培訓部半年工作計劃

　　一年之計在於春，一日之計在於晨，來看看培訓部下半年的工作計劃是怎樣的吧!下面是小編收集整理的，歡迎閱讀。

　　篇一

　　新的一學期即將來臨，面臨新的一學期我們就應該有一個新的氣象，新的面貌。為了在20XX年的新學期的工作更有目標和方向，讓工作更有效率，做如下計劃：

　　一、加強學習

　　面對新的學期和新的學生，對教師提出更高的要求，我要不斷的提升自己的專業水平。不僅要有精湛的專業水平，還要有多元化的知識儲備，才能在教學過程中得心應手。

　　為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在做好本職工作的基礎上，要利用業餘時間進一步學習專業理論知識和新的教育理念，積極參與聽課、講課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

　　還為做一個全面的人才學習關於招生、管理等方面的知識，做一個全能型的人才。

　　二、加強教學

　　正對現階段學生的情況，在新的學期在語文教學上做出如下：

　　1.識字、學詞和練句

　　使學生自主識字學詞練句，在運用中繼續體會。進行查缺補漏讓學生多掌握並掌握的更加牢固。

　　2.閱讀

　　1學會閱讀的方法、養成閱讀的好習慣。

　　2培養每天閱讀、讀書動筆等好習慣。

　　3.寫作

　　1教會學生養成愛觀察周圍事物的習慣，有意識的豐富自己的見聞，積累寫作素材。

　　2低年級學生掌握看圖寫話和故事類作文的寫作。

　　3高年級學生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。

　　三、學期安排

　　1.三月份重點關注學習成績差的同學，通過各方面的加強補習把學習成績提高。

　　2.四月份重點放在學習成績好的同學身上，應對5月份的期中考試。

　　3.五月份經過了期中考試，看出了各學生的優缺點，有針對性的進行重點補習。

　　4.六月份重點突破，優生差生分開重點補習，應對期末考試。

　　篇二

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以基礎教育課程改革為中心，以教育科研為引領，切實落實《學校XX—20XX年校本研訓計劃》，以師德師風建設為核心，以提高教育教學實踐能力為重點，以教師參與校本研修為主要形式，以培養教師可持續發展能力為根本方向，促進學校可持續發展。

　　二、培訓目標

　　通過校本培訓，能使教師更新觀念，樹立現代教育理念，優化知識結構，培養創新精神和實踐能力，建立一支師德高尚，素質良好、能適應現代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。

　　三、培訓形式——集中組織培訓與自學相結合。

　　1、舉辦專題講座形式

　　聘請校內、外專家進行各類專題講座，如：科學研究方法、新課程中的教與學、資訊科技與課程整合、教師教育能力研究等講座。

　　2、自學----反思形式

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