初二物理平面鏡成像教案
如何上好每一節課,同時使全體學生的學習成績都有所提高,是廣大教師一直思考的問題,我們應該制定一份好的物理教學教案。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。
設計:
教學準備
教學目標
知識與技能
1.能在具體情境中識別物、像、平面鏡;
2.能正確選用實驗器材並說出器材的作用;
3.能與同伴合作完成實驗探究與記錄資料;
4.能全面表述平面鏡成像特點;
5.能運用平面鏡成像特點解釋相關的現象。 過程與方法
1.通過做實驗,經歷確定虛像位置與比較像與物大小的過程,體驗“等效替代法”;
2.通過觀察實驗現象和收集實驗資料,嘗試用物理語言歸納實驗結論。
情感態度與價值觀 1.在解決問題的過程中樂於交流,敢於表達,感受物理思維的巧妙並獲得成就感;
2.在實驗和分析的過程中,初步形成實事求是的科學態度。
教學重難點
【教學重點】通過實驗探究,歸納並表述平面鏡成像特點。
【教學難點】領會“等效替代法”實驗思想及平面鏡成像的原理。
教學工具
薄玻璃、蠟燭、火柴
教學過程
一、引入課題
提出問題:某同學發現瞭如圖1所示的現象:
這是怎麼回事?如何看到鐘錶真正指示的時間?
還有哪些表面能起到與鏡子類似的作用?還見過其它類似的現象嗎?
為什麼從鏡中看鐘表、看字時會有變化呢?今天我們就來研究這個問題——平面鏡成像。
二、新課講授
一基本概念
除了鏡子,在物理學中把平靜水面、玻璃表面這類平的、光滑的、能成像的反射面都叫平面鏡。
鏡前的真實物體稱為“物”,你從鏡中看到的“該物體”叫做“像”。
請同學們判斷以下三幅圖片中的物、平面鏡、像。
以上的表面中,哪個與我們熟悉的鏡子最接近?
二實驗探究
1.提出問題:
按照日常照鏡子的知識和經驗,對比像的位置、大小跟和物的位置、大小有什麼關係呢?
在猜想之前,先請兩個同學上臺表演照鏡子。對扮演“物”的同學下口令,“舉左手、向後退、眨右眼等”等,扮演“像”的同學要配合進行表演,並說自己的具體動作,如舉哪隻手、眨哪隻眼等。
2.將學生的不同猜想簡要列在黑板上,標好序號。
3.哪個猜想對呢?要用實驗來驗證。首先平面鏡所成的是實像嗎?
沒錯,與前面所學的小孔成像不同,平面鏡成的是虛像。
平面鏡所成的像只能看到、接不到,如何比較它和原物的大小呢?
同學們說得很好,這是一種“等效替代法”,這要求替身物體與鏡前物體必須是兩個完全相同的物體。
下面請大家用平面鏡做實驗吧學生的玻璃板事先從實驗盒中取出。
選什麼器材替代平面鏡,能實現既可以成像,又能透過去看到成像的位置?
對,這是第二個等效替代!
4、演示:在旋轉臺上鋪好白紙。把一個點燃的蠟燭放在鍍膜玻璃板前,拿另外一個完全相同的蠟燭在玻璃板後面移動,直到從玻璃板前面的不同角度看上去它都和像重合,可比較大小;再把像的位置描出來,可測量距離。
要注意玻璃板必須與桌面垂直!要注意玻璃板所在位置只畫一條線。
一次實驗有偶然性,必須改變蠟燭到玻璃板的距離,再重複以上步驟。
5、下面請大家分組做實驗,看現象、記資料,歸納結論。
三分析結論
6、歸納實驗結論
請小組派代表歸納結論並說明依據。
還有其他結論嗎?請看這個畫好的平面鏡,在其前方放一個磁扣代表物,我把另一個磁扣放在這裡代表對應的像 ,對嗎?
一言以蔽之,“平面鏡所成的像與物體關於鏡面對稱。”最後不要忘了平面鏡成虛像。
總結平面鏡成像的特點,說明成像大小與距離無關,成像大小應該由物體本身的大小決定。說明靠感覺判斷問題通常是不可靠的。
四成像原理
為什麼我們只有在鏡子前方才能看到物體的像呢?
只有物體上某點S射出的光線進入人眼內,這點才能被看見。所以在鏡子前方,人眼才能接收到來自物體的反射光線。
用PPT進行演示:
原來成像是由光的反射決定的。
五學以致用
1、我們都知道“猴子撈月”的故事。水裡的“月亮”是真實的嗎?它是怎麼形成的?
2、月亮到地球的距離是3.8×108 m,井水水深5 m,則月亮的像到水面的距離是多少?
3、生活中你還在哪些地方見過或知道哪些地方有平面鏡?學生沒想到之處用PPT進行引導
4、歸納起來,平面鏡的作用主要就是成像和改變光路
5、揭密:為什麼鏡子裡的鐘表指示的時間走樣了?
練習題:
1、經過探究問題探究可以總結出平面鏡的成像特點:1平面鏡成_____立的_____像;2平面鏡所成的像與物體大小__________3像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離 _________。像和物的連線與平面鏡________。
2、一身高1.65m的同學,站在一豎直放置的平面鏡前離鏡2m,那麼他在鏡中的像高度是__________m,像距離平面鏡________m,當他後退1m,像離他本人的距離是________m,像的高度__________。
3、東湖邊的白塔距湖面高25m,湖水深5m,映在平靜湖水中燈的“倒影”是______像填“實”或“虛”,它是由光的_________形成的,該倒影距湖面_________m。
4、“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”充分說明了__________________。
5、用手按住平面鏡,指頭到他的像之間的距離是6mm,則此平面鏡玻璃的厚度是________mm。
6、下列說法中正確的是
A、汽車的車頭燈是用平面鏡 B、汽車的觀後鏡是用凸面鏡 C、太陽灶用的是凸面鏡 D、牙科醫生用來觀察患者不是易看到的部位的鏡是用凸面鏡。
八年級物理運動的快慢教學反思