關於讀書筆記的手抄報圖片大全

　　書籍是人類智慧的結晶。讓多讀書漸成風氣，提升自己的修養和素質。應該怎麼做讀書手抄報呢?下面是小編為大家帶來的讀書筆記的手抄報圖片，希望大家喜歡。

　　讀書筆記的手抄報的圖片欣賞

　　讀書筆記的手抄報圖1

　　讀書筆記的手抄報圖2

　　讀書筆記的手抄報圖3

　　讀書筆記的手抄報圖4

　　讀書筆記的手抄報圖5

　　讀書筆記的手抄報圖6

　　讀書筆記的手抄報圖7

　　讀書筆記的手抄報的資料：安妮日記讀書筆記

　　一、優美語段默寫與賞析

　　一九四O年五月以後，好日子很少，而且相隔很久……我們的自由被一連串的反猶太命令嚴格限制：命令猶太人身上要佩一顆黃星;……猶太人禁止搭電車;……猶太人在下午三點到五點之間才能買東西;……這也不準，那也不準，可是日子還是過下來了。賈桂琳常常對我說：“我現在什麼事都不敢做，怕做到不準做的事情。”你一定想聽聽我對躲起來過日子的想法。這個嘛，我只能說我還不是很清楚。我想我在這幢房子裡永遠不會覺得賓至如歸，不過這並不表示我討厭它。我們很像在一幢奇怪的公寓裡度假。我不要像大多數人那樣，過了一輩子，結果白活。我要有用，或者帶給所有人喜悅，即使是我不認識的人。我希望在我死後，仍能繼續活著!所以，我非常感謝上帝給了我這個天賦，我利用這天賦長進，並且表達我內心的一切。在當前這樣的時代，的確很難：理想、夢想和寶貴的希望也在我們心中浮現，但只有被殘酷的現實壓碎。我沒有把我的理想全都拋棄，也是奇事，那些理想看起來那麼荒謬，那麼不切實際。可是我仍然緊抱著它們，因為世界雖然這樣，我還是相信人在內心裡其實是善良的。

　　我經常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這裡的生活看成一場有趣的探險，充滿危險與浪漫情事，並且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富的材料。

　　如果說戰爭永遠是一個黑色的主題，二戰無疑是其中最沉重的一筆。在針對猶太人那場慘絕人寰的屠殺中，數以萬計的猶太人被成批殺害的唯一的理由，就是他們是猶太人!在猶太人巨大的抗爭訴求中，美若仙童的安妮·弗蘭克就是這其中的一脈細微而柔韌的聲音。十三歲生日那天，居住在荷蘭阿姆斯特丹的安妮收到了爸爸奧特精心挑選的一份禮物——一本令安妮愛不釋手的日記本。一個月之後，戰爭即來臨，爸爸送的日記本成了安妮形影不離的夥伴，這其中記錄了安妮所親身經歷的與家人和朋友一起躲進父親公司大樓裡一處隱蔽的地方直到1944年8月被納粹人發現和逮捕之前的故事，記錄了她所親眼目睹的猶太人被納粹德國集體逮捕，並關押於集中營之後遭受的慘絕人寰的殺戮事件，也記錄了一位敏感、善良、富於天賦的花季少女對自由和未來的美好憧憬，令人讀後為之動容。

　　二、仿寫

　　大人們都說，人的一生中，上學讀書的日子是最苦的。我倒不這麼認為。在我眼裡，大人們的日子比我們的日子要苦很多，因為他們的責任太多。一個男人，必須同時做好兒子，好丈夫，好父親，好同事，好老闆，好下屬。女人也是同樣的道理。但是，事實上，人生本來就是辛苦的，關鍵在於你的心態是怎麼樣的。如果你願意從心底裡接受人生的辛苦，那麼你就一定能將這個辛苦漂亮地對付過去，活出一個精彩的人生。反之，如果你總是怨天尤人，躲避責任，那麼，最終你只能是被人生的辛苦所壓倒，跌跌撞撞地敷衍此生了事，同時，一定還會給你的家人朋友同事增添好多的麻煩。

　　兩種心態，兩種人生，請問你想選哪一個呢?

　　三、隨筆

　　安妮的年齡原本是應當盡情享受陽光、友情和歡樂的年齡，然而她卻不得不終日躲藏在與世隔絕的小屋裡面，忍受寂寞、無聊、恐懼、飢餓和病痛，這對她是多麼大的摧殘!更令人痛心的是，在躲藏了兩年零兩個月之後，安妮後來還是和家人一起被納粹抓走了，她與家人被隔離開來，關押在不同的地點。孤獨絕望的少女最終死在集中營裡，那一天離解放只有短短的兩個月!讀完這本書，我對納粹以及所有的戰爭狂充滿了仇恨!我要珍惜目前的和平歲月，多讀書，多積累知識和本領，將來回報給社會--做安妮想做卻未能做到的事情。我想，安妮正在天堂裡微笑著看著我呢。

　　讀書筆記的手抄報的內容：讀書伴我成長

　　記得在我小學五年級的那年暑假裡，爸爸從書店給我買回來一大課書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛一本，我就被書中的動人情節迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。但是，由於我看書經常躺在床上看，很不性冬我的鼻樑上又架起了一副“看遠鏡”。自從看書多了以後，我的語言表達能力和作文水平有了明顯地進步。這使我嚐到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

　　日復一日，年復一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多，於是。我讀書的愛好也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到莢冬就開啟我的儲蓄罐拿出了裡面所有的錢，向書店奔往。來到書店，經過我的精心篩選，終於物*到一本好書《中國少年百科全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聞聲售貨員說：“這本書很受讀者的歡迎，賣的非常快，已經沒幾套了……”聽到這裡，我飛快地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心裡的一塊大石頭落地了，心情無比愉快。

　　我記得不知誰曾經說過：“外物之味，久則可厭;讀書之樂，愈久愈深。”書讀得越多，也便越體會到了其精妙之處。

　　就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是假如你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最後，甚至有一種甜味了。

　　這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課餘生活的主題。由於我覺得，學習固然不輕鬆，但假如能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。

　　我愛讀書，由於它是我永遠的老師，由於它是我歡快的天使……

　　讀書筆記的手抄報的資料：名人讀書故事2則

　　蘇東坡

　　蘇東坡學識淵博，他有一種各個擊破的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力瞭解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那麼就從這個角度去讀;要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之後，各個方面都經得起考驗。

　　況衡

　　況衡，字稚圭，西漢東海漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裡貧窮，白天給人做僱工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家裡窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的牆上鑿穿一個孔洞，偷它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。