關於青春勵志的作文舞動的青春

General 更新 2024年12月22日

  青春留不住,白髮自然生,舞動的青春才是最美的,那麼像舞動的青春這樣的關於青春勵志的作文都有哪些呢?一起來看看吧。

  關於青春勵志的作文:舞動的青春

  自跨進青春的門檻,我們就開始深思:怎樣才能充實青春?

  哦!舞動青春,編織飛翔的夢。

  ——題記

  貝貝在藍環上安祥地坐著,那為什麼藍環在流動呢?哦,原來是俠之大者魏青剛為救一個素不相識陌生人,在巨浪滔天中三進三出。在滔滔巨浪、滾滾江水中、魏青剛,你英勇的泳姿,連貝貝這水上運動高手都為你拍掌,勇敢地遊吧!

  “哈哈,哈哈……”在樂觀的晶晶的笑聲中,笑出了另一個樂觀主義者――邰麗華。她從不幸的谷底到藝術的巔峰,身體上的殘疾成為了她缺陷中的美。《千手觀音》舞蹈中的她,用優美的舞姿,引發5分45秒的全體屏息,蠃得長久的讚譽和驚歎。你用舞姿告訴我們:快樂是一切的根源。

  歡歡舞動奧運聖火的同時,費俊龍、聶海勝也好勝揚光宗祖之火,衝上雲霄。他們讓世界1/5的心靈陪隨著他們跳動了五天五夜,見證了祖國剎那輝煌,真是豔麗奪目。上天難,難在天上地下兩空間。

  是你們用青春,飛出了祖國的未來,編織祖國的夢。

  迎迎在青藏上奔跑,他在青藏上飛翔。他可以說是信鴿多了一份愛。高聳入去的山峰,來勢洶湧的江水,都不能阻止他傳遞這份“家書抵萬金”的愛。近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。正是他,勾畫著世界郵政史的傳奇,他就是普通郵差王順友。

  妮妮用聲音傳播著“祝你好運”,叢飛用愛心為別人帶來好運。他只有一個女兒,卻是178名貧困兒孩的“代理爸爸“,生活的辛酸,不能使你屈服。病魔卻逼著你要向生命借貸,用殘餘的歲月還孩子們一個美好家。舞臺上,你的愛心寫照下的歌喉不及以往般嘹亮,但卻蠃得滿含敬意的掌聲。

  正是他們,舞動著青春的火焰,組成2005年感動中國人物榜其中五位,因為真實,所以感動。

  而我呢?正向青春的旗幟招手,勾畫著動人的一筆,編織著自己或是祖國的夢。

  關於青春勵志的作文:花樣的年華,舞動的青春

  青春是一道明媚的憂傷,蓄滿了孩子錯落有致的夢想,彷徨不定的迷惘與絕望;

  青春是一種寂寞的傷感,承載著少年雄心壯志的吶喊,沉淪迷失的奮起與抗爭;

  青春是一曲寂寞的旋律,不甘寂寞的孩子總試著去漂泊,遊離尋找出走的方向。

  漸 變

  現在我們正生長在青春期,是一個人一生中最美好也是憂傷的時期。在青春期裡我學會了變。變是釋迦眸尼彈指間的灰飛煙滅;變是手背與手心的倒換;變是時間沙漏被打破的傾瀉。變是開始與結束的同義詞,十八歲的我們結束了從前的放蕩不羈,開始了真正的人生旅途。毛毛蟲的蛻變是蝴蝶的輪迴;黃鷹喙的新生意味著天空不會寂寞;浪潮退了又湧的不斷告訴我們生命在延續。

  憂 傷

  萌發著青春氣息的我們不乏有幾絲愁緒,不乏有幾分傷感,不乏有很多渴望,不乏有很多夢想。青春的我們稚嫩的心靈已漸漸成熟,也慢慢的無意中萌發了對異性的渴望,他她們想要得到異性們美麗 的目光。這種渴望中就略帶著青春中的幾分憂傷,畢竟對剛剛邁入青春花園的我們是不能隨意攀花折枝的。

  感 悟

  青春,似快節奏的探戈,我在理科的舞池裡,昏天暗地旋轉過著這乏味的生活。有時,我喜歡一個人靜靜的走著,穿過喧鬧的球場,穿過銀杏樹葉飛旋的草地,我走在紅色的跑道上,企圖尋找那些曾經驚心動魂的不屈與壯烈,曾經野性十足的歡笑與淚水。在理科班的日子裡,也曾有著微薄的夢想和年少的感傷,坦埋怨作業大多,埋怨課堂枯燥,任性的我成績曾一度降到低谷,面對名次分數之類也彷彿缺少太多的執著。

  青春的天空沉默高遠,偶爾有云掠過,投下忽明忽暗的陰象。青春的原野永遠都充滿著希望的萌發,風溫柔的吹拂而過,形成起伏的波浪。

  在青春的天空下,我帶著一個蒼白如紙的夢,我又開始前行。我知道我會一直走下去,一步步走向遠方,一步步走向未知的未來……

  關於青春勵志的作文:青春華年,我們不曾荒廢

  在流逝的時光裡,陽光灑遍了每個角落,我不知道,陽光是否還記得,那些花開花落的歲月,是否還記得那些沒心沒肺的日子……

  我們害怕孤單,朋友們總是粘在一起,從不分開。

  快畢業了,作業很多。

  每天早晨,我們總是很早很早地來到學校,感受陽光,感受友誼,感受作業。

  每天中午,女孩們總是在面對面的吃東西,男孩們總是在打遊戲。

  每天下午,我們總是一起坐在夕陽下,直到被陽光刺到淚流滿面。

  每天晚上,我們總是在打電話。明明知道沒有什麼可說的,可還是每天堅持。

  學校裡永遠充滿陽光,讓我們在陽光裡慢慢的離開。

  女生們每天都會跟班上的男生們鬥嘴,而男生們總會想方設法地惹女生們生氣,我們的學習生活雖然緊張,但每天都過得很充實、很快樂。課堂上,並不是那麼枯燥乏味,也充滿著無限的樂趣。課間時,一個小小的問題會由起初幾個人繼而引發全班人的討論。當報自己的志願時,每個人都猶豫不決,恐怕會留下遺憾。同學們,加油,我們一定都會考上自己所理想得高中的!!我們的未來不是夢!!!!!!!!

  我們開心的笑。

  我們肆無忌憚的大笑。

  後來,我們一起,認真的練我們的跳遠。後來,我們一起,認真的談著自己的願望。後來,我們一起,填寫無數的同學錄。後來,我們一起,在電話裡傾訴煩惱。後來,我們一起,去瘋狂的照貼紙照。後來,我們一起,在夕陽下唱著:有些故事還沒講完,那就算了吧……

  然後,我們哭了。

  我們肆無忌憚的哭了。

  不知道什麼時候,我們就會沒有了那些陽光燦爛的日子,沒有了“每天”,也沒有了“後來”,更多的是新的“每天”和新的“後來”。

  但我們會開始新的陽光燦爛的日子。

  我想,十年後,或者更久,有人會想起來的。想起來那些陽光燦爛的日子,想起來“每天”和“後來”,想起我們一起唱的那首歌……

  哭了笑了,烏雲捲來散去。成長仍然站在陽光燦爛的日子裡,一瞬一季,一季一年,我們最後的陽光燦爛的日子,盛開了今年夏天的花……


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