以點贊為話題的高二議論文作文
在微信朋友圈中,每天都有無數的“點贊”在產生和傳遞,也因此引發了人們對這一網路文化表達方式的思考。現在小編為大家蒐集整理關於點讚的優秀作文,希望可以幫助到大家!
高二議論文作文:為努力點贊
人的一生,並不是因為成功而輝煌,而是因為努力而精彩。
荷花盛開,夏意甚濃。荷花被風兒吹拂得左右搖擺,卸去力道,看似脆弱,卻無堅不摧。鳥兒雖小,卻能翱翔,衝上雲霄,毫無約束。鳥兒不須一個華麗的籠子,只是要一個自由的地方。這兒,鳥兒無拘無束,不曾遠離。這兒,空氣中處處透著一股淡淡的書香。
自主,是一個學校重要的校風,也是當今社會當重視的教育方法。
我因一些特殊原因,今天沒有去上學,又有幸可以進入到本市最好的高中學校,特來參觀。
入校,一系列現代化設施,回想著我們學校的破銅爛鐵,不禁在心中加分。正想著先去哪裡參觀,不知不覺走到了一棟大樓面前。這棟大樓與周圍相比顯得有些陳舊。不由得心想:”有年代了啊!“正準備轉身,忽然瞄到三個大字——圖書館。又慢慢的走向大門,大門有些舊,卻很乾淨。輕輕的推開這扇門,瞬間就被裡面的景象鎖震驚。這個屋子裡已經沒有座位了,人人手捧一本書,我的到來並沒有得到他們的注意,甚至有的還沒發現門口已經站著一個人。樓是舊的,人卻是新的;書櫃是舊的,書卻是新的。我悄悄的後退,把門帶上,不敢發出一絲聲音。
我並不想因我的到來而影響他們一秒的時間,也不敢進去拿著一本書堂而皇之的坐在裡面看,我不能玷汙了裡面聖潔的書,因為我不夠資格,因為我還沒有融入到裡面的氛圍,我不能做裡面最刺眼的一個。將來,我堅信,我能端端正正的坐在裡面,成為裡面的一份子。這而的學生並沒有因為學校提倡自主而偷懶。這兒的氛圍,環境值得我發至內心的稱讚和嚮往。
為了坐到裡面,初三的我貌似得付出點什麼。對,我要付出努力,空有想法,卻不付出行動是不行的。我相信,就算到了來年,我失敗了,我也不會傷心,我會會笑著說:“我努力了!結果不重要,重要的是我努力了。”這個努力過程也許會影響到我的以後的一些事情吧。
來,讓我們一起為努力點贊!
高二議論文作文:點贊
隨著空間微博的流行,為他人的動態點贊變成了如家常便飯般普通的事。空閒時瀏覽幾位好友的空間,也成了我的愛好之一。
不知何時,QQ空間出現了一個名為“親密度”的功能,能以打分的形式反映出自己關注好友的密切度,要問親密度怎麼提升?答案不言而喻:評論加點贊嘛!
有一個好友瘋狂熱衷於此。此人與我現實生活中交情甚密,但愛好卻截然不同。她喜歡看電影、美劇,我卻對動漫情有獨鍾。由於這樣的隔膜,我就極少訪問她的空間,她也不怎麼關注我的。之直接導致我們親密度極低。她無法忍受最好的朋友在分數欄中墊底,於是急急地發了資訊:“快去提升我們的親密度!我們互相點贊!”
我平時並不怎麼給別人點贊,只是偶有幾條我特別喜歡的動態出現時才不會吝惜那小小的大拇指。我甚至還有些鄙視那些不會明辨資訊只會瘋狂點讚的“點贊狂魔”。但好友之託不可不從,我只得點進她的空間,給我平時從不瞭解的資訊一條條點贊,重複那機械化的流水線操作,為我毫不喜歡的資訊蓋上“贊”的鋼印。想必好友也是這樣。
一開始我還挺高興的,畢竟大家都喜歡被人關注的感覺。我們的親密度直線上升。不過很快,麻煩就來了。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友,大約也是美劇愛好者,很快加我為好友,興致勃勃地要與我討論新出的劇集。什麼都不瞭解的我只好含糊其詞,一邊接受著他們連珠炮般的提問。好友是一個開朗外向的人,朋友很多。我的朋友相對較少,估計她還沒有遇到和我一樣的問題,她每天仍催著我點贊點贊。
“今天點讚了嗎?”
“我剛剛轉發了一條說說,快點贊!”
“我們的親密度馬上就要擠進前三了,不要忘記點贊呦!”她充滿了期待。
……
我越來越有一種成為提線木偶的感覺,每天每天的這樣,給我們互相眼裡毫無意義和樂趣的資訊點贊,我們都成了曾經被我鄙視的點贊狂魔。
點贊、點贊。我滑鼠漠然地向下拉著一張張被視而不見的圖片,一句句如同過眼雲煙的話語,滑鼠飛快地咔嗒咔嗒,那是在點贊。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。然而,那用數值衡量的親密度和我們各自心中的親密度,哪個更深厚?那為了賺取“贊”和發自肺腑的字句,哪個更能將人打動?那機械化的“贊”和真心的讚美,哪個更能讓人喜悅?
我突然不想點讚了,這毫無意義的贊證明的不是友情,只有空虛的友情才要用數值衡量。而我與好友間的友情,怎能用它概括?
好友發:“今天也去點贊吧!”
我回:“不。”
高二議論文作文:議點贊
先來講這樣一個故事吧!語文課上,老師讀完一篇文章,問同學們有什麼感受。一個男孩默默地在位子上說:“贊一個。”老師聽見了,回頭白了他一眼,說:“踩你一腳!”
“點個贊”與“踩一腳”是網路世界中一對形影不離的好兄弟,就在螢幕的右下腳。不論看完什麼,它們都會跳入你的眼簾,躲也躲不掉,這進的你或許滿腹牢騷,或許是高興萬分,隨手就點下它們中的一個,或許片刻之後,剛剛那篇文章對你的影響已經煙銷雲散,可你點下的贊卻依然在那裡。
點贊是文章的作者與讀者之間的一種主動,咱們權且不說它的好壞,先來看看我小時候的“主動”。小學時,老師每學期會找上兩篇文章讓我們在中午傳閱,一人一天,閱讀文章的同時在小本子上留下自己的感想。許多同學留下的感想比文章本身還長。傳到我時,看完文章,又看看前面那麼多同學的感想,彷彿就像是全班整齊的在教室裡討論一樣。
網際網路這一平臺切斷人們見面的機會權且不說,那是大勢所趨,但文章下面的留言板被強行刪除字數,有的甚至完全銷聲匿跡就被簡簡單單的“點贊”、“拍磚”兩個圖示取代就有點說不過去了。
開始時,我總是儘可能地精減我的字數,像發簡訊一樣儘可能地把每一個字的空間都利用上;漸漸地,評論框找不到了,我便開始在讀完文章後謹慎地考量這篇文章該不該我贊,值不值得我贊。當然,我也真心地希望別的“點贊”的人,也是和我一樣的。
有一天,某個朋友加了我為好友,瞬間就讚了我一篇關於星際進行的日誌,我以為遇見了知己,急忙問:“你看懂了?”她回:“沒有,只是覺得很厲害。”聽了這話,又看看自己的那麼多贊,我嘆了口氣:看來現在給我點的“贊”只能說是活動手指的痕跡啦!
現在想想,也不能說人們變得那麼隨意。網站節省運營成本固然是一個方面,更重要的是人們生活也已經變得“碎片化”了,“快餐式”的消費讓他們沒有時間思考,更無時間評論。相比之下,“點贊”這種互動被人們廣泛地接受了。
我無權說“點贊”是好是壞,它只是時代的一個縮影,一個碎片化、快節奏時代的縮影,而我只希望它快些過去。
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