魯教版七年級下冊思品複習提綱

　　思想品德學科是學生進入中學階段後學習的一門新學科,它具有培養學生良好心理素質和道德品質的重要作用，下面小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　初一下冊思品複習提綱第五單元

　　第11課：

　　1、青春期身體變化的主要特點：

　　①性機能發育成熟。

　　②身體外形急劇變化。

　　③體內機能迅速健全。

　　2、怎樣悅納自己的生理變化?

　　①應正確認識並坦然接受青春期的生理變化，以積極的心態去接納這些變化。 ②應接受現實，學會欣賞自己，以積極的心態接納自己的形象。

　　③青少年應追求外表美和心靈美的統一。

　　3、正確認識青春期的煩惱：

　　青春期心理矛盾是我們生理髮育和心理變化過程中的正常現象。這些矛盾如果處理不好，會影響我們的身心健康，成為我們發展的阻力。我們應通過各種方式調控好心裡矛盾。

　　*4、怎樣彈奏好青春協奏曲或解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法?

　　①多與父母、老師和同學溝通，尋求他們的指導和幫助。

　　②當出現心理衝動時，應想一想道德規範、法律的要求，並提高自己的控制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效控制。 ③不斷完善豐富自我。

　　5.青春期心理三大矛盾：

　　1渴望獨立與現實依賴的矛盾;

　　2心理閉鎖與求得理解的矛盾;

　　3性發育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾等。

　　第12課：

　　1、男女同學交往的必要性。男女同學正常交往的重要作用

　　1男女同學正常交往，既有利於集體建設，又有利於擴大交往的範圍，增進對異性同學的瞭解，發展同學間的友情。

　　2男女同學一起學習、交流，取長補短，可以提高學習效率。

　　3男女同學正常交往可以相互影響、相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發展。

　　4在現實生活中，男女同學正常交往，能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。 *2、男女同學交往需要掌握的原則。

　　①與異性同學交往要自然、適度，自然和適度是男女同學交往的兩個重要原則。 ②與異性同學交往要尊重、真誠，真誠、尊重是交往的前提。

　　③與異性同學交往的範圍應相對廣泛，應該和更多的同學建立真摯的友情。

　　3. 異常交往的影響：

　　會產生一些情緒和行為上的困擾，妨礙學習進步和身心健康。

　　初一下冊思品複習提綱第六單元

　　第13課：

　　1.常見的第四大情緒：喜 怒 哀 懼

　　2、情緒產生和變化的原因：

　　①人的需要是否得到滿足，是情緒產生變化的一個重要原因。當人的需要得到一定滿足時，就會產生積極的情緒;當人的需要得不到滿足或事與願違時，往往會產生消極的情緒。

　　②不同情境下會產生不同的情緒，情景是不斷變化的，情緒也會發生一定的變化。

　　3、情緒對人的影響。

　　⑴不同的情緒對人正常才能的發揮產生不同的影響。

　　①積極的情緒能使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利於個人正確地認識事物、分析和解決問題，從而正常發揮自己的水平，甚至還可能超常發揮。

　　②情緒消極時，認識、分析和解決問題的能力都會下降，也就談不上正常發揮自己的水平。

　　⑵不同的情緒會對人的身體健康產生直接或間接的不同影響。

　　①積極的情緒能增強人得機體免疫力，有益於身心健康。

　　②長期處於不良情緒中，會使人生理狀況發生改變，從而引起疾病的發生，對人的身心健康產生不良的影響。

　　*4.如何調節和控制好自己的情緒。

　　①學會控制自己的情緒。每個人可以根據自身特點靈活選擇調控情緒的方法。例如：理智控制法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的心理暗示。

　　②合理宣洩情緒。消極情緒壓抑在心裡，對人的身心健康是不利的，需要通過一定方式進行合理宣洩。例如：哭泣宣洩、傾訴宣洩、運動宣洩、書寫宣洩。 ③情緒的宣洩要在道德和法律允許的範圍內進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。

　　第14課：

　　1、情趣有雅俗之分。

　　高雅情趣：是健康、科學、文明、向上的情趣，它符合現代科學和文明的要求，也符合社會道德和法律的要求。體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。

　　庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會使人經受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不利於身心健康。

　　2、高雅情趣的影響。為什麼要培養高雅情趣?高雅情趣的作用。

　　①高雅情趣有益於身心健康。

　　②有助於開發智力和激發創造力。

　　③有助於提高道德和文化修養

　　*3、中學生應該怎樣培養高雅情趣?

　　①以樂觀的態度對待生活。我們要熱愛生活、熱愛生活，以寬廣的胸懷對待困難與挫折，對生活充滿熱愛和激情，從日常的平凡小事中培養自己的高雅情趣。

　　②增強好奇心，培養廣泛興趣。高雅情趣通過一個人廣泛有益的興趣愛好表現出來，廣泛有益的興趣愛好，又可以把一個人的情趣陶冶得更加高雅。我們應由好奇心開始，培養廣泛有益的興趣愛好，並進而發展為高雅情趣。 ③避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。要不斷提高自己的判斷力，不斷提高獨立思考和自我控制能力，避免盲目從眾。還要學會拒絕干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西。

　　④豐富文化生活，提高審美能力。豐富的文化生活是培養高雅情趣的重要途徑。我們要拓展文化領域，積極參加各種文體活動，使自己的文化生活越來越豐富，不斷提高審美能力和欣賞水平，使我們的情趣更加高雅。

　　四.好奇心的作用

　　1積極的作用：.好奇心是我們行為的動力，它可以驅使我們去探索未知世界的各種奧祕，獲得新的感受，給我們的學習和生活增添情趣。

　　2. 消極作用：好奇心如果把握不好，也可能會影響正常的學習和生活。

　　五.好奇與興趣、高雅情趣之間的聯絡

　　好奇是興趣的開始，我們應該由好奇開始，培養廣泛而又有益的興趣愛好，並進而發展為高雅情趣。

　　六.盲目從眾的危害

　　1.不利於自己的獨立思考和判斷，很難形成自己穩定的興趣愛好;

　　2.不利於高雅情趣的培養，也會影響我們的個性發展，有的還直接影響身體健康。

　　七.怎樣避免盲目從眾，杜絕不良嗜好?

　　1.不斷提高自己的判斷能力，不斷提高獨立思考和自我控制的能力，避免盲目從眾;

　　2.還要學會拒絕，對於干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西，我們要果斷的說“不”。

　　初一下冊思品複習提綱第七單元

　　第15課：

　　*1、不良誘惑的危害性。

　　①不良誘惑會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。 ②會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發展。

　　③使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走向違法犯罪的道路。 *2、青少年怎樣自覺抵制不良誘惑?

　　①提高自己的思想品德修養和科學素養，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識別真假美醜，不為假象迷惑，防止上當受騙。

　　②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。

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　　③運用法律手段同不良誘惑進行堅決的鬥爭，以保護自己，淨化我們的成長環境。

　　3、法律的基本特徵：

　　①由國家制定或認可

　　②靠國家強制力保護實施

　　③對全體社會成員具有普遍約束力。

　　*4、一般違法行為與犯罪行為的異同。

　　區別：

　　一般違法行為：對社會危害性不大，尚未觸犯刑法，應承擔民事責任或受到行政制裁。

　　犯罪行為：對社會危害性大，觸犯了刑法，應受到刑罰處罰。

　　聯絡：

　　①一般違法和犯罪都不同程度的損害了國家和人民的利益，都具有社會危害性，都違反了國家的法律、法規。

　　②有一般違法行為的人，若不及時改正，發展下去，就可能導致犯罪。 ③一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。

　　*5、青少年怎樣預防違法犯罪行為的出現?

　　1預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。

　　2從小加強道德修養，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，防微杜漸，防患於未然，使自己健康成長。

　　第16課：

　　1、青少年為什麼受法律特保護?

　　1未成年人正處在生理、心理髮展的重要時期，各方面都還不夠成熟，辨別是非能力不強。

　　2法律意識和自我保護能力不強，容易遭受不法侵害。

　　3我們是黨何國家的希望，是中華民族的希望，我們的健康成長，關係著民族的振興、國家的富強

　　2、我國專門制定的保護未成年人的法律：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

　　3.自我保護的方法和技能看熟即可

　　①當自己的合法權益受到來自家庭、學校和社會上的民事侵害，侵害的程度又較輕時，可以：一、宣傳法律知識、協商和調解;二、申明自己某一或某些權益是合法的，是不許侵犯的。

　　②當面對違法犯罪行為，特別是歹徒行凶時，我們要依靠自己的智慧迅速而準確的作出判斷，採取機智靈活的方法與其鬥爭。一、有能力將其制服時，要勇敢的同其搏鬥。二、沒有能力將其制服時，可採取

　　A.呼救法B周旋法C撥打“110”報警法D實施正當防衛

　　4.獲得法律幫助的方式和途徑看熟即可

　　① 遇到不法侵害時，要學會求得法律的幫助。能給我們提供法律服務和幫助的機構有律師事務所、公證處、法律服務所等。

　　② 自己的合法權益受到侵害，我們可以考慮通過非訴訟途徑加以解決，它是我們維護合法權益常用的有效手段。③當通過非訴訟及其他方式仍不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護權益時，我們就要勇敢的到人民法院狀告侵權者，通過“打官司”討回公道。這是維護我們合法權益最正規、最權威、最有效的途徑。3如果有經濟困難，我們可到法律援助中心申請法律援助。第八單元： 第17課：

　　1、真善美的積極影響。

　　1淨化人們心靈

　　2促使人加強自身的品德修養，自覺抵制不良誘惑，

　　3利於形成良好的社會風尚。

　　2、假惡醜的消極影響。

　　①危害社會秩序，敗壞社會風氣

　　②會使一些人價值觀發生扭曲，鋌而走險，違法犯罪。

　　③腐蝕未成年人的心靈，導致少數未成年人精神空虛，行為失範，有的甚至走上違法犯罪的道路。

　　*3、明辨是非善惡對我們的影響。為什麼要明辨是非善惡?

　　①只有明辨是非善惡，才能把握自己的生活方向，實現積極向上的人生目標。 ②才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為，過積極健康的生活。③才能積極同醜惡現象作鬥爭，使自己逐步成為一個正直的人。

　　*4、面對生活中的是非善惡，我們怎樣做出選擇?

　　1明確正確的判斷標準，既包括道德標準，也包括法律標準。

　　2還要不斷提高辨別能力。還要增強自控能力。

　　3正確的行為，必須堅持;錯誤的行為，堅決摒棄。

　　第18課：

　　*1、怎樣學會對自己的行為負責?

　　⑴對自己行為的後果做出正確的判斷。

　　⑵我做事我負責。

　　①增強責任意識，承擔起自己的責任，做好自己應該做的事。

　　②如果意識到自己的行為可能會對他人和社會帶來損害，就要控制自己，堅決不做。

　　③如果自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失，就要敢於承擔責任，並及時改正。