狗貓鼠讀書筆記

　　《狗.貓.鼠》這篇課文告訴我們狗貓鼠皆有他們動人的地方。除此，讀者還寫了哪些筆記?來看看小編精心為你整理，希望你有所收穫。

　　篇一

　　讀魯迅先生的文章，深感痛快，這痛快之因有三。

　　一，佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法，他從不直接諷刺，而是巧妙地利用被諷刺者說過的話我不瞭解魯迅先生的寫作背景，就不詳細解釋這一點了。

　　二，覺得魯迅先生的文字簡潔明瞭，又不乏趣味。三，感到魯迅先生是個立場鮮明的人。

　　我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛的地方，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的餘墨”似的。隱鼠也十分乖巧，“緣腿而上，一直爬到膝踝”。

　　篇二

　　說起仇貓，魯迅先生自己覺得理由充足，光明正大。貓有一種幸災樂禍的心態。但在我個人的觀點看，貓的性格並非僅限如此。貓的天性是貪玩，也懂得感恩。資產階級文人對上面的人會阿諛奉承，對下面的人卻視而不見。先生借貓的媚態間接批判資產階級文人大談人倫綱常，繁文縟節。究其根源，就是批判資產階級文人的高談闊論和陰險的嘴臉。藉此表達魯迅先生為代表的提倡新文化教育體制的倡導者的堅定信念。

　　鼠在本文中輕描淡寫，我反覆思量鼠大概就是代表弱者吧!舊社會窮人受盡欺凌，受盡苦難。魯迅先生經常和窮人接近;他有一顆熱忱的同情心，體恤窮人，接濟他們的生活。

　　隱鼠是先生飼養的寵物。很可愛，與人親近。藉此來表達童年生活中的一種樂趣和童真，用隱鼠聊以自慰。歸根結底，魯迅先生的新文化教育體制得不到重視和推廣應用。用先生在文中所寫:“我也總可望成為所謂“指導青年”的“前輩”，藉此話來諷刺資產階級文人的頑固不化迂腐的陳舊思想。

　　在魯迅先生的那個年代，中國還處於半封建半資本主義的社會。封建思想教育仍佔據著對青年教育的主導地位。青年一代渴望接受新的文化教育，卻遭到無理的阻撓。1925年的女師大風潮學生運動遭到了鎮壓，更使魯迅先生堅定了對新文化教育體制的推廣的信念。

　　魯迅先生的一生致力於青年教育的工作，用他的思想影響著青年一代，激勵著青年對革命的熱情，對革命的信念。掀起革命的大風潮推翻黑暗的舊社會，推翻資產階級的黑暗統治。間接以文代武來推動革命的步伐，從而實現革命的勝利。

　　魯迅先生用他畢生的心血，用他的實際行動履行了他的諾言。橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。

　　篇三

　　著名的作家——魯迅先生，他對外自稱是仇貓的。光從《狗.貓.鼠》就可以看出。這篇文章主要介紹了魯迅仇貓，被嘲笑是狗。然後分析一些關於貓狗結構的傳聞，最後是說貓和老鼠的淵源。

　　相較於狗，貓，鼠，我認識最多的當屬貓了。不曾想到仇貓的原因竟可以有這麼多，相比之下，我對貓是不怎麼排斥的。魯迅仇貓的原因之一，貓有人們幸災樂禍，慢慢折磨弱者的壞脾氣。折磨弱者，我是堅決反對的，但對於貓食鼠我也不抱憤恨的感情，畢竟這是貓的生存獵食。況且我對那些黑不溜秋地老鼠是以厭惡的心態看待，想起老鼠那對暗紅的眼睛，我就又看到吸血鬼的恐懼，也因如此，我從不買紅眼的兔子。對於一些漂亮的珍珠寵物鼠，我是不會厭惡的，畢竟種類不同，我不是會牽仇的人。若是魯迅仇貓，那麼愛貓的人必定大有人在。如鄭振鐸，他可是萬千寵愛於貓啊。他並不像魯迅認為貓是虛偽的，媚態的。他眼裡的貓美麗，活潑，可愛，神氣……貓的優點也盡在他的心中和文章裡。

　　貓不像狗那樣大，它嬌小，乾淨，不似狗的那身味道。而且抱著貓睡覺也是非常幸福的，他睡覺是的打呼嚕也是動人心絃的。若說貓是生活中的人的話，那麼必定是聰明機智的。狗是忠誠，老實的人。若想得到主人的青睞就必定要展示自己的本領。就像武將，聰明需躺在主人懷裡就奪走了主人所有的青睞，就像文臣，按歷史潮流來說，武力不能解決一切，而智慧才是勝敗的關鍵勝敗的。所以愛貓者比比皆是。但有一點能歸納出來，性情溫和的人必定愛貓多一些，而那些豪爽剛烈，以事業本領為重的人會更愛狗。。嚴肅與溫柔的人也就是像狗與貓的性格一樣。

　　狗，貓，鼠因人而異，不同的人自然會有不同的感受。但不論何時，正直，勇敢，敢作敢當，清楚知道自己的地位，不做逆於自己的行為，能力的事。必定不遭嘲諷。