保護校園環境建議書作文四百字左右
良好的校園環境需要你我共同創造與維護。為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們一起做到“手下留情,腳下留步”!下面是小編整理的,歡迎閱讀參考。
篇1
親愛的同學們:
每當你跨入中心街小學的大門,步入二年級一班的教室時,你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊,校園就是我們的家!我們要在這裡學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子,都有維護校園環境的義務和責任。
大家都知道,環境對於我們的健康是十分重要的,誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢?碧綠的草坪、乾淨的走廊、潔白的牆壁、鮮豔的花朵、清新的空氣……這不正是我們嚮往和期待的環境嗎?
可是在我們的周圍,卻有著許多與愛護環境格格不入的現象:有些同學在辦公樓道里高聲喧譁,追逐打鬧,影響老師辦公;隨地亂扔紙屑,讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在牆上亂塗亂畫,潔白的牆壁頓失光彩;隨意折斷校園裡的花草,讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。
以上的這些行為,都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎麼做,才能使我們的校園環境更加文明優雅呢?
我們應該做到:樹立“校園是我家”的思想,不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、愛護校園裡的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。
校園是我家,人人愛護它。
同學們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭當維護校園環境的模範,共同營造整潔、優美的校園環境吧!
讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!
謝謝大家!
篇2
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年級七班的一名學生,在這個美麗的校園裡已經生活、學習了六年。早晨,伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱,我來到學校,晚上,伴著習習吹來的涼風,伴著夕陽的餘暉,我走在回家的路上。由於長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園,五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天,萬物復甦,小草露出了小腦袋,花兒五彩繽紛爭奇鬥豔,鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天,學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用,它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天,大樹脫落下了黃色的葉子,天地好像鋪上了地毯,金黃色的,美極了;
冬天,整個校園好像穿上了銀裝,所有的東西都是潔白的,雪花紛紛揚揚的飄落下來,不一會兒就成了一個童話般的世界,操場裡走廊上到處是雪人,一個個胖胖的。
如果大家留心,就會發現校園環境變差了。校園裡到處是果皮紙屑,連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什麼原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙“飛機”,它們緩緩的飄落在草地上,從視窗看下去,這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。可是並沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久,最後還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題,而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中,所以我向校領導提出以下建議:
1。在學校開展“校園環保小先鋒”活動。凡是在學校發現學生做一些不文明、不環保的事情,可以舉報,而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一週後誰發現的不文明現象最多,誰就會被評為“環保小先鋒”並且可以得到校方送的一些文具。
2。校領導把校園的幾個衛生死角找出來,並每天派一名教師在那兒視察。發現不文明現象立刻進行批評、教育。被抓到次數最多的學生,校長將在星期一升旗好好“表揚”。讓班主任每週利用一節課來宣傳環保知識。學校每週利用廣播臺宣傳一次環保知識。
4。進行一次“環保知識大比拼”的比賽,發給每個同學一張關於環保知識的單子,看誰背得最多。並經常抽查使學生們永遠不忘記。
希望校園領導能夠看一看我的建議書,並採納一些我提得好的建議。
想改善校園環境光領導們領導有方是遠遠不夠的,還需要同學們的共同努力。因此,我在這裡呼籲大家:愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恆,保護我們校園的清潔。
篇3
國慶節長假過後,我們搬到了新的崇文街小學。
一走進校門,映入眼前的是:兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的草地,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園裡,學習在這寬敞的教室裡,怎能不愛護學校的一草一木,怎捨得去破壞學校的公共設施,怎能不認真讀書呢…
美麗的校園離不開花草樹木的裝點,可愛的學校離不開學校教學設施,我們要像對待好朋友一樣對待它,就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它,不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務,那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?①樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。
②在校園中行為要規範,見到老師、同學要問好。
③改正不良行為,不亂扔紙塊,自覺提高環保意識。
④從小事做起,不亂踏草坪,愛護花草。
⑤遵守學校規章制度,一切從學校的利益出發。
⑥用實際行動,愛護並保護我們的校園環境。
從今天開始,從愛護學校的一草一木做起,成為學校的小主人,愛華一切公共設施,熱愛大自然,文明守紀,希望同學相互監督,敢於和破壞行為作鬥爭,爭做花草保護者,愛護公物的小衛士,攜起手來,共同建設我們美麗的崇文街小學。
校園汙染環境的建議書