小學四年級科技手抄報圖片素材

　　科學是人類的共同財富，而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。你知道科普手抄報要怎麼做嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　小學四年級科技手抄報的圖片參考

　　小學四年級科技手抄報參考圖1

　　小學四年級科技手抄報參考圖2

　　小學四年級科技手抄報參考圖3

　　小學四年級科技手抄報參考圖4

　　小學四年級科技手抄報參考圖5

　　小學四年級科技手抄報參考圖6

　　小學四年級科技手抄報參考圖7

　　小學四年級科技手抄報的資料參考

　　一、科技宣傳語

　　1 展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。

　　2 增強智慧財產權意識，推進知識經濟發展。

　　3 依靠科技進步，實現可持續發展!

　　4 加強科技合作與交流，走開放型科技發展之路。

　　5 科技創造，超越夢想。

　　6 努力學習科學，迎接未來挑戰!

　　7 科學技術是先進生產力的集中體現和重要標誌。

　　8 加強智慧財產權保護，推進區域技術創新。

　　9 大力實施科教興國戰略和可持續發展戰略!

　　10 依靠科技進步推進經濟跨越式發展。

　　二、我身邊的科學

　　昨天，爸爸媽媽帶我去公園玩的時候，火辣辣的太陽當空照，把我熱壞了，媽媽給買了一頂太陽帽，我喜歡得愛不釋手。

　　我的太陽帽是紅色的，上面有喜羊羊和美羊羊的圖案。還有兩隻小蝴蝶在喜羊羊的頭上翩翩起舞呢!帽沿上有個白色的小風扇，只要太陽一照，扇葉就會飛快地轉起來。我仔細地看帽子，裡面也沒有放電池的地方，這頂太陽帽太神奇了，這扇葉到底是怎麼轉動的呢?我就奇怪地問爸爸：“為什麼走到陰涼的地方風扇不會轉呢?為什麼太陽光越強，它的轉動速度就越快呢?”這真是一件奇怪的事情。

　　爸爸看著我好奇的樣子，就對我說：“這頂太陽帽是根據太陽能發電的原理來製造的，只要有陽光，太陽能板就會吸收太陽的能量，轉化成電能傳給小風扇。如果用電池的話不但汙染環境，而且來回換電池，非常麻煩。

　　回到家，我和媽媽又上網查了查，比較科學的解釋是這樣的：帽沿上的塑料電磁板是一種暴露在陽光下，利用太陽光照射，太陽熱能科技將陽光聚合，塑料電磁板產生熱，並運用其能量而轉換成電能，產生電，從而帶動風扇轉動。

　　原來是這樣的呀!真是一個有趣的科學現象!其實，科學就在我們身邊，只要我們細心觀察、認真探索，就能學到更多的科學知識。

　　戴上太陽帽在陰涼的地方試一試，風扇果然不轉了，真神奇!