給資助貧困生的人的感謝信範文

　　感謝信是是對他人訴說感謝一種信件，我們可以給資助貧困生的人寫一封感謝信。下面就讓小編帶大家看看一系列。望大家採納。

　　篇一

　　xx同志：

　　我鎮xx村委會山塘村貧困戶xx同志馬上要蓋新房了，將要結束住著危房的日子，這離不開您的慷慨解囊和無私幫助，我們向您致以崇高的敬意!並衷心感謝您大力支援政府的貧困戶危房改造工作!

　　此前，xx同志由於年老體弱，家庭缺少勞力，且要照顧年邁的老母親和尚未成人的女兒，生活十分艱苦，一家三口住在不足四十平方米的泥磚危房裡，住得十分不安心。對於貧困戶住危房的問題，政府看在眼裡，急在心頭，千方百計對貧困戶危房進行改造，以解決其“住房難”問題，但全鎮共有1000多戶貧困戶，在政府財力十分有限的情況下未能一下全部解決。此刻，您向xx同志捐贈了5000元的危房改造款，為貧困戶危房改造工程獻出自己的一份力量，此舉體現了您熱心助人的優良品質和對政府工作的支援。您的善舉是令人感動的，也是值得學習和發揚的，同時也給了政府對貧困戶危房改造的更大信心和責任感!我們定將竭盡全力，不斷加大貧困戶危房改造的力度，爭取早日讓全鎮所有貧困戶都遠離危房住上安心的房子!

　　再次感謝您，祝您身體健康，家庭幸福，事業興旺!

　　xx鎮人民政府

        xxxx年xx月xx日

　　篇二

　　尊敬的王揚老師：

　　您好!我叫李文操，家住雲南省XX市XX區灑漁鄉大橋村，現就讀於楚雄醫藥高等專科學校檢驗系。我衷心的感謝您的關心和幫助，感謝您對我們這些貧困學生的支援與鼓勵。

　　我家在農村，母親今年49歲，身患心臟病多年，每年都需要住院治療一段時間且常年靠藥物維持生命。前些年母親由於病發導致半身癱瘓，不能行走，隨時有生命危險，需要照顧。姐姐在曲靖師範上大學，家中為了給體弱多病的母親治病，供姐姐和我上學等已欠下不少外債。

　　然而，您的幫助不僅給我，同時也給我們全家人解了燃眉之急，我非常地感謝您。在大學生活中，我學習到了很多東西，在求學的道路上，我知道我不僅要行萬里路，讀萬卷書，同時還要交萬千益友，學會做人，學會做事。“妙舍助學基金”給予我的不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的資助和關心，讓我感受到除了自己的親人還有不少人關心著我、支援著我。

　　王老師，您的愛心讓許多和我一樣的貧困生圓了自己的大學夢，您對大自然的愛護，對貧困學生的關心等等都讓我受益匪淺。

　　一直以來“妙舍助學基金”幫助了無數貧困學生圓了求學之夢，讓無數由於貧困而徘徊於校園門外的莘莘學子放飛夢想，成為對社會更加有用的人。

　　在此，我真誠地感謝您的幫助和關心，我會努力學習，學好自己的專業知識，將來畢業之後成為一個像您一樣對社會有用的人。

　　此致

　　敬禮!

　　篇三

　　尊敬的學校領導、老師、同學：

　　你們好!

　　我是來自長江大學的一名學生，我是一名來自貧困家庭的學生，從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養我幫助我的人爭氣。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸，我是一個幸運的孩子。

　　懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我拿到了這份助學金.這次學校對我的肯定也是學校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今後的學習道路上更加奮勇向前. 這份助學金我一定會正確合理的使用。我要把它用在學習和生活上。因為這同樣是學校、老師和同學對我的一次考驗。

　　能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領導的關懷，更是/我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心裡有了一個目標：我要努力學習，掌握更多知識，為今後有個好的工作打下牢固基礎，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設祖國奉出自己的力量。

　　作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市裡上學，所以我很珍惜能來城市度大學的機會，所以在大一時，我做了很多的兼職，包括在外面發傳單，在餐館打工，雖然很辛苦，但想到家裡更辛苦的父母，我的心裡就有了很大的動力，每每想到爸爸日夜地在外奔波，有時候爸爸為了多掙錢，晚上也繼續幹一晚上的活，不管冬天夏天，風雨無阻，爸爸就是我最堅實的依靠。我能來城市讀書原因有三：一是父母的支援和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室裡接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩當以湧泉相報，我不能很確定地說我以後一定會成為多麼了不起的人物，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直以來幫助我的社會，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

　　作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中，儘快地把精神財富轉化為物質財富。

　　我打心裡感謝國家對於貧困生的關懷，能讓我們不用揹負太多的壓力去學習，同時也非常感謝我的同學和老師，謝謝你們對我的信任，一方面這是對我的肯定，另一方面，我也會更加積極向上，鬥志昂揚，以大學生應有的態度和風範過好每一天，踏踏實實學習，積極參加班上和學校的活動，為班級爭光。以後，我也不用帶著沉重的心理枷鎖來面對自己的學習和生活，助學金為家裡暫時減輕了寫負擔，日夜操勞的父母也可以暫時舒緩一些了，這也帶給我巨大的寬慰。

　　我的學校全方面地為學生考慮，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關懷備至，深入瞭解學生的心理和家庭情況，為貧困學生設立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環境中完成自己的學業。在此，我深深地向校領導鞠上一躬。

　　如果說國家助學金給我帶來什麼感想，我覺得——反思大於歡喜。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內心充滿了無限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，沒有其它詞彙能詮釋我此時此刻內心的感受了。

　　我代表我們這些貧困生在這裡表示深深的感謝，向國家、學校及各位關心和幫助我們這些貧困生的各位領導及老師深深的感謝。

　　再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!