我的幸福四年級作文

General 更新 2024年12月23日

  幸福是什麼?幸福是快樂,一種空氣,無形無色,怎麼也看不見,摸不著,卻無處不在。下面是小編為你精心整理的,供大家參考!

   篇1

  提起幸福之家,大家都會說我有一個幸福之家,因為我們和爸爸媽媽一起同吃,同喝,同玩感到十分幸福,有一首歌《世上只有媽媽好》,說有媽的孩子像個寶。確實如此,能在爸媽的呵護下成長,一家三口當然是幸福之家呀!

  可我的家庭與眾不同,且聽我慢慢地說來,我家四代同堂,和睦相處,尊老愛幻,是我們家的家風。你看下廚房、做飯、洗衣、洗碗這些事情,都是我爸媽、小姨、小姨夫、舅舅、舅母搶著做,目的是讓外公、外婆和氏外婆享享清福,可是他們也閒不住,拖地,接送我們上學,輔導我們功課,就自然落在他們身上,在輔導我們學習的時候,外公非常認真負責,孜孜不倦從不厭煩。我和弟弟的成績都很好,在班上都是名列前茅。

  夜晚休息時,全家坐在一起看電視,談家事,論國事,歡歡喜喜、快快樂樂,雙休日,全家老老少少逛公園,走商場,遊大街,開開心心,一家人玩個痛快,特別是外公、外婆他們把我當作掌上明珠百依百順,我感到生活在這個溫暖的家庭中,多幸福呀!

  家庭給了我溫暖和幸福,全家人把我和弟弟看成是一個“開心果”,學、穿、吃、用都依著我們,我們成了家中的“小祖宗”,我怎麼報答他們的養育之恩呢,我知道,我明白……

   篇2

  幸福是什麼?有人說幸福是收穫、有人說幸福是成功……幸福無處不在,可是,有的人認為幸福不曾在他們的世界中存在過,也許是因為他們不曾與幸福擊掌,所以他們失去了幸福;有的人認為幸福經常在他們身邊徘徊著,幸福與他們共存,幸福給他們製造了財富、成功、喜悅……那是因為他們相信幸福。

  每個人都無時無刻擁有著幸福,可幸福就像是調皮的小孩一樣,和你玩捉迷藏,只有你去發現、尋找它,它才會和你共存。每個人都有自己不同的幸福,辛苦的農民伯伯們所擁有的幸福是:收穫、全身心投入研究的科學家們的幸福是:成功……可我的幸福卻是:陪伴。

  陪伴是一種幸福,也許你不難發現,在我們每個人的成長中,都不會缺少陪伴,父母陪伴著你成長,讓你擁有家庭的溫暖;老師陪伴著你學習,讓你無時無刻漫遊在知識的海洋;同學陪伴著你玩耍,讓你明白了快樂的含義,甩開孤單。

  小時候,當我站在玩具店門前傻傻地站著時,眼光呆滯時,媽媽總知道我看中了玩具店中的那個大大的泰迪熊,媽媽買給我,我抱在懷裡,大泰迪軟乎乎的,可舒服了!可就在這時候又不知媽媽在一旁沉默,她也許在想我也給她一個擁抱,哪怕只有一個,就滿足了,但那時的我,只是一個懵懵懂懂的小女孩,永遠也不知道媽媽在想什麼,在渴望什麼,但現在,媽媽已不再需要了,不再需要那些幼稚、天真的擁抱了,也許是我已經長大了,那個微不足道的動作已不再是那麼溫暖,即使那只是一個小小的懷抱。我想,那對於媽媽來說,也許擁抱一種幸福。

  上了一年級後,爸爸就對我的照顧細緻入微,從不馬虎。當我想學騎自行車的時候,爸爸是第一個站在我身邊扶我的,爸爸就好像是一個守護天使,每當我遇到困難時,他都會用他那雙巨大的“翅膀”來守護我、保護我,生怕我受到半點委屈和傷害,可現在,他被工作所困擾,已經抽不出閒工夫來陪伴我了。我想,那對於爸爸來說,也許保護一種幸福。

  當我步入小學時,第一個見到的就是我們最敬愛、最親近的人——老師,老師,他猶如是我們的第二個父母,他授予我們知識,教育我們應該怎樣做人。他就像是一個帶著知識的小精靈,他帶領我們去到充滿知識的海洋,教會我們,如何在知識的海洋中遨遊。我想,那對於老師來說,也許教育一種幸福。

  每個人都有屬於自己的知己,身邊的小夥伴就是你的知己。還記得那是一個星期五的下午,天上烏雲密佈,雷聲隆隆,電光閃閃,整個天空好像著了火一樣,寒冷徹骨的狂風捲起大地上滾滾的灰塵,吹得窗戶外的樹木搖來搖去,但它們還是像不屈的戰士一樣,永遠也不會倒……不久,便下起了雷雨,風雨中夾雜著雷聲,我被一陣雷嚇了一跳,心想:哎!這怎麼辦好呀?我又沒帶雨傘,也沒帶雨衣,媽媽又不能來接我,怎麼辦好呀?正當我萬分焦急時,小敏出現在我身邊,輕聲輕語地說:“喲!你還不回家呀?趁現在雨下的不大,馬上回家吧,免得雨又要下大了……”我打斷了她的話,“哎!沒辦法!看來我只能在這裡等了,一直等到我媽媽下班來接我才行。”小敏看著我可憐巴巴的樣子,一邊對我表示同情,一邊說:“我帶你回家吧!”她那自信的樣子讓我很想接受她的好意,可是想了想,小敏家離我家很遠,根本就不順路。還沒等我反應過來,她就拉著我的手往外跑了,我立刻停下腳步,對她說:“小敏!路上很滑的,我們還是走吧!不要跑了。”我們兩個人漫步在回家的路上,有說有笑,可是,快樂的時光總是瞬息的過去,我們要到離別的時候了,我跑進家門,拿來了幾個小麵包。因為那時已經很晚了,我怕小敏肚子餓,就硬塞在她手中,她還不好意思的推辭,但最後還是在我的“強迫”下接受了。幾天過後,我卻打聽到,小敏那天晚上被她媽媽罵了,她是為了我才被罵的,當我聽到的那時候,我才發現,我是那麼的可惡,那天,我的心情永遠都無法平靜下來。我想,那對於小敏來說,幫助是一種幸福。

  珍惜幸福。也許它在你走神時,父母的愛、朋友的愛、老師的愛……都會離你遠去、溜走。在大自然中,動物們也會失去幸福,一隻小小的海龜,從一顆小小的蛋開始,就已經離開了她的媽媽,而當它含著叫聲問世時,才發現,最親愛的媽媽不在自己身邊,孤獨的它要自己逃避海鷹的啄食,奮力地向大海爬去,自己學會生存、學會長大、擺脫依靠……所以,我們每個人都要珍惜幸福,不讓幸福從我們的手心偷偷溜走。

  幸福無處不在,只有你細心去發現、去尋找,那它就離你不遠了。當它經過的時候,你要和它擊掌,讓它為你付出、為你造福,就在同時,你也要為幸福所付出。也許你認為幸福只是一個微不足道的詞語,但它卻有著深深的含義,它有著一層愛的含義、一層成長的含義、一層擁有的含義……你要永遠記得一件事,你可以失去任何東西,但你絕對不可以失去幸福,因為,幸福就等同於一切、幸福就是你人生的重要部分。

   篇3

  幸福是什麼?我也曾經問過身邊的同學,有的說:“幸福是能吃飽飯。”有的說:“幸福是有錢花。”也有的說:“幸福是自由。”……他們各有各的說法。而我的幸福,是怎樣有過。

  在小學時光裡,我依稀記得一件事,而每當想起時,臉上便會出現一絲笑容,心中暖暖的。

  校運會不久就要舉行了,每個班級都認真地練自個班的隊形。尤其是我們六年級的,因為那是在小學最後一次的運動會了,所以這一次是特別的認真。

  按照以前一樣,每個班在校運會時要喊口號,和弄一些小花樣。

  我們班仔細地挑了一些口號,並用投票的方式,選出最好的一句。雖然這口號簡單就選出來了,但是花樣,卻不知道要怎麼弄,因為每個班的花樣都不同的。用以前的嘛,就會過於沒趣,單調,沒新意。

  於是我就不停地在網上找,看看有沒可以供參考的。

  太累了,我已經在找了2小時了也沒看見合適的,就在我疲憊的雙眼要合上休息一下的時候,腦海裡突然閃過一絲靈感,我馬上打電話告訴老師我的主意。

  老師第二天向同學說過後,大家都一致贊同,這讓我有種興奮地感覺。等我們方案定好後,便開始準備了。

  首先是練隊形。

  練隊形也並非一件容易的事情,需要每位同學的手擺得到位,走的時候一橫一列必須對齊。而我們的班主任並沒有閒下來,她也陪著我們一起訓練,不時鼓勵我們。“功夫不負有心人”,經過幾天不斷地辛勤訓練,我們的隊形走得很整齊,似乎是一個人走似的。

  接著是用皺紙製作綵帶。

  我們從商店裡買來了皺紙,便在教室裡“開工”了。

  同學們拿起一大張的皺紙,用剪刀剪成條狀的,再從不同顏色的皺紙剪下的紙條結合在一起,對摺,便做成了。那時候,同學認真地各做各的,細心地挑選自己喜歡的顏色,他們像是挑選絲綢似的重要。一些同學不夠高,站在凳子上做。不久後都“完工”了。

  他們拿起做好的“手工”,在甩來甩去的,像是一個個五彩繽紛的蝴蝶,在空中飛舞著。同學們臉上都洋溢著一種幸福,天真的笑容。

  突然,簡老師對我們說:“大家要看我跳舞嗎?這是我女兒教我的。”我們聽了,連忙鼓掌,還呼叫著。心中很激動。調皮的同學還蹦得老高呢。

  老師隨後就舞了起來。她拿著綵帶,向空中甩,嘴哼著歌曲,等她轉圈時,在綵帶的襯托下,像是一個和善的天使在舞著,不過這個天使胖了點。舞很簡短,也不是精彩的,但使我們的心更愉悅了。此刻,教室裡充滿了和諧,幸福,熱鬧,融洽的氣氛,我們的笑聲飛到了九霄雲外。過去的時光,現在的歡喜,即將的分離,讓我不經留下了晶瑩的淚珠。

  校運會的開幕式時,我們班的口號響徹雲霄,也差了一點就把學校的玻璃給響破碎了。這一次,是我們表現得最棒的一次。同時我們辛勤的汗水也換來了豐碩的果實——學校給了我們很高的評價。

  我懂得了什麼是幸福,對於我來說,這樣就是幸福,而並不是金錢上的東西。

  世間,也因有了幸福,而更美好。


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