小學四五年級手抄報

General 更新 2024年11月26日

  小學生年齡小,注意力不易集中,意志力較為薄弱,教師通過做遊戲、物體啟用、表演小故事、猜謎語和製作手抄報等方式創設愉快的學習環境,激發小學生濃厚的學習興趣和強烈的求知慾望。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  圖一

  圖二

  圖三

  圖四

  的資料

  趣味猜字謎

  三人兩口田 打一字 —— 謎底: 僵

  貴賓離席打一字 —— 謎底: 遺“離席”意為“走開、離去”

  宅在家裡的才子打一字 —— 謎底: 閉

  我們取一半打一字 —— 謎底: 伐

  明星雙休日打一字 —— 謎底: 勝

  一汪清水入戶來打一字 —— 謎底: 空頭閏

  小子戴高帽打一字 —— 謎底: 享

  節前主動獻愛心打一字 —— 謎底: 瑩

  英語笑話

  Mrs. Brown: Oh, my dear, I have lost my precious little dog!

  布朗夫人:哦, 親愛的,我把珍愛的小狗給丟了!

  Mrs. Smith: But you must put an advertisement in the papers!

  史密斯夫人:可是你該在報紙上登廣告啊!

  Mrs. Brown: It's no use, my little dog can't read.

  布朗夫人:沒有用的,我的小狗不認識字。”

  成語典故

  【成語】: 吳越同舟

  【拼音】: wú yuè tóng zhōu

  【解釋】: 吳越:指吳國人和越國人。比喻團結互助,同心協力,戰勝困難。

  【成語故事】:

  春秋時,吳國和越國經常交戰。一天,在吳越交界處河面的一艘渡船上,乘坐著十幾個吳人和越人,雙方誰也不搭理誰,氣氛顯得十分沉悶。船離北岸後,一直向南岸駛去。剛到江心,突然天色驟變,颳起狂風來。剎時間滿天烏雲,暴雨傾盆而下,洶湧的巨浪一個接著一個向渡船撲來。。兩個吳國孩子嚇得哇哇大哭起來,越國有個老太一個踉蹌,跌倒在船艙裡。掌舵的老銷公一面竭力把住船舵,一面高聲招呼大家快進船艙。另外兩個年輕的船工,迅速奔向桅杆解繩索,想把篷帆解下來。但是由於船身在風浪中劇烈顛簸,他們一時解不開。這時不趕快解開絹索,把帆降下來,船就有翻掉的可能,情勢非常危急。就在這千鉤一發之際,年輕的乘客不管是吳人還是越人,都爭先恐後地衝向桅杆,頂著狂風惡浪,一起去解繩索。他們的行動,就像左右手配合得那麼好。不一會,渡船上的篷帆終於降了下來,顛簸著的船得到了一些穩定。老艘公望著風雨同舟、共度危難的人們,感慨他說:吳越兩國如果能永遠和睦相處,該有多好啊!出自《孫子·九地》夫吳人與越人相惡也,當其同舟而濟,遇風,其相救也如左右手。比喻雙方在危難中同心協力,共渡難關。

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