本學期我的收穫二年級作文

　　每過完一個學期，都應該比上一個學期有所進步，收穫更多的知識，本學期你收穫了哪些東西呢?下面是小編為你精心整理的，供大家參考!

　　 篇1

　　快要期末考試了，不禁覺得很壓抑，但同時，也瞭解了生活。

　　學校老師總會把作業留的很多，所以，晚上總會寫的很晚很晚。父母總會陪伴在我的身旁。“累不累?還有多少?歇一歇吧。”只見媽媽端著熱牛奶走了進來，輕輕的放在了我的桌子上，臉上洋溢著微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，媽媽對我的愛。“太晚了，早點睡吧。”爸爸也走了進來，這短短的一句話，也包含了他對我的關心，在那時，我覺得收穫了親情。

　　早上到了學校，晚上總會有一些不會的題目，而我總會去請教我這個學習優異的同桌，但是我的同桌從來都不會去厭煩，總是不緊不慢的給我講解著，知道我會為止，看到她那專注的神情，我不禁想說，我體會出了“責任”的真正含義，同時，我也收穫了友誼。

　　在小考時，通過了晚上的努力練習，拿到了一張滿分的試卷時，我不禁又想說，這就是勤奮之後的結果，努力的結果，在那時，我又同樣收穫了努力之後的成功。

　　其實生活中有許許多多的事情去值得我們發現，就看你有沒有一雙善於發現的眼睛，在做好事情的同時，也會收穫。

　　 篇2

　　這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7.《一個小村莊的故事》這個課文指的是原先，山谷裡有一個山清水秀的村子，不知什麼時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終於，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水衝跑了。

　　讀了這個課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了。”從這篇課文，我懂了要愛護環境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

　　 篇3

　　這半年來，我覺得我最大的收穫就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

　　我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕說錯老師會訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

　　媽媽和老師溝通了以後，瞭解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，並用心理暗示法對我進行專門的訓練，讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子，並且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，並敢於在老師面前為同學講話。

　　有一次，老師讓我們通過網路上傳作文，有幾個女同學家裡沒有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學的名字時，沒念到我幫助過的王君君的名字，我擔心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興，我不再那麼害怕老師了。

　　還有一次，教室進來一隻大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學們都怕被蟄著，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學們見我罩住了那隻蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學啦!

　　現在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收穫呢?