我們班的同學作文

　　我們班同學個個都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。今天小編帶給大家的是，歡迎學習借鑑。

　　篇1

　　我們班稱得上是很優秀的班了吧，可就算是在這樣一個環境下，我們也不至於成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……

　　大耳朵圖圖

　　班裡有一學生A，耳朵之大，恰似“牛耳”，正好與動畫片“大耳朵圖圖”相照應，不知他倆是不是兩兄第，我們常以此來開玩笑……

　　此人還有一大特點，就是有那麼一點“女兮兮”的，這一點時有展現：在體育課上，女生請假休息我們也就“忍”了，他一個男生也請假，哎!“世態炎涼”啊。

　　若是跑起步來，他小步調一跨一跨的，一手動作如少林絕學：拈花指，另一隻手捂著肚子，何不引人注目?所以經常老師說：“男生站左邊，女生站右邊”，大家十有八九會冒一句：“那A只有站中間了!”

　　不過不得不承認，他的寫作水平還是不錯的。

　　“冬眠記”

　　每當下午第一二節課，大多數同學大腦都進入了休眠狀態***特別是政治***。

　　只聽老師一個”獅吼功”：“怎麼了，怎麼了，一個個的要冬眠啊!”不管他怎麼樣，都驅趕不走那已深深紮根的睡意。誰叫我們沒有午休的習慣呢!現在更是厲害，發展到了下午的數學，物理，乃至晚自習老師講課，都處在休眠狀態下。可到了語文課就乖多了，語文老師的脾氣和她的辦法都是一絕，誰敢睡覺就讓他去“洗面”，而且他是說得出做得到，這使決大部份奮鬥在最前線的同志們收斂了許多，但仍有少部份同志在“英勇無畏的抗爭”~~

　　自戀狂―B

　　自戀也算自信的一種吧?可像這種的呢!我的好友B，從他口中隨時可以聽到：“沒關係，我的帥能補救一切。”諸如此類的話。認識的人聽了沒什麼，可不認識的就不一樣了，他們肯定要想：天哪，真是人外有人，天外有天啊~~”

　　我們班的團結

　　學校開展了什麼籃球比賽，一到我們班開戰四周必定圍個嚴嚴實實的，那場面簡直是“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海!”更有甚者，我班同學C拿著“小蜜蜂”在那兒“嗡嗡嗡”，一個人聲音賽全場，“不小於200db”，可見我們的團結，關健時刻決不掉鏈子。最終結果，不用說，當然是大獲全勝咯，35：10戰勝對手!

　　我們班的趣事還數不勝數，哪天再慢慢聊吧!

　　篇2

　　他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點近視，耳朵有點大，臉有一點肥，手臂有點粗，肚子有些“小”的派頭……講到這，我猜你們一定知道是誰了吧?沒錯!他就是我們班有“小”派頭的林洪暄是也!

　　他雖然滿身是肉，可還是有些“優點”滴，比如他十分十分的喜歡自習和睡覺的!記得有一次上科學課時，他聽著聽著居然趴在科學書上睡了起來!***這也證明了他睡覺也要看書的“好習慣”***他睡的真熟!大概過了十多分鐘吧，連在他背上一直畫“地圖”的王豐同學他也渾然不知，真牛逼!過了好久，老師見快下課了，便說：“你們自習吧!”話音剛落，林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來!把在他背上一直畫“地圖”的王豐同學嚇的從桌子上一直滾到了地上!

　　不過最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠，輪到他時，只見他手臂一擺，一扔，把自己“甩”了出去。這一跳對他來說以經算“優”了，可我想“由於他的姿勢不對，在老師那最多隻能算個“憂””我想的竟然沒錯，老師果然叫他重跳。只見老師喊：“帶眼鏡的‘肥頭’!”林洪暄以為沒叫他，繼續往前走。“帶眼鏡的“肥頭”!”老師有點生氣了，喊到“帶眼鏡的“肥頭”!回來重跳!”這時林洪暄才反應過來，不過他以為老師在罵他，不服氣的問：“幹嘛!?”“叫你回來重跳!有意見嗎?”從此，林洪暄又多了一個新的外號“帶眼鏡的‘肥頭’”。

　　篇3

　　在我們四***1***班這個大集體裡，有50個同學，每個同學就像一顆小星星，各有各的特點，各有各的光亮：有最高的，最聰明的，最進步的，寫文章最好的……我們學校的四年級裡，我們班幾乎是最最最出色的呢!!不信，聽了下面的介紹，你就會知道了!

　　“你知道什麼是電腦多媒體通訊嗎?教教我。”

　　“哦，這太容易了，電腦多媒體通訊是指在電腦技術與通訊技術基礎上發展起來的一種新技術……”

　　聽了這段談話，你一定會問我：“哇，誰這麼厲害?知道電腦多媒體通訊的呢?”這時候，我會滿懷自豪的告訴你：“是我們班的李建基同學。”

　　他，有著一頭油亮，平整的黑髮，一對濃黑的眉毛下，有著一雙烔烔有神的大眼睛，他嘛，算是比較矮的那種。

　　你可千萬別因此瞧不起他，他可厲害了!他的小腦袋裡，蘊含著豐富的百科知識，他知道世界上的水從哪裡來，他也知道人類自身的一些小祕密，他還知道世界上千千萬萬個的謎，所以，同學們科學上有什麼不懂的問題，會堆在一堆問他。而且，他的學習成績也是數一數二，班裡的尖子生。你別以為他個子矮，他的體育肯定不好，那你就錯了，要知道，他的體育可好了，尤其是跑步方面，等老師一下口令，他，就像一隻離弦的箭，飛奔而去。

　　所以，他有一個我們老師親自出馬頒發的美譽：“最聰明的同學”怎麼樣?他厲害吧?

　　下一位我要介紹的人物，是一個頂級大人物呢!!她是誰呢?她就是我們班的胡曉汶同學。

　　誰說起她，肯定都會有一點羨慕。確實，她是個非常優秀的孩子：她是我們學校值日干部裡的帶頭人-組長呢!你看，一個班就選出一個人當值日干部，惟獨選了她，證明了，她有這個實力當選值日干部，她沒有因自己是值日干部而驕傲，她繼續努力，你看，她竟然當上了組長呢!!

　　她品學兼優，每當有什麼測試時，她不第一，呵，那可比登天好難了!!我最羨慕的是她的作文，她寫的作文，簡直就是可以用“出神如化”來形容，向今天的作文-寫含有像聲詞的文章，她寫的文章依舊那麼好，依舊被老師當範文讀，說真的，聽，看她的文章，彷彿置身與其境……就因為這樣，她有一個響噹噹的稱號“最刻苦學習的學生”呢!!!

　　“加油!!加油!!”這吶喊聲是打哪兒來的?原來，是我們班上的樑嘉健正和別大班同學賽跑呢!!看他神采奕奕的樣子，就知道，這場比賽，他肯定贏!!比賽開始了，只見他象一隻離弦的箭一樣，飛奔而去，速度快的不得了，我們班興奮的快要暈倒了!!果真如此，他真的得了一個好成績：第一名!!我們打心裡的為他歡呼，喝彩，快樂!!

　　當老師得知這場比賽後，決定也給他個“最”，最什麼好呢?哈哈，就用“體育最優秀的學生”吧!!

　　下面，就要數我們班的英語大王：麥洵樂莫屬了!他這個“英語大王”當得巨負責任，每次同學們有什麼關於英語上的問題不會時，麥洵樂就會走過來主動的幫助那位同學解決問題。

　　他的英語為什麼這麼好呢?因為，在週末的時候，他沒有去玩，而是去學English，現在，他的英語已經考到二級了!!這就是勞動的成果!勞動最光榮!

　　Look!老師正地頭的思考著要給麥洵樂什麼稱號，我們早就想好了，一同對老師說：“英語最GOOD的學生!”老師忙點頭，說好好好!!

　　我們班的同學怎麼樣?是不是很獨特呢?

　　篇4

　　我們班同學個個都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風雲人物，更有一致的共通點，首先，要有自己的特點;再來，要有一顆溫柔善良的心;最後，當然要有一顆聰明的腦袋了啊!

　　首先介紹的是活潑可愛的何升，他有一頭烏黑亮麗的秀髮，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通裡的蠟筆小新呢!他在各方面的表現也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好物件。

　　其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。

　　最後，當然是本班的女超人傅雲萱啦!她的身高超過一百七十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長得高，在田徑方面當然也有身高優勢了啊!沒錯，她就是本班名副其實的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過，真是厲害!

　　除了我介紹的三位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全世界”的風雲人物。