頒獎典禮主持人串詞

　　頒獎詞是頒獎典禮上不可缺少的環節,對獲獎物件的事蹟所作的一種陳述評價性的禮儀文稿,屬於公眾演講的一種。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　***一***：

　　男：尊敬的各位領導，老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家晚上好!

　　男：這裡是20xx年湖北工業大學工程技術學院大學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現場。

　　女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是„„讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　男：在院領導的深切關懷下，在教學質量監控與評估中心的指導下，在工程莘莘學子的期許下，大學生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。

　　女：下面有請我們工程技術學院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。 男：非常感謝宋院長的精彩發言。

　　男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。

　　女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。

　　男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生讚揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍裡，眼前便是。”

　　女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動經過初選以及各系教研室推薦，最終產生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：

　　女：機械工程系 馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，

　　男：電氣資訊系 王學文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，

　　女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛娣老師，郭高麗老師。

　　男：經 濟 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，

　　女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，樑 晶老師，明均仁老師，

　　男：外 國 語系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數理學科組 王 紅老師，周啟元老師，

　　女：藝術設計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 豔老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬華煒老師

　　男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

　　女：經過兩週的海選，同學們從34名老師中選出了其中“最受畢業生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。

　　男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結果，為12位獲獎老師頒獎。

　　女：薪火相傳，學脈綿延，數十年如一日的留守，終守的一份雲開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恆的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。

　　男：***視訊播放後***他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師

　　男：您今天有話對所有您的學生和不是您的學生說嗎?

　　......

　　男：她用青春的力量追逐著教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態度影響著我們，她用優良的品質激勵著學生，默默譜寫著季節的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。

　　女：***視訊播放後***他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師

　　女：劉老師您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

　　......

　　女： “板凳要坐十年冷，說話不會一字空”這是他對學術的嚴謹要求。憑著對教學的一份熱情、一份執著、一路攀登、一路收穫，再苦再累，無怨無悔，他將學生和講臺看作是自己永恆的責任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領略他的風采。

　　男：***視訊播放後***他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師

　　男：郭老師您好，對於您在教學上的成果，大家是有目共睹的，現在請您說說您的獲獎感言吧

　　......

　　男：鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱教師之典範，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不苟、兢兢業業、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峰頂。看看她是怎樣對學生良苦用心的。

　　女：***視訊播放後***她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師

　　女：老師您好，看到同學們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?

　　......

　　女：教書育人，對她是一種樂趣，一份痴情。在那火熱的年代立志遨遊科海，在這紛華的時節依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴絃，喚醒了無數學子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神祕的生物學，讓每一位學子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學生的愛。請看大螢幕。

　　男：***視訊播放後***她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師

　　男：老師今天獲得這個獎項有什麼感受呢?跟我們大夥分享分享吧...

　　......

　　男：以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源於心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。

　　女：***視訊播放後***他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師

　　女：張老師您好，您是09年開始從教的，在這麼短的時間裡您就贏得了畢業生的喜愛而獲此殊榮，您有什麼想對大家說的呢?

　　......

　　女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學生啟迪，她讓經濟學的真義綻放華彩，為我們展現出人間最絢爛的花海;她將經濟學的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何開啟學生的心靈。 男：***視訊播放後***他就是經濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師

　　男：劉老師您好，我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染著學生，現在請問您最想和您的學生們說些什麼呢?

　　......

　　男：因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他幹勁十足、精益求精;因為年輕，他敢於在自己的課堂上創新;更因為年輕，他走近學生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發著激情無限。他是誰呢?請看大螢幕。

　　女：***視訊播放後***他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師

　　女：您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

　　......

　　女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷著一顆善良的心在平淡的歲月裡繼續演繹著教師人生的精彩，讓我們一起領略她的靜水深流。

　　男：***視訊播放後***她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師

　　男：老師，對於這麼多支援您的同學們有什麼想說的嗎?

　　......

　　男：他年輕但不衝動，他穩重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心，使他孜孜不倦地對學生奉獻著誠摯的愛，一份不斷提升自我職業境界的執著追求，使她始終展示著青春的活力和風采。現在就讓我們感受他的年輕活力。

　　女：***視訊播放後***他就是藝術系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師

　　女：黃老師，您非常注重交流，把學生也當朋友，那麼您現在有什麼話要和朋友們說嗎?

　　......

　　男：到此：十位最受畢業生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀

　　女：接下來的環節就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師

　　女：一片痴心行走在數壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他當之無愧。下面就讓我們一起感悟什麼是“師魂”。

　　女：***視訊播放後***他就是數理學科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上臺領獎。

　　男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師

　　男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟樑之才。您今天有話對所有您的學生說嗎?

　　......

　　男：用心靈贏得心靈，用人格引領人格，在教育的長河裡擺渡，在知識的海洋裡導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業、負責、樸素、大方是他的風格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。

　　女：***視訊播放後***他就是電氣系王學文老師，掌聲有請有請張王老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學文老師

　　女：王老師您好，通過視訊我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染著學生。現在請問您最想和您的學生說些什麼呢?

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　　男;到此，首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動獲獎結果已經全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......

　　女：一片鴻，一群鵠，驚起夢想之光的漣漪;

　　一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;

　　一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。

　　鴻志，紅人，虹橋——大學生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學生評教委員會第二期特刊《鴻》。

　　......

　　女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學們對我們評教委員會的支援，為了表示對這些同學們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮

　　男：下面由我公佈各系 優秀積極分子的名單，他們是：

　　電氣系： 機械系：

　　土木系： 生化系：

　　經濟系： 管理系：

　　外語系： 藝設系：

　　女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎....

　　男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支援

　　男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業大學工程技術學院院長何艾兵為我們做總結性發言。大家掌聲歡迎。

　　女：感謝何院長的精彩發言。

　　男：三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李

　　女：十年樹木 十載風 十載雨 十萬棟樑

　　男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風。

　　女：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護花

　　男：正是這些優秀老師們的真實寫照。

　　合：在此，在此請允許我們代表全體學生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20xx年湖北工業大學工程技術學院學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”頒獎典禮到這裡就全部結束了。再次感謝各位領導，老師，同學的參與。

　　合：謝謝!