小學生心理健康教育黑板報圖片大全

　　心理健康問題是一個非常重要的問題，保持心理健康很重要。那麼關於心理健康教育黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些心理健康教育黑板報的文字資料和圖片，希望對你有用，歡迎閱讀!

　　心理健康教育黑板報圖片：

　　心理健康教育黑板報圖片1

　　心理健康教育黑板報圖片2

　　心理健康教育黑板報圖片3

　　心理健康教育黑板報內容1：

　　如何處理不良情緒

　　一是傾訴者本人

　　應多途徑尋求心理宣洩的渠道，並需要提醒自己要像在公共場所講公德一樣，儘量不將自己的負面情緒隨意轉移給他人。自己的心理問題應儘量自己解決一部分，不要輕易讓別人分擔“心理包袱”。這既是合理解決問題的需要，也是對朋友、親屬負責任的公德。心理宣洩的有效途徑其實很多，比如運動。研究表明，運動可刺激大腦產生一種叫內啡肽的物質，該物質不僅可以提高人體免疫力，還可以使大腦產生愉悅感，從而迅速消除不良情緒。

　　人的心理處於抑鬱狀態時，思考時常常易將現實困難擴大，不能用正常的理智狀態去看待和處理問題。經過自己的努力消除一些不良情緒後這其實也是一個解決問題的緩衝期或理智的恢復期，人們就能夠用理智的思維找到解決問題的辦法了。即使再向他人傾訴，也能在他人的承受範圍之內。

　　二是對傾聽者來說

　　需要注意一些傾聽的技巧。畢竟朋友心情不好，自己也是有責任和義務傾聽、勸慰的。正確的傾聽方法是：多給傾訴者解決現實問題的方法、技巧，分析傾訴者自己的責任，幫助其恢復理智和信心。

　　傾訴者在傾訴時，往往飽含著悲傷、抑鬱的情緒，傾聽者見狀很容易產生共鳴。其結果是自己也跟著悲傷起來，從而忽視了問題的根本所在。傾聽者在傾聽時，儘量站在第三方的角度看待問題，這樣容易知道問題的根本原因，提出有效的解決辦法。

　　傾訴者在獲得具體解決辦法後，情緒就能及時得到控制，從而將注意力轉移到解決現實問題上。很多時候，傾訴者的委屈是在不良情緒被擴大後出現的，這時傾聽者可以從反面提出意見。例如說造成這種局面其實你也有責任，出現這種情況也是很正常的等等。因為順著傾訴者的期待給予安慰，往往如用油澆火，只會使不良情緒越來越嚴重。反面意見的刺激有助於傾訴者認清真相，恢復理智。

　　如果非要找人傾訴時，傾訴的物件不妨是那些不是非常要好的朋友。因為這樣的朋友往往對你還有一些未認同、未接納的地方，他們在聽到你的訴說後，能理智地發現問題的根本，給你看似無情實則真實無誤的點撥。而對他們來說，看到你願意把心裡話告訴他們，說明你對他們是信任的，友誼也會因此而延伸。

　　三是學會間接傾訴。

　　間接傾訴的方法有當今流行的寫部落格，可以把自己的困惑、煩惱寫下來，讓網友給你支招。這樣做有兩個好作用：一是寫作本身就是心理宣洩的一種好方法。二是負面情緒的“傳染力”大大下降。因為你不能將自己的表情、聲音傳達給他人，網友看到的只是文字資訊，這對他人的負面感染也就少了。

　　心理健康教育黑板報內容2：

　　1、誠心誠意，從心做起。

　　2、心理健康教育，教育健康心理。

　　3、過去的痛苦就是快樂。

　　4、一個人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心。

　　5、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。

　　6、接近那一點心距，成就那一份健康!

　　7、敞開心中一片天，放飛心理健康夢!

　　8、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!

　　9、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發展自我，做一個健康快樂的人。

　　10、倡導和諧心態，崇尚健康心理。

　　11、快樂吸收好，心靈更美好!

　　12、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂!

　　13、為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!

　　14、健康的一半是心理健康。透視心靈，關注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關注你我他。

　　15、快樂每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天。

　　16、實現心理健康，獲得幸福綠光!

　　17、一切都是暫時的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。

　　18、交出你心，說出你情，解你之憂!

　　19、用“心”呵護心的健康!

　　20、品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情!

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