四年級弘揚憲法精神黑板報

　　近年來，隨著我國“依法治國”基本國策的提出，社會主義法制得到了不斷完善，法律對社會生活的影響日益加強。讓我們來做黑板報來宣傳法律知識吧。下面是小編為大家整理的關於的圖片和資料，希望對大家有用。

　　資料推薦一、法制伴我行

　　談到法律，總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

　　作為當代小學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制程序的突飛猛進， “依法治國”被寫進憲法，多麼令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”

　　有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生

　　如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

　　圖片展示：

　　圖（一）

　　圖（二）

　　圖（三）

　　資料推薦二、法制教育格言

　　官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。

　　法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

　　法律的力量應當跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。

　　法律的真理知識，來自於立法者的教養。

　　法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。

　　法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

　　法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。

　　法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，並使人們不致在未來處於不祥的黑暗之中。

　　法律顯示了國家幾個世紀以來發展的故事，它不能被視為僅僅是數學課本中的定律及推算方式。

　　法律應該是穩定的，但不能停止不前。

　　法律職業的社會地位是一個民族文明的標誌。

　　法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對於人的價值的尊重。

　　法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。

　　付給律師的費用不應據其在法庭上陳述時間的長短，而應據其辯護質量的優劣。

　　婚姻的結合要求夫妻雙方都要忠實，忠實是一切權利中最神聖的權利。

　　解釋法律系法律學之開端，併為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。

　　儘量大可能把關於他們的意志的知識散佈在人民中間，這就是立法機關的義務。

　　舉證之所在，敗訴之所在。

　　立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。

　　沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。

　　民眾對權利和審判的漠不關心的態度對法律來說，是一個壞兆頭。

　　讓我們維護公平，那麼我們將會得到更多的自由。

　　如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。

　　世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。

　　倘若世上沒有壞人，也就不會有好的律師。

　　憲法創制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。

　　刑罰的威懾力不在於刑罰的嚴酷性，而在於其不可避免性。

　　刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。

　　一項法律越是在它的接受者那裡以惡行為前提，那麼它本身就越好。

　　在世界各主要文明中，中國是距離法治最為遙遠的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。

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