八種句子成分英語

　　句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關係，按照不同的關係，可以把句子分為不同的組成成分。以下小編為大家精心準備了：八種英語句子成分，希望可以幫助到大家!

　　英語句子成分一、主語

         ***一***主謂賓結構：

　　1、主語：可以作主語的成分有名詞***如boy***，主格代詞***如you***，數詞，動詞不定式，動名詞等。主語一般

　　在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家!

　　eg: The boy comes from America.

　　He made a speech.

　　Tow and tow is four.

　　To be a teacher is my dream.

　　Doing a research is a necessary step of covering a story.

　　2、謂語：謂語由動詞構成，是英語時態、語態變化的主角，一般在主語之後。謂語可以是不及物動詞***vi.***沒有賓語，形成主謂結構，eg:We come.Many changes took place in my home town.

　　注***以下這些詞是不及物動詞：表發生、出現的，如：take place, appear, happen, break out; 表來、去，如：come, go 等***

　　3、賓語：賓語位於及物動詞之後，一般同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等。除了代詞賓格可以作賓語外，名詞，動名詞，不定式等可以作賓語。

　　eg：I will do it tomorrow.

　　The boy needs a pen.

　　I like swimming.

　　I like to swim this afternoon.

　　***二***主系表結構：

　　1、主語：同‘主謂賓’結構。

　　2、謂語：聯絡動詞***Link verb***：be動詞***am,is,are,was,were,have been***;其他聯絡動詞如：become成為，turn變成,go變和感官動詞如：feel, touch, hear, see等。其特點是聯絡動詞與其後的表語沒有動賓關係，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。

　　3、表語：說明主語的狀態、性質、等。可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。***1***當聯絡動詞不是be，而其後是名詞和代詞時，多表達‘轉變為’之意，注意與動賓關係的區別。

　　eg: He became a teacher at last.

　　His face turned red.

　　***2***感官動詞多可用作聯絡動詞

　　eg: He looks well.他面色好。

　　It sounds nice.這個聽起來不錯。

　　I feel good.我感覺好。

　　The egg smells bad.這個雞蛋難聞。

　　例：Tom is a boy.***Tom是個男孩***主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數is，表語為a boy

　　***三***There be 結構：

　　There be 表示‘存在有’。這裡的there沒有實際意義，不可與副詞‘there那裡’混淆。

　　此結構後跟名詞，表示‘***存在***有某事物’

　　試比較：There is a boy there.***那兒有一個男孩。***/前一個there無實意，後一個there為副詞‘那裡’。

　　英語句子成分二、定語：

　　定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。

　　定語通常位於被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構成的複合不定代詞時，***如：something、nothing***;

　　或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置後。副詞用作定語時須放在名詞之後。

　　***一***形容詞作定語：

　　The little boy needs a blue pen.小男孩需要一支藍色的鋼筆。

　　***二***數詞作定語相當於形容詞：

　　Two boys need two pens.兩個男孩需要兩支鋼筆。

　　***三***形容詞性物主代詞或名詞所有格作定語：

　　His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom的鋼筆。

　　There are two boys of Toms there.那兒有Tom家的兩個男孩。

　　***四***介詞短語作定語：

　　The boy in the classroom needs a pen of yours.教室裡的男孩需要你的一支鋼筆。

　　The boy in blue is Tom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。

　　There are two boys of 9,and three of 10.有兩個9歲的，三個10歲的男孩。

　　***五***名詞作定語：

　　The boy needs a ball pen.男孩需要一支圓珠筆。

　　副詞作定語：

　　The boy there needs a pen.那兒的男孩需要一支鋼筆。

　　不定式作定語：

　　The boy to write this letter needs a pen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。

　　***六***分詞***短語***作定語：

　　The smiling boy needs a pen bought by his mother.那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。

　　***七***定語從句：

　　The boy who is reading needs a pen.那個在閱讀的男孩需要一支鋼筆。

　　英語句子成分三、狀語：

　　狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之後，強調時放在句首;修飾形容詞或副詞時，通常位於被修飾的詞之前;表示時間、地點、目的的狀語一般位於句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須

　　在時間狀語之前;一些表示不確定時間***如：often***或程度***如：almost***的副詞狀語通常位於be動詞、助動詞、情態動詞之後，動詞之前。

　　有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室裡的女孩‘***此時in the classroom為girl的定語***，也可以理解為‘男孩在教室裡喊女孩’***此時in the classroom為地點狀語***，最好寫作‘In the classroom,the boy calls the girl.'

　　***一***副詞***短語***作狀語：

　　The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支鋼筆。***程度狀語***

　　The boy needs very much the pen bought by his mother.男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。***賓語較長則狀語前置***

　　The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩現在需要一支鋼筆。***時間狀語***

　　***二***介詞短語作狀語：

　　In the classroom,the boy needs a pen.在教室裡，男孩需要一支鋼筆。***地點狀語***

　　Before his mother,Tom is always a boy.在母親面前,湯姆總是一個男孩子.***條件狀語***

　　On Sundays,there is no student in the classroom.星期天,教室裡沒有學生.***時間狀語***

　　***三***分詞***短語***作狀語：

　　He sits there,asking for a pen.他坐在那兒要一支筆。***表示伴隨狀態***

　　Having to finish his homework,the boy needs a pen.因為不得不完成作業，男孩需要一支筆。***原因狀語***

　　***四***不定式作狀語：

　　The boy needs a pen to do his homework.男孩需要一支筆寫家庭作業。***目的狀語***

　　***五***名詞作狀語：

　　Come this way!走這條路!***方向狀語***

　　***六***狀語從句：

　　時間狀語從句，地點狀語從句，原因狀語從句，結果狀語從句，目的狀語從句，比較狀語從句，讓步狀語從句，條件狀語從句

　　英語句子成分四、直接賓語和間接賓語：

　　***一***特殊的同源賓語現象: fight a fight , dream a dream , etc.

　　***二***有些及物動詞可以有兩個賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個賓語通常一個指人，為

　　間接賓語;一個指物，為直接賓語。間接賓語一般位於直接賓語之前。

　　一般的順序為：動詞 + 間接賓語 + 直接賓語。

　　 me a cup of tea,please.

　　強調間接賓語順序為：動詞 + 直接賓語 + to + 間接賓語。 this house to Mr.Smith.

　　英語句子成分五、賓語補足語：

　　位於賓語之後對賓語作出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關係，它們一起構成複合賓語。

　　***一***名詞/代詞賓格 + 名詞

　　The war made him a soldier.戰爭使他成為一名戰士.

　　***二***名詞/代詞賓格 + 形容詞

　　New methods make the job easy.新方法使這項工作變得輕鬆.

　　***三***名詞/代詞賓格 + 介詞短語

　　I often find him at work.我經常發現他在工作.

　　***四***名詞/代詞賓格 + 動詞不定式

　　The teacher ask the students to close the windows.老師讓學生們關上窗戶.

　　***五***名詞/代詞賓格 + 分詞

　　I saw a cat running across the road.我看見一隻貓跑過了馬路.

　　英語句子成分六、同位語：

　　同位語是在名詞或代詞之後並列名詞或代詞對前者加以說明的成分，近乎於後置定語。如：

　　We students should study hard. ***students是we的同位語，都是指同一批‘學生’***

　　We all are students. ***all是we的同位語，都指同樣的‘我們’***

　　英語句子成分七、獨立成分：

　　有時句子中會有一些與句子沒有語法聯絡的成分，稱為句子獨立成分***注意：區別於分詞獨立結構***。

　　感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。肯定詞yes否定詞no稱呼語：稱呼人的用語。插入語：一些句中插入的 I think , I believe,等。

　　如: The story,I think,has never come to the end./我相信,這個故事還遠沒結束.

　　情態詞,表示說話人的語氣***多作為修飾全句的狀語***:perhaps也許,maybe大概,acturely實際上,certainly當然，等。

　　英語句子成分八、分詞獨立結構：

　　分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致! 否則應有自己的邏輯主語，構成分詞獨立結構。

　　例：錯句：Studying hard,your score will go up.

　　正確：***1*** Studying hard,you can make your score go up. 或 ***2***If you study hard,your score will go up.

　　解析：錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語，則其邏輯主語就是句子的主語，既your score . 顯然做study的應是人，不應是your score***分數***. 正確句***1***更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致*** 同為you ***;正確句***2***則使用條件分句帶出study的主語,***不過已經不是分詞結構了***.

　　分詞獨立結構常省略being,having been.不過‘There being...’的場合不能省略.

　　如：

　　Game ***being*** over,he went home.

　　He stands there,book ***being*** in hand.

　　獨立結構還可用with、without引導，作狀語或定語。這種結構不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。

　　如：

　　With nothing to do,he fell asleep soon.無事可做，他很快就睡著了。

　　The teacher came in,with glasses on his nose.老師進來了，戴著一付眼鏡。***注意，此句on his nose不可省略!***