班主任老師給同學的評語
一個裝訂成冊的小本,記載著班主任王老師對每個學生的期末評語,下面是有,歡迎參閱。
1、你遵守紀律,關心同學,熱愛勞動,但你為什麼不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,積極動腦,取得更好的成績!
2、你的表現令所有老師和同學交口稱讚。瞧,你的學業成績一優到底,老師為你感到自豪。你知道嗎:老師多麼希望能在課堂上看到那個老老實實的XX高高舉起的小手啊!
3、你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務,學習認真踏實,作業認真完成,書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發言、多看一些有益的課外書,你會取得更優異的成績!
4、在老師眼裡,你是一個聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而你為什麼就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有認真去做,老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
5、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多麼希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子裡走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。
6、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!
7、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強,但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生,但著不能只是說說而已,你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!
8、老師為你著學期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手,聽到你動聽的回答聲。
9、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,但你學習沒盡全力,作業粗心,書寫較差,自覺性不強,因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足,爭取更大進步!
10、一學期的努力沒有白費,你取得了優異的成績,各方面的表現也不錯,老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,爭取更上一層樓!
11、你文靜、守紀、勤學、努力,作業完成好,書寫工整,一直受到老師同學的好評。可你知道嗎:自信膽就大。老師希望你要充滿自信,大膽發言,這樣你會更優秀!
12、你尊敬師長,團結同學,自覺遵守紀律,上進心強,學習有較大進步,老師真為你高興。要是你做事再細緻些,多看一些有益的書,你會取得更優異的成績!老師期待著。
13、你本期的表現不錯,老師比較滿意。你愛動腦,守紀律,按時完成作業,這些不都是你的優點嗎?要知道:人無完人,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,相信你也能彌補的!
14、你文靜、踏實,學習認真,特別是後半期,在課堂上經常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,做得更好!
15、這一學期就要結束了,老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,老師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道:腦子猶如一臺機器,越用越活。老師也相信:你能在學習上振翅高飛!
16、你熱情大方,聰明活潑,熱愛勞動,關心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說得多不如做得多。老師希望你少說閒話,多做實事,熱愛學習,爭取更大進步!
17、你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不認真,還有些小動作,作業馬虎,有時分辨不出寫了寫什麼字,學習懶散,為此,你也捱了不少批評。老師多麼希望你能改正自己的缺點啊!
18、你聰明、穩重、文靜、不多言多語,學習也還認真。但老師多麼希望你能專心聽講,多麼希望聽到你的高見啊!相信自己,你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!
19、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業,書寫端正,學習成績優異。老師希望你上課時該說的才說,相信你一定能做到!
20、這學期,你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務,積極參加各種有益的活動,取得了一定的成績。但你也要明白:學習需要勤奮。老師希望你能學會思考,積極發言,爭取更大的進步!
21、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律,積極發言,積極參加各種有益的活動,這是你的優點。老師希望你能認真刻苦地學習,做到全面發展。你說好嗎?
22、在老師眼裡,你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方,後半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,老師祝賀你!希望你再接再厲,做得更好!
23、後半期你發言積極,進步不小,老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些,爭取取得更優異的成績!
24、後半期的課堂上經常能看到你高舉的小手,老師非常高興。你能正確評價自己、找出自己的不足,著又是你的一大優點。老師相信:你一定能改正自己的缺點,取得更優異的成績!
25、人不貴於無過,而貴於能改過。瞧,你後半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,老師希望你能堅持,再多看一些有益的課外書,那樣你的進步會更大!
26、一年之計在於春。你春天播下了勤奮的種子,所以現在品嚐到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!
27、你文靜、聰明、守紀、好學,是個令人喜歡的學生。但你知道嗎:老師多麼希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊!不過老師相信:來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。
28、聰明活潑,尊敬師長,關心集體,遵守紀律,這些都是你的優點。好動好說也不是你的過錯,但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學會剋制自己,正確更大進步!
29、在老師眼裡,你是一個聰明活潑的孩子。老師多麼希望那個上課不認真聽講、作業馬虎的人不是你啊,可為什麼偏偏就是你呢?要知道學如逆水行舟,不進則退。希望你能揚帆前進!
30、你的各方面表現都可圈可點,你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學生感到高興。可你知道嗎:老師多麼希望在課堂上能經常看到你那高高舉起的小手啊!
31、你開朗、穩重,自覺守紀,積極參加各項有益的活動,學習也有了進步,老師打心眼裡為你高興。同時老師希望你知道:好記性不如爛筆頭,學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點!
32、你是一個聰明活潑的孩子。你尊敬師長,團結同學,關心集體,遵守紀律,學習認真,發言積極,積極參加各種有益的活動,集體榮譽感強。希來期繼續努力,爭取更上一層樓。
33、尊敬師長,遵守紀律,熱愛勞動,工作負責,學習認真,這些是你的優點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲,希望你能與書交朋友,希望你能有更大的進步。努力吧,你能行!
34、你聰明活潑,尊敬師長,遵守學校紀律,積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記住:站在岸上學不會游泳。知難而進,迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難,要知道有志者事竟成。老師相信,你一定能戰勝困難,取得成功!
35、你聰明,勤奮,熱情大方,關心集體,積極參加課外活動。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲。老師希望你學習再踏實些,那樣你會更出色!
36、你勤勞,善良,拾金不昧,不多言多語,遵守學校的各項規章制度,是個聽話的學生。但老師要告訴你的是:學習需要勤奮。知人者智,自知者明。你已知道自己的不足,相信你能改掉它!
37、你熱情大方,樂於助人,積極參加活動,表現欲旺盛,這是你的長處。但作業馬虎,錯別字多,書寫差,自覺性不強,這些可是你的缺點啊!老師多麼希望看到一個學習踏實、做事穩重、品學兼優XX呀!老師相信:這個XX下學期就會站在面前!
38、你是一個懂事自覺的孩子。你是非分明,集體榮譽感強,學習認真踏實,各方面表現好。在這裡老師要告訴你的是:書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友,做一個博學之人。
39、對於學校的各種規章制度你都能遵守,學習對於你是件樂事。老師們對你讚賞有加。在這裡老師要對你說的是:除了學習之外,也要多參加一些對自身發展有益的活動,做到各方面全面發展。
40、你關心同學,遵守班級紀律,積極參加各項有益的活動,上課認真聽講,及時完成作業,書寫整潔美觀,本期學業成績有較大提高。望來期發言更積極,爭取更好的成績。
精選
1、你,一個漂亮而又善於思辯的個性女孩。曾記否?那次焦仲卿的表演多麼坦然,那一次在辦公室裡與你的爭辯多麼激烈,我們的思想交鋒過,我們的觀點碰撞過,週記中我們真誠的交流過,因為遲到曾經被我責備過……。儘管如此,我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道,學習上你有一個巨集偉的藍圖,胸懷美好的理想。一個追夢的女孩,別忘了“千里之行,始於足下”,求學的征途上不會一馬平川,風平浪靜,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。勇往直前,去採擷世上最美麗的花朵吧!我祝福你!
2、瞧你那學習的衝動,大家都覺得你是個為實現自己理想而全力以赴的人。“黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它尋找光明。”你揚起理想的風帆,承載著必勝的信念,不辜負家人的重託,不卑不亢的奮勇前進,曾記否?那一節感人的語文課,令眾人感動的場面,永遠地烙在了人們的心中,作為一個地地道道的農家孩子,以你那份堅強與執著,在灑滿真誠汗水的土壤上,一定會結出豐碩之果,祝你學業有成!
3、你是一個待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩,時常在籃球場見你出沒的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛鍊自己,發展自己。同時“沉默是金”。但課堂上的靜默極易產生思想僵化,甚至令人窒息、死亡,大膽地舉起你的手,勇敢地表達自己真摯心聲,你會領略到一份舒暢愜意與歡樂。祝你進步!
4、勤于思考的你是一個知識淵博的男孩,當課堂上你說出一個個歷史人物的名字,同學們佩服不已;當你主動地走上講臺,充滿信心說出第一句話,寫上一個問題的答案,頓然發覺你勇敢地戰勝了自己,超越了自己;當你歷史獲得第一名,你應為此而驕傲;當與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人,功夫不負有心人,大膽而自信地朝前走,你會成功的,我期待著,併為你加油祝福!
5、平日默默無語的你,總是沉浸在學習之中,週記中你坦言相敘,直抒胸臆,以此便知你是個善於思考之人。你那工整的字跡散發出一陣陣香氣,每當你伏案攻讀,我都為你加油、祝福。“功夫不負有心人”,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,待到金秋收獲時,定會滿載而歸,願你做個無畏的勇士去採擷世上最美的花朵,祝你快樂!
6、你是一個性格敦厚、踏實、上進的孩子,為了自己的理想,苦苦地揮灑自己的汗水。但蒼天不公,耕耘甚多,收穫甚少,甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧。或許是學習方法上的偏差。俗話說“苦幹不如巧幹”、“苦學不如巧學”。一位堂堂漢子,以你對理想的執著追求,勇往直前,靈活奮進,成功屬於你!
7、文靜的你是一個漂亮而優秀的女孩。平日我們交流少,然而字如其人,在那美麗漂亮的字跡中,可以讀出你內在的堅強,可以領略到你對學習的滿腔熱情,和那不懈追求的精神。同時,也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切,在奮鬥的征途上露出你燦爛的笑顏,在微笑中乘風破浪,直掛雲帆濟滄海。堅信成功屬於你!祝福你!快樂成長!學業有成!
8、瞧你那忙忙碌碌、來去匆匆的身影,便知道你是全力以赴沉浸在學習上的人。你那求知的目光憧憬美好未來,開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養豐盈生命,我很欣賞你。每當課堂上聆聽,講臺上演說,課堂暢談,你都是充滿智慧的大姐大,甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多麼幸福,你應該自信地承認自己是一位優秀女孩。正如美術老師為你占上那一卦“日後必成正果”,握手為你祝福!
9、你是個聰明、有個性的男孩,你很想把學習搞好,但對待學習欠踏實,別忘了“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨”。“千里之行,始於足下”,只有腳踏實地,不懈追求,才能結出豐碩之果,期待你來年學習猛進。祝你快樂進步!
10、平日裡你匆匆而來,匆匆而去。瞧你那忙碌的身影,你一定是個勤快的人,你平時默默無語與我交流甚少,然而我深知,你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!
11、文靜的你總是默默無聞勤奮努力著,每當看到你在教室攻讀的身影,我都深深地祝福你。每當翻開你的週記,我都會因為你寫作的進步而自豪。雖然我們交流甚少,我知道,你在靜默表面中,內心卻有豐富而細膩的情感,以你那堅強的意志,執著的追求,必勝的信念,一定會戰勝困難,明天將是累累碩果,我期待著!
12、瞧你那工整的字跡,大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日裡都在週記中交流,聆聽你對生活的看法和對未來的規劃,多為“平常心,順其自然”之雲,我頗有同感,當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。否則“平常”便會“平凡”而致“平庸”。你說呢?願你勇攀高峰,去採擷世上最美的花朵。祝你快樂進步!
13、你,一個勤奮刻苦、踏實上進的男孩。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音,讓眾人羨慕不已,學習上你執著熱情和知難而進,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在求學的征途上,以理性去揮灑辛勤的汗水,一定會澆灌出世上最美麗的花朵,祝學業有成!
14、曾記否?那一次談話,談學習、生活、人生以及朦朧的情感,我們有過誤會,有過彆扭,有過歡笑,也有過理解,以誠相見,以誠則靈,你學習上有過巨集偉的計劃卻無果而終,你善於用理性去思考生活而有時卻易衝動,甚至是幼稚而又牽強的思辨,令我歡喜更讓我憂,堂堂七尺男兒,我們已成永遠的朋友,願你做一個無畏的勇士,去乘風破浪,直掛雲帆濟滄海吧!祝福你!
15、文靜,純樸的你是一個刻苦,勤奮的女孩。為了實現心中的夢,你吹響奮進的號角,揚起理想的風帆,載負著必勝的信念,不卑不亢、默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,每當看見你在教室為自己學業揮灑辛勤汗水的情景,我都深深為你祝福,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力量,汲取知識的汁液去豐盈自身,我堅信,你那份執著與不懈追求精神,一定會結出豐碩果實,祝你在微笑中成長。
16、你是一個文靜、聰慧的女孩,表面上靜如止水,波瀾不驚,內心卻激情澎湃,情感細膩而豐富。一個追夢的女孩寒窗攻讀,為完現心中的夢,苦苦追尋,不如奮勇前行,“千里之行,始之足下”。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨”。求學的征途上必須全力以赴去耕耘,播下希望的種子,以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵,期待你更大的進步!
17、純樸而又開朗的你是一個知難而進,對自己的理想執著追求的人,你總能與我侃侃而談,言語中流露出你對學業猛進的渴望與無奈,要知道前進的道路不會一馬平川,願你快馬加鞭。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,期待你的進步。
18、文靜的你是一個刻苦勤奮的人,為實現心中理想的你竭盡全力。每當看到你獨自在教室拼搏的情景,我都在默默為你祝福,你愛憎分明,是班集體中的優秀分子,在奮鬥的旅途上載負著必勝的信念,揚起理想的風帆,不卑不亢地執著追求,上蒼不會忘記追夢的你,收穫的時節定會“稻花香裡說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展現在眾人之前,我默默為你祝福,加油!
19、學習上滿腔熱情,生活中從容灑脫,你這樣一個聰慧上進的女孩,我知道你很想取得驕人的成績。於是在求學的路途上你默默耕耘,然而收穫卻不盡你的心意。不過,你要堅信“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨”。只要你不懈追求,勇往直前,你一定會用自己辛勤的汗水澆灌出世上最美的花朵,別忘了水穿石也得要有時間,祝你成功!
20、你是一個和善、上進的漂亮女孩,平日裡總是默默無語,瞧你那忙忙碌碌的身影,眾人覺得你是一個踏實、勤快的人,我們交流甚少,多於週記中敘說學習生活,我覺得你以辛勤的汗水,一定會澆灌出美麗的理想之花。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”努力吧,成功屬於你!
優秀
1、陳倩:該生性格開朗,在本學年裡學習態度好,積極進取,學業成績優異。能尊敬師長,團結同學。參加班級活動和學校集體活動很主動,與同學相處融洽。如果能在以後的生活上對自己的要求再嚴格一點,學習上再下點狠勁,相信你將會變得更優秀!
2、陳吉:該生性格外向,喜歡微笑,身為班級英語科代表不僅自己學習態度端正,還能想辦法讓大家提高英語成績,為班級英語成績的提高做出了很大貢獻。此外,還能與老師,同學相處的十分融洽,積極參加班集體活動和學校組織的各項活動,展示自己的各方面才能,希望能再接再厲,繼續努力,做一個更優秀的自己!
3、周春雪:該生是一個文靜內向的女生,平時對待學習十分認真,上課時聽講十分專心,能很好完成老師佈置的各項任務,成績優秀。此外,還能很好的參與班級各項活動,樂於助人。希望能繼續努力,腳踏實地,朝著自己的理想繼續奮鬥,相信付出就有回報,加油!
4、李園園:該生是一個很活潑的學生,學習態度端正,能認真的完成老師佈置的各項任務,身為團支部組織委員,不僅能很好的組織各項活動,而且能帶頭參與,組織能力出色!樂於助人,尊敬師長都是你的優點,希望能發揚自身的優勢,克服不足,敢於吃苦,爭取做得更好!
5、吳東浩:該生平時比較內向,學習態度端正,上課聽講專心,能認真的完成老師佈置的各項任務。身為組長,能帶領你的小組成員積極進取,力爭上游。本學年你與同學溝通交流的能力得到了很大的提高。此外,還能尊敬師長,團結同學,樂於助人,希望你繼續努力,敢於吃苦,爭取更大進步,加油!
6、張碧青:該生是一個性格開朗,樂於助人的女生,平時學習態度端正,上課聽講十分認真,能認真的完成老師佈置的各項工作,上進心十足。能與老師相處融洽,團結同學,參加班級和學校的各項活動十分積極。希望你能樂觀地面對自己的生活,繼續努力!加油!
7、何星:該生尊敬師長,團結同學,學習態度端正,聽講專心,能認真的完成老師佈置的各項任務。平時生活很節儉,不浪費。希望你今後能更多的參與班級各項活動,敢於表現自己,與大家一起快樂的生活學習。繼續努力,爭取創造更好的成績!加油!
9、胡恆鵬:該生性格開朗,樂於助人,品行優良,學習態度端正,能認真的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長,團結同學,參加班級和學校集體活動十分積極,很有活力!希望能繼續努力,樹立敢吃苦的精神,嚴於律己,爭取做一個更好的自己!加油!
10、呂雯雯:該生是一個文靜、懂事的女生,學習態度端正,上課聽講專心,作業完成的十分認真。平時的生活中能尊敬師長,團結同學,樂於助人,積極的參與班級各項集體活動。希望能繼續努力,改正不足,敢於拼搏,爭取做得更好!加油!
11、張弋:該生在學習上態度端正,能認真的完成老師佈置的各項任務,比上學期進步很大,在克服自身的不足上做得很好。此外,能尊敬老師,團結同學,與大家相處的十分融洽,希望能繼續努力,樹立更大志向,爭取更好成績!考上理想的大學,加油!
12、宋銀亮:該生性格開朗,遵守校紀班規,參加班級和學校各項集體活動熱情積極,能很好的展示自己長處,團結同學,尊敬師長。學習上態度端正,但有偏科現象,希望能克服自身不足,再接再厲,爭取做得更好!相信自己,加油!
13、戚豔本:該生學習態度端正,勤奮刻苦,積極向上,能十分認真的完成老師佈置的各項任務,遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,熱心助人,積極的參加班級和學校的各項集體活動,希望能繼續努力,敢於吃苦,一步一個腳印,爭取做一個更好的自己!加油!
14、吳濤:該生性格內向,學習態度端正,上課聽講專心,能認真的完成老師佈置的各項任務。身為組長,能帶領小組成員積極進取,力爭上游,表現突出。此外,能尊敬師長,團結同學,與大家相處融洽。希望能繼續努力,爭取做得更好!加油!
15、盛莉:該生是一個性格開朗,樂觀的女生,學習態度端正,能很好的完成老師佈置的各項學業任務,此外,你還能展示自己的長處,如打羽毛球,畫畫。身為團支書,工作認真負責,為大家做了很多實事。希望能繼續努力,改正不足,敢於吃苦,爭取更好成績!加油!
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