五年級語文上冊第八單元手抄報

　　語文教學本身是一個語文知識的傳播與接收過程,因而從傳播學角度對語文教學進行研究是可行而且有必要的,這將為發現語文教學中存在的問題,探尋語文教學的發展方向提供較多幫助。，下面是由小編整理的語文手抄報相關內容，希望能夠幫到你們：

　　：語文作文雪花

　　晝夜，冷到入骨的風，深深地扎進鬆軟的雪裡，今年的雪，來得特別早。

　　紛紛揚揚的雪花飄落了下來，覆蓋枯黃的小草，鋪上潔白的雪花，柔柔的，軟軟的。讓人的心不自覺的感到舒暢，感到心神飛揚。

　　冬天夜晚的時間總是特別的短。

　　大地彷彿剛剛換洗一番，全是象徵著純潔，樸實，高雅的白色，雪還在下，潔白的雪花帶著冰冷氣息親吻著人們通紅的臉頰，白色的世界總會有一點單調，但是卻很浪漫。

　　晶瑩的雪花伴著輕涼的風兒悽美的飄飛著、舞蹈著，時間彷彿定格在了這一瞬間，寂寞的看著雪花飛舞，飄落，也是一種難得的享受……習慣了孤單的我靜靜的玩弄著雪花，冷血地看著它漸漸融化成水，凍傷著我的手……

　　雪花是高尚的，雖然它只能一瞬間綻放它的美麗，任人玩弄它，但是它沒有一點兒怨言……
 

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　　到了中午，夢幻般的場景出現了……

　　雪漸漸變大了，潔白如畫的雪花飄落了下來，它們一吐芬芳，盡展自己的美麗，雪花如垂簾一樣，很很地落在地上，卻被北風颳得稀裡糊塗，成了一幅被白色墨水亂點的水墨畫，視線有先模糊不清，只見到大雪紛飛……

　　北風寒，黑雲厚。風已過，雪已停。

　　：語文五年級作文雪

　　雪，是一首千古不絕，輕盈動聽的歌。白色的譜，寒冷的調，飄撒飛揚是它的音高。寒流司幕，風催情動、雪，在冬日裡一路高歌。歌到情深處，冬已是很酷。
 

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　　千年冰雪是古典的《雪歌》。唱在山嶺高原，極地也流放著它的歌。歌聲平仄不驚;與山巒同在，與珠峰同臺。年復一年，唱的是雪千年不悔的歌。多情的暖流，最是自負，錯把古典當流行演繹。

　　漫天的大雪，播撒激越，飄到哪裡，哪裡便一片飛歌。歌聲凍結了江何，流淌的水啊也被雪歌淹沒。萬物聆聽雪歌清唱，風夾雪是進行曲在高歌。飄落的雪片是一個個音符，填滿積雪的歌譜;那竟相開放的梅朵，粉的黃的紅的，裝飾出皚皚白雪動情的歌。

　　附耳冰凌，聆聽雪花的聲音。屋簷、樹上的冰柱，濃縮了雪花的熱鬧。清脆悅耳的鬧聲，“叮噹、叮噹”一聲接一聲，如音叉輕擊，落到地上，便被雪歌收起。

　　霧凇是雪的即興演唱。當寒冷的情感鬱積，霧凇便為雪放開歌喉。歌聲飛揚出“冰花”盛開、“雪蓮”開放、“雪柳”盪漾。那美麗的雪國此刻到處呈現出朦朧美妙的音畫時尚。