街舞社團活動總結

　　街舞社團活動豐富了同學的生活，又到了總結工作情況的時候了，那麼工作總結怎樣寫比較好呢?以下是小編收集整理的範文，歡迎借鑑參考。

　　一

　　本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬於自己的天空，讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。

　　一、活動概況

　　社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養了自己的能力。在活潑、輕鬆的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。

　　二.社團活動中遇到的問題與不足：

　　1.活動組織

　　通過開展這一系列的活動，發現社團的活動組織還不是很完備，還不是很協調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。

　　2.協調工作

　　由於社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經常收不住。這是今後重點需要克服與突破的。

　　三.社團活動所取得的效果：

　　1.增進了同學們對音樂的交流

　　同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的瞭解，也使我社建設得到更深層次的發展。

　　2.增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力

　　經過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課餘生活的同時，結識了很多新朋友，並良好發展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以後組織其他活動的協調力。

　　3.鍛鍊了社團幹事們的工作能力

　　我社的骨幹同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛鍊了自己的組織能力，交流和實幹能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經驗，也對以後開展其他活動擁有了更多的信心。

　　四.今後的打算和展望

　　1.增加活動的多樣性：

　　過去的一個學期我社團主要以基本功為主，今後將向其他不同方面發展。

　　2.增強社團成員間的交流：

　　計劃在未來時間裡增加社團活動內容和個人展示，並且更大程度地利用網路資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。

　　二

　　本社團自XX年4月在8中正式安家成立以來，得到了學校校工會領導的關懷和支援，在校工會大力支援下，完成了社團從萌芽到初具模型的良好局面。從組建到現在我社團在校內廣泛開展了形式多樣的活動，豐富了同學們的課餘文化生活,為喜歡街舞的同學提供了一個展現自己的舞臺。現在，我對街舞協會這學期的工作作出總結：

　　首先，我們協會在成立一學期以來，認真自覺地遵守社團的規章制度。積極履行社團的義務。在本學年的社團活動安排上，協會主要以街舞教學活動為主，積極參加學校安排的各項活動。

　　我們社團的宗旨是：取之於會員，用之於會員，以百倍的熱忱服務會員，讓會員學有所得，儘自己最大的努力活躍校區的生活氛圍，豐富同學們的課餘生活。在這方面，校工會高度重視我協會的政治思想道德建設，確保我們協會正確的發展方向。我們為此重新修訂一整套較為規範的管理體制，並努力創造條件，使協會在發展和建設實踐中達成共識，形成大家共同遵守的行為準則，這有利於協會向更高層次發展。因此，我們也完善了協會章程，更重視把理論運用到實際當中。協會經費是協會運作、發展必不可少的物質條件，協會經費的籌集、管理和使用直接關係到每一個會員的切身利益，協會的經費來源主要是協會成員的繳納。在這方面，我們確保協會活動經費充裕並最大程度合理有效地利用，確保每一分錢都用在刀刃上，每分錢都能花出實效。

　　協會這一年來完成的工作交流有：

　　201X年5月8日 本協會進行首次招新活動

　　201X年5月10日 會員體驗課正式啟動，每個星期的週三及週四我們會對新會員進行培訓

　　201X年5月—7月 街舞培訓課中

　　201X年6月26 日 街舞社團舉行新老會員競技狂舞晚會

　　由於街舞社會成立時間較短，仍然是一個很年輕的社團，在發展的道路上確實存在很多困難和曲折，但是這對我們來說既是一次挑戰也是一次機遇。在協會舉行的Hip-hop之夜上，我看到了每個社員的努力，我們知道發展一個社團並不是說說那麼簡單的，我們都在用實際行動去發展，無論在什麼困難面前，我們每個人都保持著樂觀的態度，發揮我們的團隊精神，一起去克服，我們也在這個這個過程中收穫到友誼，收穫到積極向上的工作態度。這份情誼是值得我們驕傲的，因此，在街舞協會的晚會上，你看到了我們協會每一個人的傾情演出，在臺上的幾分鐘，我們卻在臺下付出了許久的汗水與努力!在今後的工作中我們仍會繼續努力，讓每個社員收穫到更多，讓這裡真正成為提升自己的平臺。

　　總結一學期的工作，我們在看到成績的同時，也清醒的認識到工作中還存在著許多的不足之處。

　　·教學裝置有所欠缺，

　　比如街舞在練習Breaking舞種的時候通常要做一些與地板油摩擦的動作，在練習的階段需要一些保護道具防止舞者受傷，目前社團還沒有具備這些。再者，社團目前也沒有好的音響，有時候就會影響到排練。

　　當然，由於街舞社會還是個年輕的社團，在很多方面還有需要完善的地方，無論是協會的內部建設還是新學年的隊伍擴充套件，現在協會正處於新舊交替的時候，許多問題的出現也是需要我們認真去對待以及解決的!

　　總而言之，今年對於我們協會來說是個大挑戰也是個大機遇，我們協會在不停的發展，在不停的進步，在學校以及同學們的大力支援下，本協會一定會取其精華，去其糟粕，大力發展，為更多喜愛街舞的同學提供一個展現的平臺，為學校的文娛生活建設，奉獻自己的力量。

　　三

　　一、校本課程的定位。

　　校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什麼，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發展規劃中，把2008——2009學年度確定為“課程建設效益年”，準備開發建立一系列具有學校特色的校本課程。根據我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是採用“學生活動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發校本課程的出發點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能”。從此全校教師成為校本課程開發的主體。

　　二、推介會的成功舉行。

　　為了建立學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該建立一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，於是一個個學生喜愛的社團誕生了。2008年10月23——24日，學校分級部先後進行了三次“學生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們採用課件介紹、現場演示等方式向學生推介自己開發的社團。老師們的現場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，彷彿是一位經驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據老師們的介紹，現場填寫青島嘉定路小學“學生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協作，因為老師們的不斷地創新，為孩子們搭建了一個個發展的空間。

　　三、小社團裡學本領

　　每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產生了，讓孩子們愛不釋手。立體摺紙對一、二年級的學生來說並不簡單，姜貴翠老師和郭巧雲老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說並不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。

　　一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節，讓學生愛上了中國的傳統文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶裡送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。

　　在紙折花束社團裡，孩子們用彩色卡紙疊出了豔麗的鬱金香、怡人百合;在絲網花社團裡，孩子們用絲網、鐵絲做出了神祕的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌豔的玫瑰;在皺紋紙貼花社團裡，孩子們製作出浪漫的“四季戀歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相簿製作社團裡，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。

　　在穿針引線的社團裡，孩子們學會了細緻、培養了耐心。優雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團裡男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾隻穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現在都可以自己縫製。

　　每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團裡的孩子，學會了製作三明治、各種漢堡，自己烤制的麵包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小夥伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。

　　在各種小社團這裡不一一列舉，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收穫的背後是老師們的辛勤付出、默默奉獻。

　　四、值得深思的幾個問題:

　　1.優化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯合，在不同的年級段確定不同的剪紙內容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發現不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。

　　2.拓寬課程資源。現在社團的活動內容多藝術類為主包括:合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發展。這個問題每個老師可以在假期裡進行思考。

　　3.打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團，老師應注意繼續深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細加工”，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。

　　第三篇：舞蹈社團活動工作總結

　　為全面推進素質教育，為豐富學生的課餘生活，體現我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養學生的審美情趣，成立了我校成立舞蹈社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。

　　我舞蹈社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習舞蹈潛質的學生。在舞蹈老師的帶領下每週堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點舞蹈基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示範，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。

　　在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，並且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看著她們溼漉漉頭髮粘在小臉上，真是可親、可愛。

　　看著學員們迅速成長我打心眼裡高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和後腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的舞蹈編排打下基礎。

　　有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行舞蹈《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

　　我們代表銅川學校來到了少年城參加了區藝術節“舞蹈專場的比賽，榮獲了三等獎。

　　我們的舞蹈社團將繼續辦下去。在舞蹈老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。

　　第四篇：20xx年舞蹈社團教學工作總結

　　時間過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導的帶領下，我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網路認真學習了藝術教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展，知識