了行動。
於是,他把通往商店門口的行人過道全部換上彩色的地磚,只是這些地磚不在一個平面上,挨著商店門口的這邊要比另一邊低上5釐米,從街邊到商店一塊比一塊低。
經過一番改造後,商店的顧客一天比一天多。原來,微微傾斜的地磚,使過往的行人毫無察覺,走著走著就來到了商店的門口,順理成章地走進商店,既然進去了,看到門類齊全、質量可靠的化妝品,就很少空著手出來。
篇二
美國東岸一個聞名世界的交響樂團,徵大提琴手一名。
這是音樂界人人羨慕的工作,不但地位高、薪水高、能環遊世界,而且是終身職,也可以說只要進去,就一輩子不愁了。
一下子湧來五百位大提琴高手應徵。經過一關又一關的淘汰,一個才二十三歲的男生被評審一致青睞。
馬上就要宣佈他獲選了,交響樂團的負責人為了慎重,又找出那年輕人的教授推薦函,並在看完之後交給評審們傳閱。
接著被宣佈入選的,居然不是那年輕人,而是原先第二名的選手。
原因是,那年輕人大學教授的推薦函裡雖然對他的琴藝推崇備至,卻在結尾時說:“唯一可惜的是他常在練習時遲到,而且穿著邋遢。”
我說這個真實的故事給你聽,是因為聽說你為了在交響樂團裡的席位不夠好,打算退出。
那個交響樂團是每年由各學校推薦的好手組成,再經過面試,來決定席位的。由於全團有一百六十多人,每個人只有三十秒,就用這半分鐘的印象,由評審老師決定坐在前面還是後面。
你是滿懷信心去的,心想自己才經過草山夏令營的魔鬼訓練,又是學校裡的第一把交椅,一定能輕易脫穎而出。
只是,令你大感意外,結果出來,你非但沒能坐在最前面,而且被排到了中間。
昨天晚上,你一進門就哭,說評審不公平,他們顯然跟一些學生很熟,把那些人都排在前面。
“他們有種族歧視。”你一邊說一邊哭,說比你差得多的白人同學都坐到了前面,害你丟足了臉,接著一跺腳,說你今天不去了。
我當時沒有多講,只是淡淡地問,那麼會不會有其他同學也覺得不公平呢?
“當然!”你說:“好多人都不滿意自己的席位,除了坐到前面的幾個人。”
孩子!這就對了!你要知道到那裡去的都是學校裡的佼佼者,大家都認為自己應該坐到最前面。得到第十名的,想自己應該坐到前五名,甚至得到第二名的,都認為第一名比他差,更不用說三十幾名的人了。那裡面一定也有許多從小被認為的天才,從來都拔尖的高手。如果全國除了坐在首席的幾個人,每個都認為評審不公平,都像你一樣生氣,第二天不去了,這樂團不是隻剩下幾個人了嗎?
首先你要想想,你為什麼去參加,你參加就表示要接受評選。如果評選的成績不好,便退出,不是好像下棋時一輸就翻棋盤的人嗎?
你可以一起初就不參加,既然參加了,就應該尊重那個團體,接受評選的結果,而且有始有終地把任務完成。
孩子!什麼叫成長,什麼叫成熟?
成長與成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家裡的小公主、學校的小才女,走入社會,融合在當中,成為社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪。
想想,如果你賭氣從樂團離開,你提著琴,一個人走出音樂廳,那廳裡的交響樂團是不是仍在繼續練習,當你聽到背後傳來的樂聲時,那真正孤獨的人是“他們”,還是“你”?
今天早上,你出門時,我說:“去不去,由你自己決定。如果決定不去,放學就回家。”
所以,下午三點,我一直聽著門,聽會不會傳來你的腳步聲。時間一分鐘一分鐘過去,門外都安安靜靜,我的心,則由緊張變為興奮。
孩子!恭喜你,你成功了!你戰勝了狹隘的自己,有了寬闊的胸襟。
篇三
每個人都有感到害怕的時候,沒有這種感覺,你就無法保護自己,並對危險的情形做出理智的判斷。所以說,害怕併為之做出反應,是自我保護的一種本能。比如:第一次坐過山車,第一次游泳,第一次抽血……抑或在眾人面前講話的時候,就連大人都會結巴,都會臉紅,更別說孩子了。但是,並不是害怕就能解決問題,而表露出膽怯的表情也不說明你就是膽小鬼。當害怕來臨的時候,那些隱藏害怕或假裝看不見害怕的人,才是真正的膽小鬼呢。
有一次,爸爸帶小羽到公園玩。突然,小羽在前面尖叫了一聲,爸爸走上前一看,原來她看到了一條大青蟲子。“一條青蟲子有什麼可怕的?它不會咬人的!”爸爸一邊說一邊把青蟲子捏起來,放在掌心。小羽湊上前,仔細地看著蟲子。“來,把蟲子捏起來。”小羽一聽,使勁搖頭。“我不敢!”“不用怕,你已經是大孩子了,還害怕一條蟲子呀?我像你這麼大的時候,還都打過老鼠呢。”聽到爸爸的話,小羽鼓起了勇氣,用手碰了碰蟲子,見它沒什麼反應,就把它捏了起來。“小羽真勇敢!”爸爸高興地說。這時,小羽看著被自己捏在手中的蟲子,也高興地笑起來。
女孩天生的柔弱性,使她在遇到困難和挑戰時往往產生恐懼心理。但是,有些困難一旦克服,恐懼也就隨之散去。這個小故事,告訴我們遇事不要害怕,勇敢地面對,才能成為生活中的強者。
平時,孩子在父母的庇護下,認為自己的環境很安全,膽子卻越來越小。大家要知道,膽小是培養競爭力的最大障礙。一個膽小的人,不敢嘗試新事物,自信心不足,將來很難在競爭激烈的社會上立足。所以,尤其是女孩,一定要鼓勵自己遇事時不大驚小怪,並且要戰勝困難。
下面,我們來完成一個小測試。請同學們就下列情形給自己打分,完全符合記5分,不符合記1分。“我覺得待在一個晚上有蝙蝠飛進來的房子裡會令人很興奮。”“閃電、地震、龍捲風等自然現象,並不會太煩擾我。”“我喜歡去遊樂場玩那些最嚇人的專案。”“我喜歡朋友突然用很大的動作或者聲音來嚇唬我。”“我覺得看恐怖電影也是一件很有意思的事兒。”“當可怕的狀況過去後,比如飛機受氣流影響顛簸之後,我通常會笑。”做完這個小測試,你的分數是多少呢?6-20分:你容易因為害怕而受到驚嚇,而且你不太會去尋找刺激,也不會把自己的恐懼反應當作娛樂。20-30分:你喜歡受到驚嚇,當然了,這是在保證安全的前提下進行的。你甚至會覺得恐懼是一件很好玩的事兒。
其實,不管害怕的原因是什麼,比如過去的經歷、真實的危險、可怕的夢境,以及影視鏡頭等,它們都直接影響著你的心理,使你表現出不同程度的恐懼。此時,你不僅要積極去面對,還有很多處理的方式。首先,你可以和自己信任的人交流這種感受,父母、兄弟姐妹、朋友等都可以成為傾訴的物件。把自己的恐懼說出來,他們也許能幫你決定該做些什麼。其次,尋找保證或者多提問,比如睡覺前你可以請父母將房門反鎖,比如向別人詢問他是怎樣克服恐懼的。再次,通過多種途徑來獲取資訊,因為只有瞭解了事情的真相,才能使你覺得“不那麼害怕”。如果你害怕坐飛機,那就多瞭解一些有關飛行的知識。其實,戰勝恐懼心理的最好辦法就是親身實踐,有些事一旦經歷了就不再覺得有多可怕了。另外,大家還要認識到,人的想象力是非常豐富的,很多事並不是它們看上去的樣子,而是你給自己製造了心理障礙,才覺得恐懼的。
與此同時,家長也應引領和幫助孩子走出害怕的泥淖,比如,家長要經常告訴孩子不用害怕。如果孩子害怕黑暗的話,那就開啟燈,讓他仔細確認每個角落。孩子一個人坐公交車,家長要詳細地告訴他車站的位置、車號、車費等,還有坐錯車或遇到突發情況時該怎麼辦……其實,害怕是源於對周圍情況的不清楚,或不知道遇事該怎樣應對;所以,家長要告訴孩子事情的狀況,讓孩子提前做好準備。這樣,孩子害怕的事就會越來越少,孩子也會越來越自信。另外,家長還要走出認識上的誤區——當孩子害怕時不給予鼓勵,反而責備和怒罵。越是說孩子膽子小,孩子就會越不自信。反之,孩子感受到家長的關懷與鼓勵,這便能減少許多不必要的害怕。而且害怕來臨前,家長要幫助孩子主動出擊。其實,擺脫害怕的最好辦法,是在害怕來臨前行動。這就需要培養孩子不屈的意志和頑強的精神。這樣,孩子不管遇到什麼事,都能從容應對,不畏懼、不退縮。家長還要給孩子做好榜樣,因為“樹人先樹己”。遇到危險的情況,如果家長不能表現出臨危不懼的樣子,那麼孩子就會有更大的不安和恐懼。反之,家長表現出足夠的勇氣和自信,孩子也會以家長為榜樣,去克服困難、戰勝自我,這比起口頭上的說教要好很多。
總之,只有堅定信念、多實踐、敢嘗試,才能儘早地從害怕中走出,成為一個勇敢的人。
短篇勵志故事以及啟示